Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Visipena Jurnal JOEPALLT (Journal of English Pedagogy, Linguistics, Literature, and Teaching) Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika MES: Journal of Mathematics Education and Science MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Vokasi Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal)
Ibnu Hajar
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MES: Journal of Mathematics Education and Science

 1 
ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERA GURU DI SMK BUDDHIST MANJUSRI Aulia Christina Sinaga; Enjel Oktaviany Simanjuntak; Rosvina Sari Siburian; Aman Simaremare; Ibnu Hajar
MES: Journal of Mathematics Education and Science Vol 8, No 1 (2022): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mes.v8i1.5432

Abstract

Gaya kepemimpinan seseorang dalam suatu organisasi akan menentukan efisiensi dan kinerja organisasi. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk menganalisis gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Buddhist Manjusri. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa deskriptif analitis yang membandingkan antara kajian pustaka dengan kenyataan dilapangan. Subjek dalam penelitian ini adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Buddhist Manjusri, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kinerja guru di sekolah yang sama. Data yang diperoleh dikumpulkan dengan menggunakan angket dan lembar observasi yang digunakan untuk mengamati variabel-variabel penelitian. Data yang dikumpulkan kemudian diidentifikasi dan dianalisis secara deskriptif dan dibandingkan dengan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Buddhist Manjusri yang efektif dalam meningkatkan kinerja guru adalah degan memerapkan gaya kepemimpinan partisipasi.   
Co-Authors Agustina Muliati Akmaluddin Akmaluddin Aman Simaremare Aman Simaremare Amin Harahap Aulia Christina Sinaga Dian Ratna Puri Ely Nina Kharina Enjel Oktaviany Simanjuntak Fizha Khairi Hidayat Amsani Hidayat Hidayat Hilmi Saputri Nasution Junita Junita Marlina Siregar Nurjannah Nurjannah Petrus Sanjaya Simarmata Rahma Muti’ah Ribka Hernita Sitepu Rini Ade Octaviany Rita Fitri Robert Sibarani, Robert Rosvina Sari Siburian Samsidar Tanjung Siregar, Sakinah Ubudiyah Sri Harmaida Rahayu Sri Milfayetti Sri Milfayetti Sri Milfayetty Sri Milfayetty Syahril Ginting Ulfa Annida Damanik Usman Pelly Winda Sihotang Yeni Saufina Siregar Yenni Khairani Pane Yudhi Ramadani Harahap Yusrizal Yusrizal Zainuddin Zainuddin