Gazali Lembah
Unknown Affiliation

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

ANALISIS KEBIJAKAN HASIL UJIAN NASIONAL SMA/MA UNTUK MEMETAKAN TINGKAT KOMPETENSI SISWA DAN MUTU PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI PROVINSI SULAWESI TENGAH Lembah, Gazali; Tellu, Andi Tanra; ., Juraid; Mahpudz, Asep; ., Haeruddin
Kreatif Vol 15, No 1 (2012)
Publisher : Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (513.254 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian Pemetaan Mutu Pendidikan pada Jenjang SMA dilaksanakan di Propinsi Sulawesi Tengah yang berlangsung selama enam bulan yaitu dari Juli sampai Desember 2011. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan kompetensi siswa SMA pada setiap mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional; Mengungkap faktor-faktor yang berpengaruh terhadap rendahnya pencapaian SK/KD setiap mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional; Menemukan model alternatif pemecahan masalah rendahnya pencapaian SK/KD setiap mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional; dan Merumuskan model implementasi pemecahan permasalahan rendahnya pencapaian SK/KD setiap mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional. Penelitian ini adalah penelitian replikasi yang terdiri dari 6 kelompok di tingkat kabupaten/kota dan 1 (satu) kelompok ditingkat Provinsi. Desain penelitian dilakukan secara kualitatif-deskriptif dan studi kebijakan. Populasi dalam penelitian ini adalah semua SMA di Provinsi Sulawesi Tengah. Sampel SMA di masing-masing Kabupaten sebanyak 5 sekolah. Instrumen yang digunakan adalah soft ware olah data hasil UN, tes pelacakan kompetensi guru, panduan interviu, kuesioner dan lembar observasi. Data dianalisis dengan teknik analisis kualitatif dengan pendekatan teoreitik dan triangulasi. Desain model pemecahan masalah disajikan secara kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: peta kompetensi siswa SMA  yang pencapaiannya SK/KD UN tergolong rendah di Tingkat Provinsi. Faktor yang berpengaruh dalam pencapaian kompetensi siswa adalah kemampuan guru mengembangkan perangkat pembelajaran, sarana dan prasarana yang belum memadai, dan pembiayaan sistem monitoring dan evaluasi di kelas. Model alternatif pemecahan masalah  antara lain melalui optimalisasi peran MGMP yang berfokus pada peningkatan kapasitas guru dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran, Lesson Study, pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran dan Bimtek penyusunan tes setara UN; dan  Model implementasi pemecahan masalah mencakup kegiatan perencanaan bersama di Dinas Pendidikan dan revitalisasi peran MGMP dengan dukungan Perguruan Tinggi melalui pengabdian kepada masyarakat.    Kata Kunci: Pemetaan, Ujian Nasional SMA, Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Pengembangan        Mutu Pendidikan.
Konflik Batin Tokoh Utama Novel Tanpa Kata Karya Endry Boeriswati: Pendekatan Konflik Kurt Lewin Nurbaya, Nurbaya; Nur, Yunidar; Lembah, Gazali
Jurnal Kreatif Online Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.137 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis konflik batin tokoh utama Novel Tanpa Kata. Data dalam penelitian ini dideskripsikan berdasarkan teori konflik menurut Kurt Lewin sebagai; 1) pendekatan-pendekatan konflik, 2) konflik penghindaran-penghindaran, dan 3) konflik pendekatan penghindaran dan faktor-faktor yang menyebabkan konflik batin. Hasil dianalisis berdasarkan teori kebutuhan manusia dari Abraham Maslow yaitu kebutuhan fisiologis, kebutuhan akan keselamatan, kebutuhan akan kepemilikan dan cinta, kebutuhan akan harga diri, dan kebutuhan akan realisasi diri. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikologis dan teknik perpustakaan. Hasil penelitian menggambarkan bentuk konflik batin karakter utama; konflik pendekatan-pendekatan menandai sikap bahagia Sarisha tentang kedatangan Bayu di Singapura. Perhatian dan pujian Zidhan membuatnya senang sampai bisa menarik dan menyesap cintanya pada Sarisha. Konflik penghindaran-penghindaran menandai sikap Sarisha yang dengan jujur mengakui kecemasannya sebagai seorang wanita yang matang tetapi belum menikah. Konflik pendekatan penghindaran ditandai ketika Sarisha menghadapi dua pilihan yang sangat dilematis yaitu mempertahankan cintanya dengan Bayu atau menjauh dari kehidupan Bayu selamanya. Kehadiran Zidhan dalam kehidupan baru Sarisha, sentuhan Zidhan, dan godaan membuat kebencian Sarisha pada ketulusan cinta. Zidhan memberikan cinta sejati tetapi akhirnya kembali ke luka yang sangat dalam di hati Sarisha. Faktor yang berkontribusi terhadap konflik adalah kesenjangan antara keinginan Sarisha dan kenyataan yang disajikan oleh Bayu dan juga Zhidan Pratama. Komitmen yang dibangun bersama di atas dasar kepercayaan, runtuh karena kebohongan. Komitmen itu setia, komitmen adalah cinta, dan komitmen itu harus diucapkan dengan kata-kata jika tidak diucapkan maka cinta tidak akan setia.
Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Permulaan Di Kelas I Melalui Metode Kupas Rangkai Suku Kata di SD Islam Terpadu (Persis) Yunus, Misnawati; Lembah, Gazali; Puadi, Ritman Ishak
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca dan menulis permulaan pada siswa kelas I SD Islam Terpadu (Persis). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca dan menulis permulaan di kelas 1 dengan metode kupas rangkai di SD Islam Terpadu (Persis). Jumlah siswa sebanyak 24 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Rancangan penelitian mengikuti tahap penelitian yang mengacu pada modifikasi diagram Kemmis dan Mc. Taggart, yaitu 1) Perencanaan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi kegiatan guru dan siswa, serta penilaian kemampuan siswa dalam membaca dan menulis permulaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan, dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan analisis hasil penilaian kemampuan siswa yang diperoleh pada siklus I, yakni rata-rata hasil penilaian membaca adalah cukup dan hasil penilaian menulis rata-rata dalam kriteria baik, serta aktivitas siswa dalam kategori cukup. Pada siklus II siswa rata-rata memperoleh nilai sangat baik pada penilaian kemampuan membaca dan menulis permulaan, serta aktivitas siswa berada dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Kupas Rangkai dapat meningkatkna kemampuan siswa membaca dan menulis permulaan di kelas 1 SD Islam Terpadu (Persis). Kata kunci: Kemampuan membaca dan menulis pemulaan, Metode Kupas, Rangkai, Suku Kata
SASTRA LISAN DI KECAMATAN DONDO KABUPATEN TOLITOLI (KAJIAN EKOKRITIK) Taufik, Taufik; Lembah, Gazali; Kangiden, Nurhaya
BAHASANTODEA Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.266 KB)

Abstract

The problem of this reseach are: 10 how is the existence of oral literaly ecolagy in Dondo Sub-district Tolitoli regency? 2) How is the form of oral literature (its relation to the environment) ekolagy in Dondo Sub-district Tolitoliregency? This reseach intenst to discribe the existence of oral literature ecology and form of oral literature. The reseach result of the existece of oral literaly in ethnic Dondo relate to the environment reveals that there are several literaly-styl stories in the form of legens: legend of Toga lake, legen of tando Tugan, legen of Sanjangan lake, epik of lanoni. Myth: Nunue (Bayan Tree), Antulan and Karampua, prohibition in trowing oil to the soil or hot water to the ground, cooking vegetables that have segmens, and wash laundry of menstruation to the rive. Literature that is not a story sad funeral song, chid cradle singing, customary rule of Ogo Menambu (draw water), and Mesusian (Petition), legesan (poem), and tatangki (Puzzel).
EKRANISASI NOVEL TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KE DALAM FILM (PENDEKATAN STRUKTURAL) Musyafir, Musyafir; Lembah, Gazali; Kangiden, Nurhaya
BAHASANTODEA Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.01 KB)

Abstract

The problem of this research is novel ecranization of Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck to the movie that include varying shrink, addition and changes. This research aims to describe the novel ecranization of Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck by Hamka into the movie of Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck by Sunil Soraya. This research is expected to provide understanding for reader and writer about novel ecranization of Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck to the movie Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck which includes varying shrinkage, additions and changes. The method used in this research was descriptive method using literature study approach. Sources of data from this research were the script or the novel text of the Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck ship and scene film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Data collection technigues are done by reading novels, watching movies and taking scene on film. The data analysis technique used a flow model proposed by Miles and Huberman. The results show that there were 82 aspects of sharinkage, 64 aspects of addition, and 38 aspects of varied changes that occurred after the novel ecranization process into the movie.
NILAI SYAIR SAYED IDRUS BIN SALIM ALJUFRI (GURU TUA) DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN KARAKTER Jayadin, Ahmad; Lembah, Gazali; Karim, Ali
BAHASANTODEA Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.587 KB)

Abstract

This research aims to describe the value contained in the poem of Sayed Idrus bin Salim Aljufri and the implication of poem value of Sayed Idrus bin Salim Aljufri on character education. Type of research is qualitative research. The data used were qualitative from poem of Sayed Idrus bin Salim Aljufri. Technique of collecting data there are three that is, documentation, recording and interview. Data analysis techniques are descriptively inductive. The research results show that there were 11 values contained in the verse of Sayed Idrus bin Salim Aljufri namely the values of education, social, religious, philosophy, historical, psychological, economic, moral, legal, cultural, and struggle. The implications of poetry value in character education, among others, the value of education implies with self that includes motivation to study, love science, logical thinking, critical, creative and innovative. Social values have implications for self and sesame in the form of hard work, good manners and good speech. Religious values imply on the relationship with God Almighty in the form of thoughts, words and actions pursued based on the value of the Deity / religious teachings. The value of philosophy implies self-love of knowledge. Historical value implies the fellow and the environment that is appreciating the work and achievements of others; attitudes and role models prevent damage to the natural environment surrounding. The value of psychology has implications for itself in the form of responsible attitudes. The economic value implies itself as an entrepreneurial spirit. The moral values implicated in them are honest and polite. The value of the law has implications for the relationship with God Almighty and to others who obey the social rules. The culture value has the own implications in the form of hard work, courteous and appreciate the work of others. The value of struggle has implications of national and nationalist values.
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SIGI MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT Laguliga, Syapril A.; Lembah, Gazali; Nur, Yunidar
BAHASANTODEA Vol 5, No 3 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.18 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode cooperative script dalam upaya meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa kelas X SMA Negeri 7 Sigi. Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan mengacu pada siklus pembelajaran yang dikemukakan oleh Kemmis dan Taggart. Siklus tersebut terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 7 Sigi. Data diperoleh peneliti melalui kuesioner dan hasil observasi keterampilan membaca puisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode cooperative script dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran membaca puisi, hal ini dapat dilihat pada hasil siklus I, diperoleh rata-rata 2,80 dengan persentase 70% dan siklus II diperoleh rata-rata3,14 dengan persentase 79%. Selanjutnya peningkatan hasil pembelajaran membaca puisi dilihat dari nilai rata-rata siswa yakni 72 pada siklus I yang meningkat dari kondisi awal dengan rata-rata 61,67 dan pada siklus II rata-rata meningkat menjadi 77,55 dengan KKM 75. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran membaca puisi dengan menggunakan metode cooperative script dapat meningkatkan keterampilan siswa pada pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi membaca puisi.
KOLABORASI SENI PADA UPACARA PENGOBATAN SUKU KAILI Hastuti, Sri; Lembah, Gazali; Ulinsa, Ulinsa
BAHASANTODEA Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (743.99 KB)

Abstract

This thesis is focused on art collaboration in medication ceremony of kailinese. The research problem was from an meaning contained in art collaboration in medication ceremony balia tampilangi Ulujadi at donggala kodi of padanjese village. The research aims to describe form and meaning of art collaboration in medication ceremony of kailinese. This research used descriptive qualitative method with hermeneutics approach. Data source of the research was from medication ceremony process of balia tampilangi Ulujadi of kailinese. Technique of data collection was direct observation, interview, documentation, and triangulation. Data analysis covered data collection, data reduction, data display and drawing conclusion. The results indicate that art collaboration in medication ceremony of balia tampilangi Ulujadi includes some forms of art, namely (1) drum and gong, (2) dance art covers movemenst of hand and foot, (3) theatre art covers popasaki, popanjaku of poraro, toratabolu, pokavu. (4) fine art consists of two dimensions and three dimensions. Two dimensions fine art cover bangunjaro and gulinto, siga, kayu mpovera and gantulili, lumbu, langi-langi, while three dimensions cover costume.
HEGEMONI DALAM NOVEL TRILOGI KARYA AHMAD TOHARI: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA Adiyatno, Sam Devi; Lembah, Gazali; Kangiden, Nurhaya
BAHASANTODEA Vol 4, No 4 (2016)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.645 KB)

Abstract

The objective of this research was to describe of hegenomy in the novel trilogi by Ahmad Tohari. The theory was used that theory of hegenomy based on the an opinion by Marxis and Gramsci. This research was a qualitative research, which have descriptive character’s and used lierature sosciology approach. The data analysis was used interactive model by Miles and Huberman, it was done by some ways, they were mark, clarification, and conclude the result analysis of hegenomy description in the social daily of Trilogi novel by Ahmad Tohari. The result of the research showed that there were seven description in the Trilogi Novel by Ahmad Tohari, it were include (1) Religion Hegenomy, it described conviction nitizen of Dukuh Paruk centered on Ki Secamenggala who was a representation of animism reliance, (2) Culture Tradition Hegenomy, it described the thinking and behavior of Dukuh paruk nitizen which bounded by the habits of his ancestors which considered kind and right, (3) Charismatic/authority hegenomy, it described about srintil as a paid dancing who has bewitch was able to controlled and influenced other people, (4) capitalist hegenomy, it described a priayi who reputed have authorization to the Dukuh Paruk Nitizen’s, (5) Materialism Hegenomy, it reflected the life’s of Dukuh Pruk nitizen who always consider as important material, (6) Militarism Hegenomy, it described the power of military as a hand of king goverment in handled a society, (7) politics hegenomy, it described a daily of Dukuh Paruk nitizen’s under authorization politics of the country in year 1965 which took in the adversity and destruction by the physycally or emotionally. 
REPRESENTASI NILAI MORAL DALAM CERITA RAKYAT KAILI DI KABUPATEN DONGGALA Himawan, Romi; Lembah, Gazali; Ulinsa, Ulinsa
BAHASANTODEA Vol 5, No 4 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.648 KB)

Abstract

The research problems were (1) What moral value is contained on Kailinese folklore in Donggala district? (2) What is the representation of moral value on Kailinese folklore in Donggala district? The objectives of this research are (1) to describe the moral value on Kailinese folklore in Donggala, and (2) to describe the representation of moral value on Kailinese folklore in Donggala district. The research type was qualitative research. Data were collected through direct observation, recording, interview, note and document analysis. Data analysis used the techniques of Miles and Huberman. The results of this research show that moral values that exist on Kailinese folklore in Donggala district namely individual, social, religious. The results of representation of moral values that are never give up, strong, happy, honest, obedient, curiosity, trusteeship, democratic, loving pet, affection, helping parents, alert, respecting parents, helping, helpful, friendly believe in the power of God and pray.