Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Prosiding Universitas PGRI Palembang KONSELING RELIGI Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Matematika Sains dan Teknologi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) International Journal of Community Service Learning JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Perspektif Pendidikan dan Keguruan Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Proceeding Biology Education Conference
Marhamah Marhamah
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Malikussaleh Lhokseumawe Jl. Medan – Banda Aceh Km. 275 No. 1 Buket Rata, Alue Awe Kota Lhokseumawe
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
SINTESIS DAN KARAKTERISASI NANOPARTIKEL KITOSAN – EKSTRAK KULIT BUAH MANGGIS (Garcinia Mangostana) rismana, eriawan; Kusumaningrum, susi; p, olivia bunga; rosidah, idah; marhamah, marhamah
Jurnal Sains dan Teknologi Indonesia Vol. 14 No. 3 (2012)
Publisher : Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.139 KB) | DOI: 10.29122/jsti.v14i3.925

Abstract

The chitosan – Garcinia Mangostana extract nanoparticles has been prepared by ionic gelation reaction by mixture 0.2 % chitosan solution in acetic acid with Garcinia Mangostana extract and it’s continued by reaction process with 0.1 % sodium tripolyphosphate. The particle size of material was determined by Particle Size Analyzer (PSA) that it showed in the range of 200 – 500 nm. The color, pH, water, α- mangostin, mercury, arsenic, cadmium, lead, totally microbe aerobic, totally mold and yeast, and solvent residue contents of nanoparticles were also examined by many methods that these resulted are yellow, 4.50 – 5.50, 89 – 90 %, 1.05 %, < 0.005 ppm, < 0.01 ppm, < 0.01 ppm, < 0.05 ppm, < 10 CFU/g, < 10 CFU/g and not detected, respectively. The other characterization was also observed that it’sincluded stability andTLC chromatogram. A mixture of nanoparticles with cosmetics bases was showed that it’s increased stability, homogeneity and easy to formed.
STRATEGI PENYIARAN RRI LHOKSEUMAWE DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN PENDENGAR Marhamah, Marhamah
Liwaul Dakwah: Jurnal Studi Keislaman Vol 9 No 1 (2019): Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Radio sebagai salah satu media massa memiliki peran dan kedudukan tidak hanya sebatas alat bantu, tetapi sebagai penunjang tercapainya tujuan komunikasi, yaitu transformasi, internalisasi, transmisi, difusi, dan aktualisasi. Strategi penyiaran merupakan kebutuhan mendasar terutama di tengah persaingan antar media radio. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi penyiaran RRI Lhokseumawe dalam meningkatkan kepuasan pendengar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik penumpulan data dilakukan dengan wawancara, pengamatan dan kajian dokumantasi. Informan penelitian adalah orang-orang yang terlibat dalam perencanaan dan penyusunan program siaran. Temuan penelitian menjelaskan bahwa strategi penyiaran RRI Lhokseumawe menggunakan strategi kesesuaian, yaitu kesesuaian jam siar dengan kegiatan pendengar dan kesesuaian dengan kebutuhan pendengar. Karena indikator kepuasan pendengar adalah siaran yang disampaikan sesuai dengan apa yang diinginkan dan dibutuhkan pendengar.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMP NEGERI 6 PALEMBANG Permatasari, Siti Widia; Rohana, Rohana; Marhamah, Marhamah
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 15, No 2 (2020): Agustus : Jurnal Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/j.w.wacana.v15i2.3988

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there is an effect of problem-based learning with cognitive conflict strategies on students' critical thinking skills at SMP Negeri 6 Palembang. This research is an experimental method using posttest only design, with a population of 329 students and a sample of 64 students taken by cluster sampling technique. The experimental class consisted of 32 students with problem-based learning with cognitive conflict strategies and the control class amounted to 32 students with conventional methods. Data collection techniques used tests, and data were analyzed using independent samples t-test. The conclusion of this study is that there is an effect of problem-based learning with cognitive conflict strategies on students' critical thinking skills at SMP Negeri 6 Palembang. Keywords : Problem Based Learning, Cognitive Conflict Strategy, Critical Thinking Ability. ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh  pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Negeri 6 Palembang. Penelitian ini merupakan metode eksperimen dengan menggunakan posttes only design, dengan populasi 329 siswa dan sampel berjumlah 64 siswa diambil dengan teknik cluster sampling. Kelas eksperimen berjumlah 32 siswa dengan pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif dan kelas kontrol berjumlah 32 siswa dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes,serta data dianalisis dengan menggunakan independent samples t-test. Simpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh  pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Negeri 6 Palembang. Kata Kunci : Pembelajaran Berbasis Masalah, Strategi Konflik Kognitif, Berpikir Kritis.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA Stella, Stella; Misdalina, Misdalina; Marhamah, Marhamah
Jurnal Math-UMB.EDU Vol 6, No 3 (2019): Volume 6, Nomor 3, Tahun 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/math-umb.edu.v6i3.491

Abstract

ABSTRACTThe formulation of this research was the effect of Auditory Intellectually Repetition (AIR) model learning toward the matematical problem solving abilities students eighth grade of SMP Negeri 53 Palembang. This experiment’s research used Posttest-Only Control Design with sample of 62 students were taken by using cluster sampling technique. A experiment class got treatment by using Auditory Intellectually Repetition (AIR) model learning and a control class got a treatment by using conventional model learning with each class numbering 31 students. Technique for collecting the data used test technique. In analyzing the data, the writter usedIndependent Sample t-Test with 5% significant level. The conclusion of this research was there were significant influence between Auditory Intellectually Repetition (AIR) model learning toward the matematical problem solving abilities students to the eighth grade students of Junior High School 53 of Palembang.Keywords: AIR learning model, conventional learning model, matematical problem solving abilities
Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Integral Melalui Penerapan Model Group Investigation Marhamah, Marhamah
Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vol 2, No 4 (2020): JKK
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan proses pembelajaran Matematika materi Integral di kelas XII MIPA-1 SMA Negeri 2 Timang Gajah Tahun Pelajaran 2019/2020 melalui penerapan model group Investigation. Meningkatkan partisipasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan materi Integral melalui penerapan model group investigasi di kelas XII MIPA-1 SMA Negeri 2 Timang Gajah Tahun Pelajaran 2019/2020. Dan Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan materi Integral melalui penerapan model group investigasi di kelas XII MIPA-1 SMA Negeri 2 Timang Gajah Tahun Pelajaran 2019/2020. Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi di SMA Negeri 2 Timang Gajah pada mata pelajaran Matematika pada tahun pembelajaran 2019/2020. Subjek Penelitian adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA Negeri 2 Timang Gajah Tahun Pelajaran 2019/2020 sebanyak 27 siswa terdiri dari 10 laki-laki dan 17 perempuan. Penelitian ini dirancang 2 siklus. Alat pengumpulan data dengan pendekatan obesrvasi, tes dan dokumentasi. Analisis data adalah melihat tingkat ketuntasan individu dan klasikal setiap siklus penelitian. Hasil belajar siswa dalam pembelajaran dinyatakan berhasil jika 85% jumlah siswa tuntas belajar, dengan KKM 70. Hasil penelitian menunjukkan Penerapan model Group Investigasi pembelajaran Matematika materi Integral dapat meningkatkan partisipasi belajar siswa. Hal ini terindikasi dari peningkatan aktivitas belajar menunjukkan peningkatan dari 11 siswa atau 38,10% pada studi awal menjadi 18 siswa atau 71,43% pada siklus pertama dan 27 siswa atau 100% pada siklus terakhir. Serta dapat meningkatkan ketuntasan belajar pada sisklus kedua 90,48%.
MODEL KOMUNIKASI DALAM MITIGASI BENCANA DI KABUPATEN ACEH UTARA Marhamah, Marhamah
Liwaul Dakwah: Jurnal Studi Keislaman Vol 10 No 2 (2020): Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis model untuk mengkomunikasikan resiko bahaya dan peringatan bencana yang dilakukan oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Aceh Utara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model yang digunakan untuk mengkomunikasikan resiko bahaya dan peringatan bencana tidak hanya satu arah antara penggagas dengan korban atau potensi korban. Dalam mitigasi bencana tersebut juga digunakan model komunikasi dua arah yaitu melalui media massa. Selain itu juga menggun akan model komunikasi multi arah melalui stakeholder yang terlibat sehingga proses dan tahapan manajemen bencana dapat mencapai sasaran. Model komunikasi dalam mitigasi bencana tersebut merupakan integrasi proses antar komponen dan antar stakeholder dalam melakukan gerakan dan tindakan untuk menyelamatkan korban dan potensi korban bencana.
Development Students Worksheet Using Ethnomathematics-based CTL Approach on SLETV Subject Material for Grade X Mursalina, Ditya; Marhamah, Marhamah; Retta, Allen Marga
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 12, No 1 (2021): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v12i1.28584

Abstract

This study aims to produce worksheets using an ethnomatematic based CTL approach on SLETV material that is valid and practical. This type of research and development is R&D. The ADDIE development model consists of: analyze, design, development, implementation, evaluation. However, this research is limited to the implementation stage for individual trials (one to one) and small group trials. The results of this study were obtained from the aspects of validity and practicality. a) the validity aspect is obtained based on 3 validators with assessment aspects based on content, construct, and language with the first validator score of 84.61% in the "valid" category then the second validator is 92.30% with the very valid category and the third validator is 86.53 % with a valid category. b) the practicality aspect is obtained based on 9 student response questionnaires given in the small group trial stage completed with an average score of 83.79% and categorized as "practical".Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKS Menggunakan Pendekatan CTL berbasis etnomatematika pada materi SLETV yang valid dan praktis. Jenis penelitian dan pengembangan ini adalah R&D. Model pengembangan ADDIE terdiri dari: analyze, design, development, implementation, evaluation.Namun pada penelitian ini dibatasi pada tahap implementasi untuk uji coba perorangan (one to one) dan uji coba kelompok kecil (small group). Hasil penelitian ini di peroleh dari aspek kevalidan dan kepraktisan. a) aspek kevalidan diperoleh berdasarkan 3 validator dengan aspek penilaian berdasarkan isi, konstruk, dan bahasa dengan skor validator pertama yaitu 84,61% dengan kategori “valid” kemudian validator kedua 92,30% dengan kategori sangat valid dan validator ketiga yaitu 86,53% dengan kategori valid. b) aspek kepraktisan diperoleh berdasarkan 9 angket respon siswa yang diberikan pada tahap uji coba kelompok kecil selesai dengan skor rata-rata 83,79% dan dikategorikan “praktis”.
Read Aloud Video Sebagai Media Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di TK Aisyiyah Sidoharjo - Wonogiri Fuada, Syifaul; Marhamah, Marhamah
International Journal of Community Service Learning Vol 5, No 2 (2021): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.33577

Abstract

Saat pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19, guru harus mampu membuat media pembelajaran yang tepat agar siswa tetap mampu memiliki kompetensi ini dengan pendampingan orang tua siswa dirumah. Namun, berdasarkan observasi, guru di TK Aisyiyah, Sidoharjo, Wonogiri, Jawa Tengah menerapkan mekanisme pembelajaran yang masih monoton untuk semua materi, termasuk kompetensi penguasaan membaca siswa, yaitu sebatas penugasan di WhatsApp group dan tidak ada kegiatan home visit karena keadaan yang tidak mendukung. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu guru untuk menyediakan sebuah media pembelajaran khusus untuk topik membaca melalui read aloud video yang diunggah Youtube. Dalam video, pelaksana meceritakan isi buku bergenre Fabel. Pembelajaran dilakukan oleh pelaksana sendiri dengan ijin guru kelas di WhatsApp group. Tautan video dibagikan kepada 10 orang tua siswa di WhatsApp Group kemudian siswa yang didampingi orang tuanya menyimak Read Aloud video. Siswa yang berhasil mengirimkan video tentang menceritakan kembali isi cerita di WhatsApp group, diberikan Reward berupa poster card. Hasil menunjukkan bahwa siswa menyukai video read aloud, membantu mengingkatkan konsentrasi dan pemahaman terhadap isi buku (dalam hal ini adalah cerita dalam read aloud video), kepercayaan diri, cara berkomunikasi lisan, dan mendorong motivasi siswa dalam belajar daring. Dengan read aloud video yang telah dibuat oleh pelaksana, guru dapat terbantu dalam menyiapkan media pembelajaran yang tepat sesuai topik atau kompetensi dasar. Lebih lanjut, pembelajaran daring di TK Aisyiyah dapat lebih bervariasi.
DETERMINAN TAX AVOIDANCE PADA PERUSAHAAN PERTAMBANGAN BATU BARA YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Marhamah, Marhamah; Hartanto, Eri; Susanto, Edy
JURNAL STIE SEMARANG Vol 13 No 2 (2021): Vol 13 No 2 (2021) Bulan Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. Tax avoidance is one way to legally avoid taxes that do not violate tax regulations. The purpose of this study was to determine the effect of leverage, profitability, company size and sales growth on tax avoidance in coal mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) in 2016-2018. The population in this study were all coal mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange (BEI) in 2016-2018 as many as 22 companies. The sample in this study used purposive sampling in order to obtain a sample of 14 companies. The dependent variable in this study is tax avoidance, the independent variable is leverage (X1), Profitability (X2), Company Size (X3), and Sales Growth (X4). The method of analysis uses multiple linear regression analysis. The measurement of tax avoidance in this study uses the cash effective tax rate (CETR). Based on the results of data analysis, it is concluded that the leverage variable has no effect on tax avoidance. Profitability has an effect on tax avoidance. Company size has no effect on tax avoidance. Sales growth has no effect on tax avoidance. Advice that can be given to potential investors and investors to pay more attention to the profitability variable in the company before making investment decisions, and company management to pay more attention to tax management in managing corporate taxes to avoid tax problems. Abstraksi. Tax avoidance adalah salah satu cara untuk menghindari pajak secara legal yang tidak melanggar peraturan perpajakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh leverage, profitabilitas, ukuran perusahaan dan sales growth terhadap tax avoidance pada Perusahaan Pertambangan Batu Bara yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2016-2018. Populasi dalam penelitian ini adalah semua perusahaan Pertambangan Batu Bara yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2016-2018 sebanyak 22 perusahaan. Sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 14 perusahaan. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah tax avoidance, variable independennya adalah leverage (X1), Profitabilitas (X2), Ukuran Perusahaan (X3), dan Sales Growth (X4). Metode analisis menggunakan analisis regresi linier berganda. Pengukuran penghindaran pajak dalam penelitian ini menggunakan cash effective tax rate (CETR) Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa variabel Leverage tidak berpengaruh terhadap tax avoidance. Profitabilitas berpengaruh terhadap tax avoidance. Ukuran Perusahaan tidak berpengaruh terhadap tax avoidance. Sales growth tidak berpengaruh terhadap tax avoidance. Saran yang dapat berikan kepada calon investor maupun investor untuk lebih memperhatikan variabel profitabilitas dalam perusahaan sebelum melakukan keputusan investasi, dan manajemen perusahaan lebih memperhatikan manajemen pajak di dalam mengelola pajak perusahaan agar terhindar dari masalah pajak.
CARA BERPIKIR DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL SELANG, KETAKSAMAAN DAN NILAI MUTLAK Marhamah, Marhamah
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol. 14 No. 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/j.w.wacana.v14i2.3473

Abstract

AbstractInequality is a mathematical statement that contains one of the sequence relations <,>, ≤, ≥. This sequence relation has been known by students since they were in elementary school, junior high school, senior high school and even went to university. In Higher Education material lapse, inequality and absolute grades are found in Differential Calculus courses and become one of the prerequisites for other courses namely Differential Calculus. Based on our observations at the Mathematics Education Study Program FKIP Palembang PGRI University, the understanding of solving interval questions, inequality and absolute values cannot be understood well by students, which we conclude that students still feel confused and make many mistakes in solving problems a matter of lapse, inequality and absolute value. In this description, we present how to think in solving intervals, inaccuracies and absolute values so that students can solve these problems.Keywords: how to think with intervals, inequality, absolute value. AbstrakKetaksamaan adalah pernyataan matematik yang memuat salah satu relasi urutan <, >, . Relasi urutan tersebut sudah dikenal siswa sejak duduk di bangku Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas bahkan sampai ke Perguruan Tinggi. Di Perguruan Tinggi materi selang, ketaksamaan dan nilai mutlak terdapat pada mata kuliah Kalkulus Diferensial dan menjadi salah satu prasyarat bagi mata kuliah yang lain yaitu Kalkulus Diferensial. Berdasarkan pengamatan kami di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas PGRI Palembang, pemahaman tentang penyelesaian soal-soal selang, ketaksamaan dan nilai mutlak belum dapat dipahami dengan baik oleh mahasiswa, yang mana kami berkesimpulan bahwa mahasiswa masih merasa bingung dan banyak melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal tentang selang, ketaksamaan dan nilai mutlak. Dalam uraian ini kami kemukakan bagaimana cara berpikir dalam menyelesaikan soal-soal selang, ketaksamaan dan nilai mutlak sehingga mahasiswa bisa menyelsaikan persoalan tersebut.Kata Kunci : cara berpikir dengan selang, ketaksamaan, nilai mutlak.    
Co-Authors Abzeni, Abzeni Allen Marga Retta, Allen Marga Aminudin, Muhammad Andinasari Andinasari, Andinasari Arista, Yeli edy susanto Eri Hartanto, Eri Eriawan Rismana Herawati Susilo Ibrohim Ibrohim Idah Rosidah Juwita Juwita, Juwita Lestaria N, Yunika Mardawati, Verani Ari Mimien Henie Irawati Misdalina Misdalina Mursalina, Ditya Nila Kesumawati Nizar Nizar Olivia Bunga p, olivia bunga Permatasari, Siti Widia R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo ROHANA ROHANA Sarbullah, Sarbullah Seniasih, Ni Ketut STELLA STELLA Susi Kusumaningrum Sutrisno, Sutrisno Syifaul Fuada, Syifaul Syofianis, Syofianis Tona, Tona Wahyuni, Dedek Widyartati, Penta Wiranti, Sri Yuliana, Diah Yulianto Yulianto