Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bios Logos Biota Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan SEJ (Science Education Journal) BIOEDUKASI PENDIPA Journal of Science Education Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Biodik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Journal of Biology Education BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Basicedu JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Biota EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Basicedu
Nike Anggraini
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwijaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PENDIPA Journal of Science Education

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Environmental Sustainability Education Berbasis Literasi Sains Dan Realitas Lokal Sumatera Selatan Nike Anggraini; Khoiron Nazip; Dian Sri Andriani
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.3.309-315

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bahan ajar berorientasi environmental sustainability education berbasis literasi lingkungan dan realitas Sumatera Selatan.. Subjek dalam penelitian ini adalah penelitian yakni mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unsri yang sedang  mengampu Mata Kuliah Manusia dan Ilmu Lingkungan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Research & Development (R&D) dari Borg dan gall dengan emapt tahapan yakni studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan, validasi dan revisi. Uji coba terbatas dilakukan pada sebagian mahasiswa kelas palembang yang berjumlah 15 orang dan uji coba skala luas dilakukan pada keseluruhan mahasiswa berjumlah 75 dari keseluruhan mahasiswa di kelas palembang dan indralaya. Bahan ajar yang digunakan dikembangkan menurut NAEE dengan 6 karateristik kunci bahan ajar berorietasi Environmental Sustainability Education yang meliputi : fairness & accuracy, depth, emphasis on skill building, action orientation, instructional soundness dan usability. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, angket dan tes. Uji keterbacaan menggunakan tes Cloze dan sebelumnya dilakukan tes validasi oleh ahli materi, dan ahli teknologi. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi didapat bahwa 82, 4% , 78% oleh validasi ahli teknologi, yang artinya bahan ajar yang dikembangkan dalam kategori baik. Sedangkan brdasarkan uji keterbacaan, bahan ajar lingkungan memiliki keterbacaan yang tinggi.
Co-Authors Bhakti Karyadi Dewi Jumiarni Dian Sri Andriani Dian Sri Andriani Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri E. Ermayanti Ega Viranda Elfa Zarnita Elvira Destiansari Fitra Youpika Hartono Hartono Khoiron Nazip Khoiron Nazip, Khoiron Kodri Madang Laihat Laihat Laihat Laihat Meilinda Meilinda Nazip Khoiron Nur Alliyah Irsal Puteri Kusuma Wardhani Rendi Restiana Sukardi Rendi Zulni Eka Putri Rendi Zulni Ekaputri Riyanto Riyanto Safira Permata Dewi Susy Amizera Susy Amizera Tibrani, Masagus Mhd. Yenny Anwar Zainal Arifin Zainal Arifin