Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sriwijaya University Learning and Education International Conference Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Sukirno Sukirno
Universitas Sriwijaya
Humanities Education Library & Information Science Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
DEVELOPMENT OF SOFT SKILLS LEARNING MODELS THROUGH COOPERATIVE LEARNING IN LEARNING HEALTH AND SPORTS PHYSICAL EDUCATION IN BASIC SCHOOL Richi Afriansyah; Sukirno Sukirno; Iyakrus Iyakrus
Sriwijaya University Learning and Education International Conference Vol 3, No 1 (2018): 3rd-SULE-IC
Publisher : Sriwijaya University Learning and Education International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to: 1) determine the development of learning models of students' soft skills that are implemented through cooperative learning in HSPEL learning in elementary schools; 2) knowing the effectiveness of the ability of students in the implementation of the development of learning models of soft skills through cooperative learning in HSPEL learning in elementary schools. Research and development procedures are carried out through three stages of Borg & Gall's ten research and development steps, namely: (1) preliminary research (needs analysis), (2) development of learning models, (3) testing and evaluation of models. The resulting data are expert validation data, small group trial data, large group test data and student learning outcomes. Data analysis used during development is a qualitative descriptive analysis. The results of the development of this soft skills learning model fall into a good category so it is suitable for use. This is based on expert validation which obtained a percentage of 78.67%. Data collected from results; (1) small-scale trials on students showed 70% results, and observations showed 73.33%. (2) large-scale trials on students showed 80% results, and observations showed 80% results. (3) learning outcomes data that get 80% results. Based on the results of these studies it can be concluded that the development of soft skills through cooperative learning learning models is effectively used in elementary schools.
SUSTAINABILITY OF SAMPYONG: REVITALIZATION EFFORT OF A PERFORMANCE ART TO A MARTIAL ART Nurhayati Nurhayati; Sukirno Sukirno; Latifah Ratnawati
Sriwijaya University Learning and Education International Conference Vol 3, No 1 (2018): 3rd-SULE-IC
Publisher : Sriwijaya University Learning and Education International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to revitalize sampyong performance art to sampyong martial art through receptive response of the community. The receptive response of the community means how people’s perception towards the existence of sampyong and how people’s reaction towards the sustainability of sampyong performance art to sampyong martial art. This study used mixed method procedures of Cresswell’s instruction. The data collection technique was done through questionnaires and focus group discussion. The data of questionnaires show that of 55% the youth were not acquintanced with sampyong. About 86% of the youth agreed whether sampyong turned out to be a nationally well-known martial art. From the focus group discussion data, it was found that respondents agreed that sampyong performance art become a martial art of sampyong along with its particular characteristics. These characteristics change the old paradigm to a new paradigm which includes names, functions, players, places, arenas, medical team, cutting-ices preparation, matches rules, costumes, judges, properties, music, and prologues. The pilot project implementation of revitalization efforts by changing sampyong from performing art to martial art has been carried out to prospective teacher students at Universitas Sriwijaya.
Hubungan Kelentukan Togok dan Power Otot Lengan dengan Kemampuan Smash pada Bola Voli Siswa Srijaya Negara Palembang Zihan Novita Sari; Putri Cicilia Kristina; Sukirno Sukirno; Desy Tya Maya Ningrum
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 No 1
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jurnal speed.v3i1.3575

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan kelentukan  togok dan power otot lengan dengan kemampuan smash  pada bola voli  penelitian ini diharapkan dapat membantu para guru, pelatih bola voli untuk meningkatkan prestasi olahraga bola voli lebih optimal. Terutama yang berkaitan dengan komponen  hubungan kelentukan togok dan power otot lengan dengan kemampuan smash. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Korelasi (hubungan) Populasi sebanyak 120 siswa SMP Srijayanegara, sampel penelitian sebanyak 40 siswa putra, pengambilan sampel dilakukan melalui teknik random. Pengumpulan data dilakukan melalui tes fisik berkaitan dengan tes kelentukan togok, power otot lengan dengan kemampuan smash bola voli.  Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji korelasi  menggunakan SPSS. Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan adanya hubungan  secara bersama-sama antara  kelentukan  togok dan power otot lengan  terhadap kemampuan smash bola voli sebesar  0,335. Berarti kelentukan togok dan power otot lengan secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 33,5% terhadap kemampuan smash pada bola voli. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan kelentukan togok dan power otot lengan dengan kemampuan  smash pada bola voli siswa putra  SMP Srijayanegara Palembang.
HUBUNGAN KOORDINASI MATA - TANGAN DENGAN HASIL PASSING ATAS PADA PERMAINAN BOLA VOLI PUTRA SMA NEGERI 15 Sukirno Sukirno; Arlin Andriyanto
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v6i1.8228

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan koordinasi mata dan tangan dengan hasil passing pada permainan bola voli putra SMA Negeri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuantitatif Korelasional. Populasi yang digunakan adalah siswa putra SMA Negeri, sampel penelitian berjumlah 84 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian mrnggunakan metode tes secara langsung melakukan tes dan pengukuran terhadap setiap sampel yaitu dengan cara melakukan tes koordinasi mata-tangan, dan tes passing atas. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi berupa analisis koefisien korelasi sederhana, dan untuk memenuhi ketentuan dan syarat analisi data melalui uji normalitas data dan analisis korelasi. Analisis data menunjukkan terdapat hubungan koordinasi mata dan tangan dengan dengan kemampuan passing atas pada permainan bola voli sebesar 0,44. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan  pada koordinasi mata dan tangan dengan kemampuan passing atas pada permainan bola voli putra  SMA Negeri Purwodadi.  Kata Kunci: Koordinasi,  Mata-Tangan,  Passing Atas, Bola Voli
KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN TOGOK DENGAN HASIL SMASH SEMI DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS Sahril Sahril; Sukirno Sukirno
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v6i2.8104

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berjudul hubungan kekuatan otot lengan dan fleksibilitas togok dengan hasil half smash pada bola voli siswa laki-laki kelas sepuluh SMA. Rancangan penelitian ini adalah desain korelasional (Correlational Design). Populasi adalah siswa laki-laki kelas sepuluh SMA dan sampel penelitian ini adalah 70 siswa laki-laki. Penelitian dilakukan pada hari Jumat, Sabtu, Senin, dan Selasa mulai pukul 03.00 WIB. sampai pukul 17:00. Teknik pengumpulan data adalah metode pengujian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pull-up, duduk dan mencapai tes, dan menghancurkan mata air. Hasil analisis statistik analisis korelasi berganda diperoleh F hitung sebesar 68,63, kemudian dikonsultasikan dengan F-table dengan tingkat signifikansi 5%, diperoleh F-table pada 3,14, yang berarti ada hubungan yang signifikan antara kekuatan otot dan fleksibilitas. lengan togok dengan hasil setengah smash dalam permainan voli pada kelas kesepuluh siswa laki-laki di SMA Negeri 1 Indralaya. Jumlah korelasi rangkap (R) yang diperoleh adalah R = 0,82, dan koefisien determinasi (R2) yang diperoleh adalah 0,672, artinya (0,672 x100%) = 67,2% menghasilkan setengah smash yang ditentukan oleh kombinasi kekuatan otot lengan dan fleksibilitas togok. Kata Kunci: Kekuatan otot lengan, fleksibilitas Togok,  Smash  semi Volleyball 
Peningkatan Kualitas Pelatih Cabang Olahraga Sepakbola Di Kabupaten Ogan Ilir Melalui Workshop Reza Resah Pratama; Sukirno Sukirno; Meirizal Usra
Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Vol 10, No 2 (2020): VOLUME 10 NOMOR 2 TAHUN 2020
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jm.v10i2.1122

Abstract

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) yang akan dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelatih cabang olahraga sepak bola sebagai cabang olahraga unggulan melalui workshop, yang menekankan pada pembuatan program latihan menuju prestasi tinggi, dengan mengintegrasikan ilmu terkait. Adapun khalayak (peserta) pengabdian adalah para pelatih cabang olahraga sepak bola sebanyak 30 orang yang dipersipkan oleh PSSI Kabupaten Ogan Ilir. Model kegiatan berupa penyuluhan/penataran, sedangkan metode dilakukan melalui ceramah, diskusi, tanya jawab dan demonstrasi  (praktik)  pembuatan program latihan. Hasil dari kegiatan ini menunjukan ada peningkatan SDM berdasarkan hasil dari tes awal dan tes akhir, dengan peningkatan sebagai berikut: angka 40 sedangkan hasi post test rata-ratanya menunjukan angka 63. Sehingga selisih antara pre test dengan post test sebesar 23, dengan selisih angka 23 berarti peningkatannya mencapai 60%. Berdasakan hasil yang dicapai para peserta panyuluhan/penataran, maka dapat disimpulkan,bahwa kegiatan penyuluhan/penataran memiliki dampak yang posistif, baik dari motivasi para pelatih dalam mengikuti kegiatan tersebut, juga terdapat peningkatan  SDM yang cukup signifikan, berdasarkan hasil yang dicapai
Pengembangan Model Pembelajaran Nomor Lempar Berbasis Permainan di Sekolah Dasar: (The delevelopment of Number Through Learning Model Game-Based in Primary Schools) Afriana Sari; Sukirno Sukirno; Waluyo Waluyo
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 2 No 3 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v2i3.10514

Abstract

This development research aims to produce a learning model for game-based or turbo-based learning that can improve students' motivation and ability in the basic motion of throwing numbers.Stages of teaching material development conducted by researchers based on the stages of research development or development research. The results of the validation at the small group stage regarding the quality of the learning model have entered into the "valid" criteria of the validation that is filled out by the validator obtained an average value of 3.85 and a tcount of 10.172 with a 2.262 table then a tcount of 10.172> a table of 2.262. In the validation test of a large group stated "Valid" with an average value of 4.15 and obtained the tcount of 16.397 with a ttable obtained is 2.66 the results of this analysis are tcount of 16.379> ttable 2.66 so it was concluded that the learning model developed influential in increasing students' abilities in turbo or throwing athletic activities. As well as the results obtained 82% feasible in small groups and 84.8% feasible in large groups when conducting guttman test for the results of the questionnaire given to students. From these results it can be stated that the developed learning model in throwing or turbo numbers learning based games is valid, practical, and efficient so that it can be used in athletic learning throwing numbers in primary schools. Abstrak. Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran pada pembelajaran nomor lempar atau turbo berbasis permainan yang dapat meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa pada gerak dasar nomor lempar. Tahapan pengembangan bahan ajar yang dilakukan peneliti berdasarkan tahapan penelitian pengembangan atau development research. Didapat hasil validasi pada tahap small group mengenai kualitas model pembelajaran telah masuk kedalam kriteria “valid”  dari validasi yang diisi oleh validator tersebut didapatkan nilai rata-rata 3,85 dan thitung sebesar 10,172 dengan ttabel 2,262 dengan demikian thitung  10,172 > ttabel 2,262. Pada uji validasi dari kelompok besar dinyatakan “Valid”dengan nilai rata-rata 4,15 serta didapatkan hasil thitung sebesar 16,379  dengan ttabel yang didapatkan adalah 2,66 hasil analisa ini adalah thitung 16,379  > ttabel 2,66 sehingga disimpulkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan berpengaruh dalam peningkatan kemampuan peserta didik  dalam aktivitas atletik turbo atau lempar. Serta didapatkan hasil 82% layak pada kelompok kecil dan 84,8% layak pada kelompok besar saat melakukan uji guttman untuk hasil angket yang diberikan kepada peserta didik. Berdasarkan hasil ini dapat dinyatakan bahwa model pembelajaran nomor lempar yang dikembangkan valid, praktis, dan efisien sehingga dapat di gunakan pada pembelajaran atletik nomor lempar di sekolah dasar.
Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Nomor Lompat Berbasis Permainan Tradisional di Sekolah Dasar: (Development of Basic Motion Learning Models Based on Traditional Games in Primary Schools) Roni Zakaria Shaputra; Rostika Flora; Sukirno Sukirno
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 2 No 3 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v2i3.10515

Abstract

This study aims to develop a basic motion learning model jumping numbers based on traditional games in elementary schools. The method in this study is a method of development with procedures in research, namely: (1) Requirement analysis, (2) Initial model, (3) Validation of the initial model, (4) Description of expert validation data, (5) Revision of the initial model draft, ( 6) Small group outcome data, (7) Revision of the model after the small group trial, (8) Large group outcome data, (9) Model revision after the large group trial. This research was conducted at SDN 02 Sungai Pinang. In this study, the results of questionnaire questionnaire validation obtained from expert validators namely the physical education teacher on the draft product model of jump-based learning numbers on average game 3.8 so that it is included in the valid category. The results of student motivation questionnaire analysis obtained a percentage of 86.4% while the t-test results obtained were 12,387 with ttable = 3.24 then tcount = 12.387> ttable 3.24 as well as the results of the validation of psychomotoric results of students in both 64% categories, and 32% categories very good, obtained tcount of 15.601 with ttable 2.667 which is stated tcount> ttable. So it can be concluded that the new learning model or game-based Jump learning model given to students is valid, practical, and effective to make students motivated to learn jump-based games and actively move in learning and can already be used in the game-based jump learning process in Primary Schools ( SD). Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran gerak dasar nomor lompat berbasis permainan tradisional di sekolah dasar.  Metode dalam penelitian ini adalah metode pengembangan dengan prosedur dalam penelitian, yaitu : (1) Analisis kebutuhan, (2) Model awal, (3) Validasi model awal, (4) Deskripsi data validasi ahli, (5) Revisi draft model awal, (6) Data hasil kelompok kecil, (7) Revisi model setelah uji coba kelompok kecil, (8) Data hasil kelompok besar, (9) Revisi model setelah uji coba kelompok besar. Penelitian ini dilakukan di SDN 02 Sungai Pinang. Pada penelitian ini didapatkan hasil validasi angket kuisioner dari validator ahli yaitu guru penjaskes pada draf produk model pembelajaran nomor lompat berbasis permainan rata-rata 3,8 sehingga sudah masuk dalam kategori valid. Hasil analisis kuisioner motivasi siswa didapat persentase sebesar 86,4%sedangkan hasil t-test yang didapat adalah 12.387 dengan ttabel = 3,24 maka thitung = 12.387> ttabel 3,24serta hasil validasi hasil psikomotorik siswa kategori baik 64%, dan 32% kategori sangat baik, didapatkan thitung sebesar 15,601 dengan ttabel 2,667 yang dinyatakan thitung>ttabel. Sehingga disimpulkan bahwa Model pembelajaran baru atau model pembelajaran Lompat berbasis permainan yang diberikan pada siswa valid, praktis, dan efektif untuk membuat siswa termotivasi untuk belajar lompat berbasis permainan serta aktif bergerak dalam pembelajaran dan sudah bisa digunakan dalam proses pembelajaran lompat berbasis permainan di Sekolah Dasar.
Co-Authors Afriana Sari Arlin Andriyanto Desy Tya Maya Ningrum Iyakrus Latifah Ratnawati Meirizal Usra Nurhayati Nurhayati Putri Cicilia Kristina Reza Resah Pratama Richi Afriansyah Roni Zakaria Shaputra Rostika Flora Sahril Sahril Waluyo Waluyo Zihan Novita Sari