Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.125

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Perfecting a Video Game with Game Metrics Prosiding Semnastek Frontiers GEARBOX Jurnal Pendidikan Teknik Mesin

Jenly D.I. Manongko

Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado

Author-ID : 3316875

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Energy Engineering Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENGARUH KREATIVITAS AKTIVITAS DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIMA Manongko, Jenly D. I; Takaredase, A.; Opit, H. V.
FRONTIERS: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 2, No 3 (2019): DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (905.338 KB)

Kurangnya hasil belajar akan berdampak pada kompetensi keahlian yang dimiliki mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kreativitas, aktivitas dan motivasi berprestasi terhadap kompetensi keahlian teknik mesin.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunkan analisis regresi, populasi dalam penelitian ini berjumlah 50 dan sampel yang di ambil berjumlah 44 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket untuk variabel kreativitas, aktivitas, dan motivasi berprestasi sedangkan kompetensi keahlian dengan mengunakan data dokumentasi hasil belajar dengan indikator semua mata kuliah keahlian teknik mesin. Hasil penelitian ini ditemukan pengaruh signifikan yang positif antara variabel kreativitas, aktivitas, motivasi berperstasi terhadap kompetensi keahlian teknik mesin.

A Numerical Modeling for Study Marine Current in the Manado Bay, North Sulawesi Parabelem Tinno Rompas Dolf; Jenly Dyliep Manongko Isria
TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Vol 16, No 1: February 2018
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/telkomnika.v16i1.5919

This study is investigating about marine currents provided electrical energy through the numerical model. The objective of this study is to know the power available distributions in the Manado Bay, North Sulawesi, Indonesia. The Manado Bay was width 2200 m with 79 m of depth. In computation, we are made grids in x and y horizontal were 7 m respectively, also for z vertical of four layers. The results shown that the power available distributions in the Manado Bay at 0.1 Sv were 0.00-20.00 kW/m2 when low tide currents and when high tide currents were 0.00-105 kW/m2. The values will enable for marine currents power plant in the Manado Bay to future.

RANCANG BANGUN MODEL MESIN PENGUPAS KELAPA UNTUK PETANI KELAPA DI DESA WIAU KABUPATEN MINAHASA TENGGARA PROPINSI SULAWESI UTARA Jenly D.I. Manongko; Johanis Rampo
Prosiding Semnastek PROSIDING SEMNASTEK 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Rancang bangun model mesin pengupas kelapa untuk petani kelapa di Desa Wiau Kabupaten Minahasa Tenggara Propinsi Sulawesi Utara akan dianalisis. Proses pengolahan dari buah kelapa utuh akan menghasilkan serat kelapa dan buah kelapa. Oleh petani dalam proses pengupasan ini dilakukan secara manual dengan bantuan alat yang disebut masyarakat dengan klewang, sehingga menguras tenaga dan berbahaya bagi pekerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang bangun model mesin pengupas kelapa dengan hasil yang lebih banyak dengan waktu yang efisien dan efektif dan selanjutnya ditawarkan kepada masyarakat khususnya petani kelapa dalam mengolah kelapa menjadi kopra di desa Wiau Kabupaten Minahasa Tenggara Propinsi Sulawesi Utara. Metode yang digunakan adalah studi literatur, survey lokasi, perancangan konsep, analisis, proses rancangan dan hasil rancangan. Model mesin pengupas kelapa hasil rancangan mudah dioperasikan, nyaman dalam pengoperasian, menghemat tenaga operator dan aman dalam pemakaian . dengan kapasitas mesin 11 buah per menit.Kata Kunci : merancang, mesin pengupas kelapa, kopra.

HUBUNGAN SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR DASAR KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS X TKR SMK NEGERI 1 TOMOHON: SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR DASAR KELISTRIKAN OTOMOTIF Owen Rumajar; Jenly D. I. Manongko
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 1 No. 1: Juni 2020
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.707 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan sikap belajar dengan hasil belajar dasar kelistrikan otomotif siswa kelas X TKR SMK Negeri 1 Tomohon. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji normalitas, uji hipotesis/regresi dan uji korelasi. Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X TKR SMK Negeri 1 Tomohon yang berjumlah 20 siswa pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Yang menjadi sampel penelitian sebanyak 20 siswa semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Analisis data menggunakan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitiaan ini menunjukan bahwa adanya hubungan sikap belajar dengan hasil belajar dilihat dari hasil uji korelasi dimana didapatkan korelasi/hubungan antara sikap belajar dengan hasil belajar (R) adalah 0,924 dan dari uji regresi sederhana model summary diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,854 yang mengandung pengertian bahwa ada pengaruh variabel bebas (Sikap Belajar) terhadap variabel terikat (Hasil Belajar) yaitu sebesar 85.4% dan terdapat 14.6% pengaruh lain yang tidak di ketahui. Kesimpulan pada penelitian ini adalah sikap belajar (X) memiliki hubungan yang signifikan dengan hasil belajar (Y), dimana hubungan antara (X) dan (Y) sebesar 92.2% pada siswa kelas X TKR SMK Negeri 1 Tomohon.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGELASAN PADA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 TOMOHON Sandy Walintukan; Herdy Liow; Jenly Manongko
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 1 No. 2: Desember 2020
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.344 KB)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh modul pembelajaran yang ada di sekolah masih terbatas atau kurang lengkap dalam segi penjelasan materi maupun jumlah modul, kurangnya jumlah modul yang tersedia di sekolah menyebabkan siswa tidak dapat belajar secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk modul pembelajaran pengelasan untuk kelas XI. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Branch 2009) yaitu (A)nalysis, (D)esign, (D)evelopment, (I)mplementation, dan (E)valuation. Sampel yang diambil yaitu 7 orang untuk uji kelompok kecil. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif. Ssiswa diberikan angket untuk melihat tanggapan mahasiswa terhadap modul pembelajaran pengelasan, pada tanggapan siswa lebih berada pada rentang 4,5 dan berada pada kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan produk modul pembelajaran pengelasan untuk kelas XI dengan kualifikasi layak untuk digunakan.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF hendri panadjo; Jenly Manongko; Robert Munaiseche; Hendrik Sumarauw; Lenie Ratag
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 2 No. 1: Juni 2021
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Riset ini tujuannya buat mengenali terdapat tidaknya pengaruh pemakaian media pendidikan video bimbingan terhadap hasil belajar pekerjaan dasar metode otomotif jurusan TKR di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)) Negeri 2 Bitung. Riset ini memakai desain Pretest- Posttest Control- Group Design. Populasi pada riset ini ialah segala partisipan didik kelas X jurusan TKR yang sudah menjajaki pendidikan pekerjaan dasar metode otomotif. Ilustrasi pada riset ini berjumlah 60 diambil cocok kebutuhan riset. Setelah itu ilustrasi tersebut diberikan pretest, sehabis itu diberikan treatment secara bertahap. Sehabis diberi treatment, ilustrasi itu diberi Post-test buat mengetahui hasil belajar dikelompok tersebut. Perbandingan hasil Pre-test serta Post-test itu membuktikan hasil pada perlakuan yang sudah diberikan. Hasil riset ini membuktikan kalau: Ada pengaruh pemakaian media pendidikan video tutorial terhadap hasil belajar pekerjaan dasar metode otomotif siswa kelas X jurusan metode kendaraan ringan di Sekolah Menengah Kejuruan(SMK)) Negeri 2 Bitung bersumber pada analisis yang diperoleh. Ini dibuktikan lewat analisis pengujian hipotesis dimana diperoleh thitung= 10, 74 serta harga ttabel= 1, 671553 dengan db( n1+ n2)- 2= 30+ 30- 2= 58 pada taraf signifikan α= 0, 05. Maksudnya thitung= 10, 74 ttabel=1, 671553. maksudnya kalau H1 diterima serta H0 ditolak

PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI TKR SMK NEGERI 1 MOTOLING frando runtunuwu; Hendro Sumual; Jenly Manongko
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 2 No.2: Desember 2021
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

THE EFFECT OF DEMONSTRATION METHODS ON LEARNING RESULTS OF SASIS AND MANAGEMENT MAINTENANCE LIGHTWEIGHT VEHICLE CLASS XI TKR SMK NEGERI 1 MOTOLING By: FRANDO RUNTUNUWU NIM 14 212 036 Supervisor : Dr. H. M. Sumual, ST, M.Eng Ir. D. J. I. Manongko, M.Eng ABSTRACT This study aims to determine and analyze the effect of demonstration methods on learning outcomes applying manual transmission maintenance at SMK Negeri 1 Motoling. This research method uses a quantitative approach, using the experimental method. Namely a method that is directed at solving problems by describing or describing what the research results are. The results showed that the effect of the demonstration method can significantly improve student learning outcomes in the Subject of Light Vehicle Chassis Maintenance at SMK Negeri 1 Motoling. Effect of learning Demonstration method through statistical tests using t-test, it turns out that the value of t is greater than t table or t = 3.071> t table = 1.684 at α = 0.05 dk = n - 2.Thus this study accepts the alternative hypothesis (Ha) and rejecting the normal hypothesis (H0) means that there is an effect of Demonstration Method Learning on student learning outcomes in the subject of Light Vehicle Chassis Maintenance at SMK Negeri 1 Motoling. . Keywords: Demonstration Method, Learning Outcomes and SPT TKR.

PENGARUH MODEL THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF Sumama Hasan Hasan; Jenly Manongko; Herdy Liow
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 2 No.2: Desember 2021
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model think pair and share dan model pembelajaran langsung pada mata pelajaran TDO. Subjek penelitiannya adalah kelas X SMK N 2 Bitung yang terdiri dari 3 kelas dan diambil 2 kelas secara acak, yaitu kelas X 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X2 sebagai kelas kontrol. Penelitian menggunakan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model Think Pair And Share adalah 56,8 dan rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung adalah 38,24. Hal ini berarti rata-rata hasil belajar siswa yang diajarakan menggunakan model pembelajaran thik pair and share lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung pada mata pelajaran TDO. Kata kunci: model pembelajaran, think pair and share, hasil belajar

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CONTRACT TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN SISWA SMK NEGERI 1 KAKAS Abd rizal Suluta; Hendro M. Sumual; Jenly Manongko; Denny Maukar
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 2 No. 1: Juni 2021
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Rumusan masalah penelitian adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Learning Contract terhadap hasil belajar teknik pengelasan siswa SMK Negeri 1 Kakas? Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik uji – t yang bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh model pembelajaran Learning Contract terhadap hasil belajar teknik pengelasan siswa SMK Negeri 1 Kakas. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X Jurusan TKR SMK Negeri 1 Kakas yang berjumlah 26 orang dan sampel penelitian yakni keseluruhan jumlah populasi yakni 26 orang, kemudian sampel penelitian dibagi dalam dua kelompok yakni kelompok eksperimen 13 siswa dan kelompok kontrol 13 siswa. Hasil penelitian adalah t hitung lebih besar dari t tabel yakni t hitung = 4,156 t tabel = 2,064. Berdasarkan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel (t hitung tabel) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Dengan demikian kesimpulan pengujian adalah hasil belajar teknik pengelasan siswa kelompok eksperimen yang diajar dengan model pembelajaran learning contract berbeda dengan hasil belajar teknik pengelasan siswa kelompok kontrol yang tidak diajar dengan menggunakan model pembelajaran learning contract. Kesimpulan penelitian adalah model pembelajaran learning contract dapat memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar teknik pengelasan siswa kelas X Jurusan TKR SMK Negeri 1 Kakas.Kata Kunci: Model Pembelajaran Learning Contract, Hasil Belajar

PENGARUH DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM HIDROLIK SISWA KELAS X TKR SMK NEGERI 3 TONDANO Yohanes Taduu; David Mapaliey; Jenly Manongko
GEARBOX: Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 3 No. 1: Juni 2022
Publisher : Pendidikan Teknik Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/gj.v3i1.2602

The main purpose of this research is to find out how far the influence of Discovery Learning on Hydraulic System Learning Outcomes on students in SMK Negeri 3 Tondano. On this occasion the researcher used a quasi-experimental approach with a nonrandomized control-group pretest-posttest design. To test the differences in hypotheses with the t-test for data that are normally distributed, the researcher used all students in class X of the TKR Department of SMK Negeri 3 Tondano, totaling 30 students, for the population, while for the sample the researchers divided into two groups, namely the experimental group of 15 students and the experimental group. control 15 students. Based on the results of research conducted that there is a comparison between the values of tcount and ttable, with the acquisition of tcount = 4.22 and ttable = 2.048. For this reason, the value of tcount has more value in the ttable. So, it is said that Ho is not influential while Ha is influential. Therefore, learning Discovery Learning is able to improve hydraulic system learning outcomes for students at SMK Negeri 3 Tondano, especially class X TKR.Keywords: Discovery Learning, Hydraulic System, learning outcomes.

Co-Authors Abd rizal Suluta Davidsen Oktafianus Mapaliey Denny Maukar frando runtunuwu Hasan, Sumama Hasan hendri panadjo Hendrik J.R. Sumarauw Hendro Maxwell Sumual Herdy Liow Johanis Rampo Opit, H. V. Owen Rumajar panadjo, hendri parabelem tinno dolf rompas Ratag, Lenie Robert Munaiseche Rumajar, Owen runtunuwu, frando Sandy Walintukan Suluta, Abd rizal Sumama Hasan Hasan Takaredase, A. Walintukan, Sandy Yohanes Taduu

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search