Articles
<![CDATA[Pengembangan Sistem Pencarian Karya Akhir Berdasarkan Abstrak Menggunakan Full-Text Searching Di Sistem Informasi Perpustakaan Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Erna Selviyanti]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Widodo]]>
<![CDATA[ JTIM : Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Vol 1 No 2 (2019): August ]]>
Publisher : <![CDATA[Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35746/jtim.v1i2.8
<![CDATA[The research was conducted to develop a search system undergraduated thesis based on abstract using full-text searching in Library Information Systems Department of Electrical Engineering State University of Jakarta. The feature fulltext search system is developed to facilitate students in finding undergraduate thesis based on abstract. By using the select clause MATCH () ... Against, the data can be searched ordered by relevancy value. The research was conducted in the laboratory of multimedia Department of Electrical Engineering Faculty of Engineering, State University of Jakarta from September 2012 to December 2012. Development cycle of full-text search system conceptually consists of the design and analysis of systems, retrieval system development, integration of full-text search system to test SIPEL SIPEL 2013 and 2013. Full-text search system stores abstract 229 thesis abstract (undergraduate thesis, comprehensive, and TA) using XAMPP web server applications. Library Information Systems Department of Electrical Engineering State University of Jakarta (SIPEL 2013) has successfully integrated the SIPEL 2012 by adding databases and full-text search feature. The research use scripting language PHP and the MySQL database and worked on the Linux operating system by using a text editor Bluefish Editor and XAMPP as localhost server.]]>
<![CDATA[Designing A User Interface and User Experience from Piring Makanku Application by Using Figma Application for Teens ]]>
<![CDATA[ZE. Ferdi Fauzan Putra]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Ika Anwar Safitri]]>
<![CDATA[ IJISTECH (International Journal of Information System and Technology) Vol 5, No 3 (2021): October ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Tunas Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30645/ijistech.v5i3.145
<![CDATA[This study is aimed to design a user interface for Piring Makanku application that can be used for a promotion medium to introduce Piring Makanku program issued by the Ministry of Health, for the teens aged 15-18. A Figma webapp was employed as a tool for designing this interface quickly and easily. Whereas A Lean UX method, which is one method in designing UX, was used to design the interface shortly and effectively. A usability test with Retrospective Thinking Aloud was applied to measure whether or not the design can be accepted by the teen users. Findings derived from the stages of the test revealed that the design can be accepted by teens with positive response of 95.56% out of the total 5 respondents. It can be concluded that the interface to have been designed becomes appropriate for development into Piring Makanku application layout.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KOMPETENSI DESAIN WEB BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SECARA DARING ]]>
<![CDATA[Irma Permata Sari]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>
<![CDATA[ ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2021): (Februari 2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Institut Agama Islam (IAI) Ibrahimy Genteng Banyuwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29062/abdi_kami.v4i1.520
<![CDATA[Online business has been raised rapidly in recent times. This is a challenge for a web developer or web designer. According to the Bureau of Labor Statistics, job opportunities as web development are projected to grow by 27% from 2014 to 2024. But web course material provided at Vocational high School is still limited to basic material. We know that Vocational High Schools are formed to prepare graduates who are ready to work and become a solution to unemployment problem. A programmed, it is called “Pengabdian Pada Masyarakat”, gives a training to society, in our study case is Vocational high School Binakarya Mandiri 2 Bekasi. This training was held with online platform and attended by around 25 students. The results of this training are 1) e-commerce website products, 2) training modules, and 3) video tutorials. We can be concluded that this activity can support vocational students programming skills.]]>
<![CDATA[Designing A User Interface and User Experience from Piring Makanku Application by Using Figma Application for Teens ]]>
<![CDATA[ZE. Ferdi Fauzan Putra]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Ika Anwar Safitri]]>
<![CDATA[ IJISTECH (International Journal of Information System and Technology) Vol 5, No 3 (2021): October ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Tunas Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (699.393 KB)
|
DOI: 10.30645/ijistech.v5i3.145
<![CDATA[This study is aimed to design a user interface for Piring Makanku application that can be used for a promotion medium to introduce Piring Makanku program issued by the Ministry of Health, for the teens aged 15-18. A Figma webapp was employed as a tool for designing this interface quickly and easily. Whereas A Lean UX method, which is one method in designing UX, was used to design the interface shortly and effectively. A usability test with Retrospective Thinking Aloud was applied to measure whether or not the design can be accepted by the teen users. Findings derived from the stages of the test revealed that the design can be accepted by teens with positive response of 95.56% out of the total 5 respondents. It can be concluded that the interface to have been designed becomes appropriate for development into Piring Makanku application layout.]]>
<![CDATA[Aplikasi Pendeteksi Dugaan Awal Plagiarisme Pada Tugas Siswa Dan Mahasiswa Berdasarkan Kemiripan Isi Teks Menggunakan Algoritma Levenshtein Distance ]]>
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Agung Surya Bangsa]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 1 No 1 (2017): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (839.958 KB)
|
DOI: 10.21009/pinter.1.1.4
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan algoritma Levenshtein distance pada aplikasi komputer yang dapat menghitung persentase kemiripan isi teks dokumen tugas siswa/mahasiswa sehingga dapat membantu guru/dosen dalam melakukan pendeteksian dugaan awal plagiarisme. Penelitian dilakukan di laboraturium Multimedia Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta dari bulan Agustus 2013 hingga April 2014. Metode yang digunakan adalah salah satu metode pengembangan perangkat lunak, yaitu metode Waterfall. Hasil uji coba menunjukkan bahwa setelah melalui tahapan-tahapan preprocessing, algoritma Levenshtein distance dapat diimplementasi pada aplikasi dan cocok untuk mendeteksi dugaan awal plagiarisme kata demi kata.]]>
<![CDATA[Analisis Dan Desain Kebutuhan Elemen Multimedia Video Pada Sistem Repositori Multimedia Pembelajaran Perakitan Komputer Di Sekolah Menengah Kejuruan ]]>
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Billy Tantono]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 1 No 2 (2017): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (630.475 KB)
|
DOI: 10.21009/pinter.1.2.4
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria kebutuhan elemen video dalam pembuatan media pembelajaran oleh guru multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan dan mengembangkannya sebagai konten pada sistem repositori untuk multimedia pembelajaran. Penelitian ini berfungsi memberikan konten pada sistem repositori multimedia pembelajaran dan menjadi referensi bagi guru untuk mendapatkan elemen video untuk media pembelajaran yang bersifat bebas pakai dan non-komersil. Penelitian dilakukan di laboratorium multimedia Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, SMK Negeri 48 Jakarta, dan SMK Negeri 51 Jakarta pada bulan Maret – Juni 2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara untuk melihat kebutuhan elemen video dalam pembuatan media pembelajaran, metode eksperimen laboratorium dalam melakukan analisis kebutuhan sistem repositori dan mengembangkan elemen video untuk multimedia pembelajaran, dan metode survey untuk melihat kesesuaian video. Penelitian awal dilakukan untuk melihat kebutuhan elemen video dalam pembuatan multimedia pembelajaran di sekolah, yang selanjutnya dijadikan sebagai pedoman dalam melakukan analisis kebutuhan sistem repositori multimedia pembelajaran elemen video dan selanjutnya dikembangkan 20 video sebagai konten untuk repositori multimedia pembelajaran elemen video. Selanjutnya dilakukan uji validitas video dengan metode CVR (Content Validity Ratio) kepada 15 orang ahli materi untuk melihat kesesuaian video dengan kompetensi dasar mata pelajaran perakitan komputer di SMK. Kesimpulan dari penelitian ini adalah video yang dikembangkan telah sesuai dengan kriteria kebutuhan guru dan dapat menjadi konten dari sistem repositori untuk multimedia pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analisis Kebutuhan Elemen Multimedia Foto Dan Pengembangannya Sebagai Konten Dalam Sistem Repositori Multimedia Pembelajaran Untuk Pengembangan Media Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Ambar Pratiwi]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Widodo]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 2 No 1 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.1.3
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kriteria kebutuhan elemen multimedia foto dalam pembuatan media pembelajaran oleh guru multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan dan mengembangkannya sebagai konten dalam sistem repositori. Penelitian ini berfungsi memberikan konten pada sistem repositori multimedia pembelajaran dan membantu guru mendapatkan elemen multimedia foto untuk media pembelajaran yang bersifat bebas pakai dan non-komersil. Penelitian dilakukan di Laboratorium Multimedia Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta dan SMK Negeri 48 Jakarta. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther-Sutopo. Penelitian awal digunakan untuk melihat kebutuhan elemen multimedia foto sebagai media pembelajaran di sekolah melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Tahap selanjutnya mengembangkan elemen multimedia foto sebanyak 20 foto. Jenis instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa kuesioner yang diisi oleh uji ahli media dan uji ahli materi. Data hasil kuesioner uji ahli media dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif sedangkan data hasil kuesioner uji ahli materi dianalisis dengan naratif deskriptif Kesimpulan dari penelitian ini adalah 17 elemen multimedia foto yang dikembangkan termasuk dalam kategori layak digunakan dalam website sistem repositori dan 19 elemen multimedia foto sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran perakitan komputer. Foto dapat digunakan sebagai konten dari sistem repositori untuk mutlmedia pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analisa Kinerja Cacti Pada Proses Monitoring Perangkat Jaringan Access Point Dan Switch Di Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Septian Ricki Permana]]>;
<![CDATA[M. Ficky Duskarnaen]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 2 No 1 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.1.10
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memudahkah Administrator jaringan yang berada digedung D PUSTIKOM Universitas Negeri Jakarta untuk memantau kinerja perangkat-perangkat jaringan yang tersebar di setiap unit-unit dalam Kampus A UNJ. PUSTIKOM sebagai sebuah lembaga yang mengelola dan bertanggung jawab dengan perangkat jaringan yang dimiliki oleh pihak Universitas maka dari itu dibutuhkan aplikasi untuk memantau perangkat-perangkat yang terpasang di setiap unit-unit, tujuan penelitian ini untuk memudahkan dalam memantau seluruh kinerja perangkat mulai dari traffic pada Tool Grafik dan menyala atau tidaknya perangkat yang terpasang tersebut pada Tool Monitor, dalam melakukan Monitoring ini peneliti menggunakan Aplikasi CACTI sebagai perangkat lunak untuk memantau kinerja perangkat jaringan yang terpasang, perangkat jaringan yang dimonitoring adalah Access Point dan Switch, selain perangkat jaringan Access Point yang akan dipantau kinerjanya oleh peneliti dan Administrator jaringan yaitu perangkat jaringan swicth, perangkat jaringan switch adalah perangkat yang paling riskan bagi suatu jalur jaringan. Metode penelitian yang digunakan adalah Eksperimen. Setelah melakukan penempatan server digedung D PUSTIKOM, kemudian melakukan pengkonfigurasian dan mempairing perangkat-perangkat tersebut ke Aplikasi CACTI agar dapat terpantau kinerja perangkat-perangkat yang sudah terpairing dan terkonfigurasi, selanjutnya melakukan pengambilan data pada perangkat Tool Grafik dan Tool Monitor, setelah melakukan pengambilan data pada aplikasi Monitoring CACTI ini. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem Monitoring pada Aplikasi CACTI baik digunakan oleh Administrator jaringan PUSTIKOM UNJ sebagai perangkat lunak untuk memantau kinerja perangkat jaringan yang berada di Lingkungan Kampus A Universitas Negeri Jakarta yang terhubung dengan jaringan yang dikelola oleh PUSTIKOM.]]>
<![CDATA[Otomasi Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Peserta Ujian Mandiri Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>;
<![CDATA[Istidana Harjanti Ismed]]>;
<![CDATA[Yuliatri Sastrawijaya]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 2 No 2 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.2.5
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sistem yang terotomatisasi dalam menghitung nilai akhir peserta ujian mandiri dan membantu dalam menentukan diterimanya atau tidak diterimanya seorang peserta dalam program studi yang dipilih sesuai kuota program studi tersebut. Penelitian dilakukan di Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Negeri Jakarta (PUSTIKOM UNJ) dari bulan Januari 2015 hingga Juni 2015. Metode pengembangan perangkat lunak yang dipakai adalah metode Waterfall. Hasil uji coba menunjukkan bahwa setelah melalui tahapan-tahapan pada aplikasi, proses pemilihan peserta ujian mandiri dapat dipilih dan ditentukan secara otomatis. Aplikasi ini cocok dalam memberikan usulan mahasiswa mana yang akan diterima dalam sebuah program studi dengan hanya memperhatikan nilai perolehan peserta.]]>
<![CDATA[Analisis Dan Perancangan Kebutuhan Sistem E-Learning Berbasis Moodle Pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Universitas Negeri Jakarta ]]>
<![CDATA[M. Ficky Duskarnaen]]>;
<![CDATA[Dwi Ramadhian]]>;
<![CDATA[Hamidillah Ajie]]>
<![CDATA[ PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol 2 No 2 (2018): Jurnal PINTER ]]>
Publisher : <![CDATA[PTIK Fakultas Teknik UNJ ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/pinter.2.2.6
<![CDATA[Banyak sekolah maupun perguruan tinggi yang masih menggunakan proses pembelajaran konvensional, yaitu proses belajar mengajar hanya dapat dilakukan ketika terjadi tatap muka antara pengajar dan peserta didik. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran terhambat ketika salah satu pihak tidak hadir. Keadaan ini jelas dapat menghambat proses pembelajaran di sekolah maupun pada tingkat perguruan tinggi, yang berakibat kurangnya porsi pembelajaran peserta didik terhadap suatu materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem E-Learning berbasis Moodle agar dapat membantu proses pembelajaran. Penelitian dilakukan di Pusat Teknologi Informasi dan Komputer (PUSTIKOM) UNJ dari bulan Maret sampai bulan Juni 2015. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Setelah melakukan perancangan pada sistem, sistem diuji dengan melakukan simulasi pembelajaran menggunakan fitur-fitur yang telah disediakan oleh Learning Management System (LMS) Moodle, simulasi tersebut dilakukan untuk mengetahui kekuatan dari server maupun dari sisi jaringan komputer yang telah dirancang. Jumlah user saat pengujian disesuaikan dengan jumlah maksimal mahasiswa pada setiap mata kuliah yaitu 40 orang. Dengan uji coba seperti itu maka dapat diketahui kebutuhan maksimal saat sistem E-Learning diakses oleh mahasiswa yang mengikuti kuliah yang ada pada sistem E-Learning.]]>
