Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

Minat Belajar PJOK Siswa Kelas VIII SMPN 4 Karawang Barat Dimasa Pandemi terhadap Pembelajaran Daring Cika Mutiara Rani; Saepul Ma’mun; Abdul Salam Hidayat
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.994 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6270

Abstract

Minat Belajar PJOK Siswa Kelas VIII SMPN 4 Karawang Barat Dimasa Pandemi Terhadap Pembelajaran Daring. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Seberapa besar Minat Belajar PJOK Siswa Kelas VIII SMPN 4 Karawang Barat Dimasa Pandemi Terhadap Pembelajaran Daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi data tentang Minat Belajar PJOK Siswa Kelas VIII SMPN 4 Karawang Barat Dimasa Pandemi Terhadap Pembelajaran Daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif karena data dalam penelitian ini berpusat pada angka dan pengelolaan data menggunakan analisis statistic deskriptif untuk sampai pada kesimpulan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa Minat Belajar PJOK Siswa Kelas VIII SMPN 4 Karawang Barat Dimasa Pandemi Terhadap Pembelajaran Daring diukur dengan angket yang berjulam 22 item dan responden yang diteliti sebanyak 369 orang siswa kelas VIII.
Pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Klari Kabupaten Karawang Muhamad Ricky Mahandary Ardhi; Abdul Salam Hidayat; Bambang Ismaya
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.509 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6370

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Klari Kabupaten Karawang. Adapun permasalahan dari penelitian iini adalah apakah dengen metode Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley dapat meningkatkan kemampuan passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Klari. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Pada Penelitian ini. penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. metode ini dipilih untuk mengetahui pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi pre-test dan pos-test one group. Setelah pre-test peneliti memberikan treatment yaitu sebanyak 6 kali pertemuan. Populasi yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII G SMP Negeri 1 Klari sebanyak 35 orang dalam satu kelas. Hasil penelitian untuk pre-test dan post-test didapatkan skor rata rata pre-test 19,54 dan standar deviasi pre-test 6,99 dan skor rata-rata post-test 32,57 dan standar deviasi post-test 7,33, diperoleh kesimpulan bahwa proses pembelajaran menggunakan pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley. memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar pasing bawah pada permainan bola voli pada siswa SMP Negeri 1 Klari.
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Teknik Passing Dalam Permainan Futsal Pada Siswa Kelas VIII di SMP IT Bina Insani Mufti Hilmi Fadhoil; Abdul Salam Hidayat; Tedi Purbangkara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.10796

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Teknik Passing Dalam Permainan Futsal Pada Siswa Kelas VIII di SMP IT Bina Insani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jika ditinjau dari jenis data yang disajikan, metode dalam penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sampel yang digunakan yaitu Total Sampling yang berjumlah 63 siswa. Hasil penelitian diperoleh Mean dari pretest sebesar 7,06 dan Standard Deviation 2,306, sedangkan untuk posttest memperoleh nilai mean 10,08 dengan Standard Deviation sebesar 2,281. Dilihat dari hasil ini dapat dilihat peningkatan sebelum dan sesudah siswa diberikan tretment menggunakan media audio visual yaitu peningkatan sebersar 42,8%.
Hubungan Prestasi Belajar Penjas Dengan Keterampilan Sepakbola Kelas VIII Di SMPN 1 Cilamaya Kulon Gunawan Gunawan; Abdul Salam Hidayat; Febi Kurniawan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13257

Abstract

Dalam penelitian ini permasalahan yang ingin diketahui adalah Hubungan Prestasi belajar penjas dengan keterampilan sepakbola kelas VIII SMPN 1 Cilamaya Kulon, kecamatan Cilamaya Kulon Kabupaten Karawang. Untuk menjawab rumusan masalah penelitian yang sudah dirumuskan, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Korelasional. Penelitian dilakukan di SMPN 1 Cilamaya Kulon dengan mengambil 33 siswa yang di ambil setiap Anak Orang sebagai sampel penelitian yaitu kelas VIII.Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian Deskriptif Korelasional. Instrumen yang digunakan adalah Tes passing and Dribbling. Penelitian ini dilakukan di SMPN 1 Cilamaya Kulon dengan mengambil siswa kelas VIII sebanyak 33 siswa. Analisis data dalam penelitian ini dengan uji statistik.Terdapat 2 tahapan pada penelitian ini, yaitu Test dilakukan untuk mengetahui hasil nilai dan meminta hasil dari nilai raprt semester genap, peneliti. Selanjutnya peneliti untuk mengetahui adakah hubungan pretasi belajar siswa dengan keterampilan teknik dasar sepakbola kelas VIII SMPN 1 Cilamaya Kulon. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan cukup kuat prestasi belajar siswa dengan keterampilan teknik dasar sepakbola.