Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Fisika FLUX AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat JURNAL AKADEMIKA Dinamika Ilmu Wahana Forestra: Jurnal Kehutanan Fortech : Journal of Information Technology Jurnal GEOSAPTA Performance Jurnal Himasapta Majalah Kesehatan Indonesia
Riswan Riswan
STAIN Samarinda
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL AKADEMIKA

 1 
EVALUASI POSTTEST PENGEMBANGAN MODEL F2F KE MODEL BLENDED LEARNING RISWAN, RISWAN
JURNAL AKADEMIKA Vol 9 No 1 (2016): Jurnal Akademika
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat - STMIK Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan lanjutan daripada penelitian awal yang telah dilakukan pada matakuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi (MPSI) , dan telah diikutkan pada seminar International Conference on Technical and Vocation Education and Training, di Bukit Tinggi pada tanggal 16-17-Oktober 2015 yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Padang (UNP). Dan Jambi International Seminar  Education (Jise), diselenggarakan oleh Universitas Negeri Jambi (Unja). Hasil penelitian awal menunjukan, bahwa kualitas pengajaran MPSI dengan model tatap muka (konvensioanal) berada pada katagori cukup, sehingga perlu dikembangkanlah sebuah model Blended Learning yaitu mengabungkan model tatap muka  dengan model e-learning, untuk memperbaiki kualitas pengajaran menjadi lebih baik. Dilakukan Posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai kelanjutan dari pretest yang dilakukan sebelumnya, hasil posttest akan dibandingkan dengan pretes untuk melihat segnifikasi dari pengembangan model yang dilakukan.
Co-Authors ., Rolisman Abbas Abbas, Abbas Aditya, Dimas Agus Triantoro, Agus Akkas, Andi Muhammad Chandra Irsan Ekaningtyas Widiastuti Ferdinandus, Ferdinandus Frianto, Rudi Hadinoto Hadinoto Hardi Hardi, Hardi Iskandar, Muhammad Joni Kumaini, Kumaini Kurniawan, Heru Budi Mugeni Mugeni, Mugeni Muhammad Anwar Muhammad Ikhwan Muliadi, Muhammad Eddy Musaidah, Musaidah Nurhakim Nurhakim Prasetyowati, Rini Endang Rachmatiko, Rofi Rosdiana Rosdiana Rusmawarni, Rusmawarni Saismana, Uyu Saputra, Dimas Sianipar, Flora Siska Siska Suliyanto Suliyanto Umar Harun, Umar Yunitasari, Eva