Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah AL-TA´LIM AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Ta'lim Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman AKM: Aksi Kepada Masyarakat Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JISE
Rumadani Sagala
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tadris: Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Respon Pondok Pesantren Diniyyah Putri Terhadap Modernisasi Pendidikan Islam Ardian Asyhari; Rumadani Sagala; Iin Kendedes
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 12 No 2 (2017)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.558 KB) | DOI: 10.19105/tjpi.v12i2.1505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami modernisasi, penerapan kurikulum, dan aneka bentuk pengembangan Pendidikan Islam yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung untuk meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif (qualitatif research). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan modernisasi yang dilakukan di Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung berfokus pada Sarana dan prasarana, kurikulum, dan metodologi pembelajaran. Penerapan kurikulum pada tingkat MTs dan MA dilakukan dengan menerapkan kurikulum terpadu yang merupakan perpaduan antara kurikulum 2013, kurikulum intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kurikulum Diniyyah putri. Dampak modernisasi Pondok Pesantren Diniyyah Putri Lampung terklasifikasi dari dampak terhadap guru, siswi/santriwati, Lulusan/alumni, dan Dampak Terhadap kepercayaan masyarakat.Kata Kunci: Modernisasi, Pesantren, dan Pendidikan Islam.
Co-Authors Adinda Putri Amanah Agus Pahrudin Ana Yunita Pratiwi Ana Yunita Anas Malik Ardian Asyhari Desiana Desiana ERLINA Erlina Erlina Erlina Erlina Fahcrul Ghazi Ferdana Sidiq Guntur Cahaya Kesuma Heni Anggraini Iin Kendedes Jamal Fakhri Kanada Komariyah Kendedes, Iin Koderi Mamad Fajar Nakida Muhamad Bisri Mustofa Muhammad Akmansya Muhammad Aridan Muhammad Zamroni Putri Mardiana Sari Rahimah Rahimah Ratu Vina Rohmatika Ricadesta Amalia Rijal Firdaos Romlah Saeful Rahman Siti Muzakiyah Siti Patimah Sofia Syahara Balqis Sulthan Syahril