Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Penelitian Kesehatan Jurnal Penjaskesrek Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Ilmiah Ecosystem Jambura Journal of Sports Coaching Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Journal Coaching Education Sports Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal Of Sport Education, Coaching, And Health
SAHABUDDIN SAHABUDDIN
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jambura Journal of Sports Coaching

 1 
METODE MODIFIKASI ALAT BUSUR DALAM MENINGKATKAN HASIL PANAHAN Sahabuddin Sahabuddin; Hikmad Hakim; Muhammad Ishak
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 4, No 1 (2022): Januari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v4i1.14062

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil panahan pada jarak 10 meter melalui metode modifikasi alat busur dari pipa paralon pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas C angkatan 2016 sebanyak 18 orang pada Jurusan Pendidikan Kepelatihan yang memprogram mata kuliah Panahan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik persen. Bertolak dari hasil  analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: Data siklus pertama test keterampilan unjuk kerja memanah pada jarak 10 meter menunjukan bahwa mahasiswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal hanya 44,44%, yaitu mahasiswa tuntas 8 orang (44,44%), tidak tuntas 10 mahasiswa (55,56%). Pada siklus kedua terjadi peningkatan ketuntasan sebesar 50%, yaitu mahasiswa tuntas 17 mahasiswa (94,44%) dan tidak tuntas 1 mahasiswa (5,56%).
PENDEKATAN SAITIFIK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA Sudirman Burhanuddin; Syahruddin Syahruddin; Sahabuddin Sahabuddin; Majang Majang
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 4, No 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v4i2.15499

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini murid kelas V SD Negeri 55 Kalammassang Kabupaten Bantaeng dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dalam pendidikan jasmani dan olahraga. Sampelnya merupakan seluruh populasi murid kelas V berjumah 20 orang. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus. Setiap siklus masing-masing dua pertemuan serta dirancang melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Aspek yang diamati pada proses pembelajaran yaitu spiritual, psikomotorik, afektif, dan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan murid pada (Pra siklus) hanya 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 1) ada 3 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 15% dan 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 2) ada 2 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 10%, ada 8 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 40% (siklus II, pertemuan 1) ada 6 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 30%, ada 14 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 70% (siklus II, pertemuan 2) ada 16 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 80%, ada 4 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 20%. Kesimpulannya, dapat dilihat bahwa peningkatan kemampuan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkat secara signifikan.
Co-Authors Ahmad Rum Bismar Ahmad Rum Bismar Alam Alam Amri Rahman Arman Fadillah Arman Fadillah Armita Adelia Binsar, Ahmad Rum Burhanuddin, Sudirman Damayanti, Elok Davi Sofyan Hammado Nursyahriah, Hammado Harian Hariani Herman HIKMAD HAKIM Ilham Akbar Imam Suyudi M Rachmat Kasmad Mahyuddin, Reza Majang Majang Muh Arifai Muh. Ishak Muh. Syahrul S Muhammad Asad Muhammad Ishak Muhammad Ishak Muhammad Ishak Muslim Nukrawi Nawir PALMIZAL A Pratama, Budiman Agung Ratnawati Ratnawati Ricky Saputra Risnawati Risnawati Sabarno L. J, Hari Saharullah Saharullah Sudiadharma Sudiadharma Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Suriah Hanafi Suriah Hanafi Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Wahyudin Wahyudin Yushra, Yushra