Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Efektivitas Metode Edukasi Terhadap Kepedulian Masyarakat Dalam Meningkatkan Pengetahuan Hipertensi di Puskesmas Liwa Tahun 2023 Jihan Indah Sari; Omega DR Tahun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1885

Abstract

Pendahuluan : Edukasi menjadi salah satu upaya untuk menambah pengetahuan dan informasi untuk mencegah terjadinya komplikasi. Selain itu edukasi kesehatan dapat berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap seseorang dalam mencegah terjadinya penyakit. Hipertensi didefinisikan sebagai peningkatan tekanan darah sistolik lebih besar atau sama dengan 140 mmHg, dan peningkatan tekanna diastolic lebih besar atau sama dengan 90 mmHg pada 2 kali pemeriksaan dengan selang waktu 5 menit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Metode Edukasi Terhadap Kepedulian Masyarakat Dalam Meningkatkan Pengetahuan Hipertensi. Metode Penelitian : Penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif dengan desain study quasy eksperimen the time series eksperiment atau one group pre test dan post test. Teknik pengumpulkan sampel dilakukan dengan cara non probability sampling menggunakan accidental sampling. Hasil Penelitian : Berdasarkan hasil uji dengan menggunakan uji paired t test didapatkan nilai p Value sebesar 0,000. Dikarenakan hasil p Value <0,05, maka disimpulkan adanya perbedaan tingkat pengetahuan hipertensi sebelum diberikan edukasi dan setelah diberikan edukasi. Saran : Diharapkan hasil penelitian ini dapat menambah bahan kepustakaan dan dapat menjadi pedoman bagi mahasiswa untuk mendapatkan informasi yang lebih lengkap sehingga memudahkan mahasiswa dalam memberikan penjelasan kesehatan kepada masyarakat luas tentang penyakit hipertensi.
Pengaruh Smartphone Terhadap Perkembangan Personal Sosial Usia Anak Di SDN2 Sumber Katon Lampung Tengah Ina Safitri; Omega DR Tahun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.2134

Abstract

 Penggunaan smartphone untuk anak usia 5 tahun di Indonesia yaitu mencapai hingga 38% di tahun 2011 dan terus bertambah menjadi 72% di tahun 2013,dan terus bertambah sebesar 80% pada tahun 2015. Saat ini kebanyakan anak memakai gadget untuk menonto video berbagai game online, 23% dan orang tua yang mempunyai anak pada usia 5 tahun mengatakan bahwa anak mereka suka dengan bermain smartphone, sedangkan 82% orang tua memberitahu jika mereka online hanya sekali dalam seminggu Sujianti (2018). Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan smartphone terhadap perkembangan personal sosial usia anak di SDN2 Sumber Katon Lampung Tengah tahun 2023.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu kuisioner atau angket. Penelitian ini terdiri dari dua variabel. Pertama, penggunaan smartphone sebagai variabel bebas dan personal sosial usia anak sebagai variabel terikat.   Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna (significant) antara penggunaan smartphone dengan perkembangan personal sosial usia anak di SDN2 Sumber Katon Lampung Tengah tahun 2023.  Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna (significant) antara penggunaan smartphone dengan perkembangan personal sosial usia anak di SDN2 Sumber Katon Lampung Tengah tahun 2023.