Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.198
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education FONDATIA Jurnal Pendidikan dan Konseling AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Indonesian Journal of Law and Policy Studies Berajah Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar
Ahmad Arif fadilah
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Analisis Penanaman Nilai-Nilai Budi Pekerti pada Siswa Kelas II di SDN Rancagong II Kabupaten Tangerang Salsabila Rahma; Saodah Saodah; Septy Nurfadhillah; Ahmad Arif Fadilah; Romi Ramdon Ginanjar
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7062

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai Budi Pekerti. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru kelas IV, dan Siswa kelas IV SDN Rancagong II Tangerang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles And Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanaman Budi Pekerti sudah terimplementasi dengan baik, hal ini ditunjukan berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa, hambatan yang terjadi yaitu kurang nya metode yang diajarkan oleh guru, solusi yang diberikan merupakan kerja sama antara semua pihak terkait dengan lingkungan sekolah, peraturan sekolah.
Co-Authors Aida Nabila Aira Apriliani Aisyah Amelia Jovansky Allif Via Arina Annissa Chaerani Dinda Aliya Rahma Dwi Citra Ningtyas Dwi Nur Fauziah Ahmad Erdhita Oktrifianty Faradita Ristavania Fathiya Cahaya Qurani Firdaus, Moh. Iqbal Fitria Nurjanah Ina Magdalena Indah Zianira Fitri Mega Anggi Oktaviani Melanis Melanis Muhammad Imam Muttaqjin Nafisah Nur Rohmah Nanda Citra Kumarani Nur Aliza Sefani Patriasurya, Arry Rahma Rizkiya Wahyu Rangga Rizky Setiawan Renny Agustin Romi Ramdon Ginanjar Saktian Dwi Hartantri Salsabila Rahma Saodah Saodah Sarah Nurmila Putri Sa’odah Sa’odah Septy Nurfadhillah Shifa Nur Asmoro Siti Azkiatul Umma Syafani Mayang Septi Tania Julianis Unti Unzhilaika Wulan Noviyanti Yuni Mulyaningsih Yunita Damayanti