Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PROFESI KEGURUAN International Research Based Education Journal Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Abdi Insani PROGRES PENDIDIKAN Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia
Nining Andriani
Universitas Samawa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan

 1 
Analisis tentang pelaksanaan supervisi akademik pengawas sekolah dalam upaya peningkatan profesionalisme guru Ana Merdekawaty; Nining Andriani
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 13 No 3 (2023): Januari: Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Supervisi akademik merupakan kegiatan yang direncanakan untuk membantu guru dalam proses pembelajaran sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi guru guna meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan supervisi pengawas sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru dan meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Unter Iwes Sumbawa. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan data diperoleh dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan (1) supervisi yang dilakukan dengan menerapkan pendekatan kedinasan, kemitraaan, dan kekeluargaan, serta teknik yang dikembangkan oleh supervisor dalam melaksanakan supervisi akademik cukup bervariasi; (2) kendala pengawas/supervisor dalam melaksanakan supervisi akademik adalah jumlah guru yang cukup banyak, namun waktu yang terbatas; (3) pelaksanaan supervisi akademik umum cukup baik, dan mampu menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik; (4) aspek yang menjadi sasaran supervisi pengawas/supervisor sekolah masih terbatas, belum semua aspek supervisi akademik dilakukan; (5) frekuensi kunjungan pengawas/supervisor sekolah dalam melakukan supervisi akademik dinilai masih kurang karena tidak merata; guru menerima kunjungan kelas oleh pengawas; dan (6) upaya yang dilakukan pengawas/supervisor dalam melaksanakan supervisi akademik,belum optimal dalam memberikan bimbingan kepada guru di SMP Negeri 1 Unter Iwes Sumbawa.
Manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Muhammadiyah Fatmawati Fatmawati; Nining Andriani
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 13 No 3 (2023): Januari: Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui menejemen kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Muhammadiyah. Pendekatannya pendekatan kualitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan: metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel yang digunakan adalah semua guru SMA Muhammadiyah. Sedangkan teknik analisis data menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Muhammadiyah: Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pengembangan disiplin guru untuk indikator pertama, yaitu pengembangan disiplin guru oleh kepala sekolah sudah atau sudah dilaksanakan seperti kepala sekolah. sering mengawasi dan mengingatkan guru dan stafnya untuk datang dan bekerja tepat waktu, selalu menerapkan disiplin kepada guru di SMA Muhammadiyah. Kecepatan dan ketepatan kerja menunjukkan bahwa kepala sekolah telah melakukan pengawasan terhadap kerja guru dan bagaimana kecepatan dan ketepatan kerjanya. 2) Salah satu tugas kepala sekolah adalah melakukan pengawasan. Jadi, pengawasan sangat penting di sini. Pemberian motivasi menunjukkan bahwa kepala sekolah telah memberikan motivasi kepada guru dengan harapan kinerja guru semakin baik. Penelitian ini terbatas pada kinerja guru SMA Muhammadiyah saja, sedangkan kompetensi secara komprehensif belum terpaparkan.
Co-Authors Ade Safitri Adnan Ana Merdekawaty Andi Haris Andi Muh Akbar Saputra Anna Merdekawaty Azhariah Rachman Aziz Rizki Miftahul Ilmi Baso Intang Sappaile Dedy Syafikri Dhaniswara, Erwin Dina Ediana Dwi Mardhia Edita Revine Siahaan Erma Suryani Fahmi Yahya Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati Geofakta Razali Henny Merizawati Hermansyah Hermansyah I Gusti Made Sulindra I Gusti Made Sulindra I Made Sentaya I Made Sentaya Jhon Kenedi Nining Huriati Nurhairunnisah, Nurhairunnisah Nurul Fadillah Pahmi Pahmi Rahmah Fitria Rinovian R Riska Amalia Rosa Zulfikhar Sayida Khoiratun Nisak St. Rahmah Sugiarto, Sri Suharli, Suharli Tanti Septiawati Yenik Pujowati