Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Biolokus: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi dan Biologi Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ANTHOR: Education and Learning Journal Indonesian Research Journal on Education Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sainab
Universitas Sulawesi Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Motivasi Belajar dan Retensi Biologi Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 2 Majene Sainab Sainab
Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 11 No 1 (2022): ORYZA Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/oz.v11i1.710

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dengan menggunakan desain control group pre-test-post-tes yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Picture And Picture terhadap motivasi belajar dan retensi peserta didik kelas X MIA SMA Negeri 2 Majene. Sampel pada penelitian ini adalah kelas X MIA3 dan kelas X MIA4 yang diambil dengan menggunakan purposive sampling dengan asumsi bahwa kelas yang diambil homogen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket motivasi untuk mengukur motivasi belajar peserta didik dan tes retensi untuk mengukur retensi (Ijpe). Analisis data uji hipotesis menggunakan uji-z. Hasil uji- z data motivasi diperoleh Zhitung>Ztabel= 4.88>1.96 dengan nilai signifikasi 5%, maka Ho ditolak dan H1 diterima. Data Hasil retensi menggunakan uji z diperoleh nilai 3.68>1.96 dengan nilai signifikasi 5%, dimana Zhitung>Ztabel, maka Ho ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Picture and picture terhadap motivasi belajar dan retensi peserta didik kelas X MIA SMA Negeri 2 Majene.
Co-Authors Eva Puspita Sari Firdaus Firdaus Firman Firman Fitrah Fitriani Fitriani Gustina Gustina Herna Herna Jefrianto Jefrianto Jirana Jirana Kartini Ahmad M Irfan M Irfan marina marina Masyitha Wahid Mesra Damayanti Mirnawati Mirnawati Mufti Hatur Rahmah Murniati . Nur Amaliah Nur Iftita RH Nurtiah Oktariani Nurul Hidayah Rusdiah . Sari Rahayu Rahman Supardi Muh. Said Syamsiara Nur