Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Sains Materi Indonesia TABULARASA JURNAL PENELITIAN SAINTIKA Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika PROSIDING SEMINAR KIMIA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN EINSTEIN (E-JOURNAL) INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
Makmur Sirait
Universitas Negeri Medan
Chemistry Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : TABULARASA

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Tampubolon, Rameyanti; Sahyar, Sahyar; Sirait, Makmur
TABULARASA Vol 12, No 2 (2015): Jurnal TABULARASA
Publisher : TABULARASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah bahan ajar yang dikembangkan dapat meningkatkan aktivitas, respon, dan hasil belajar siswa pada materi fluida statis berbasis inkuiri berdasarkan standart BSNP. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Sampel penelitian ini adalah kelas X IPA2 SMA Swasta PRIMBANA Medan pada bulan Maret–April 2015 dengan jumlah siswa 30 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu 1) menggunakan lembar validasi bahan ajar berupa angket yang divalidkan oleh tim ahli, 2) lembar penilaian respon siswa berupa angket, 3) lembar observasi aktivitas siswa yaitu psikomotorik dan afektif yang dinilai oleh 2 guru, 4)  soal yang disusun dan telah divalidkan berupa 5 pertanyaan setiap pertemuan. Hasil menunjukkan: Ada peningkatan aktivitas belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar Fisika berbasis Inkuiri pada materi Fluida Statis, yaitu pada pertemuan pertama diperoleh 67,50 dengan kategori “cukup aktif”, pertemuan kedua diperoleh 79,58 dengan kategori “aktif”, dan pertemuan ketiga diperoleh 88,85 dengan kategori “sangat aktif”. Ada peni gkatan respon belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar Fisika berbasis Inkuiri pada materi Fluida Statis, pada pertemuan pertama diperoleh 59,24 dengan kategori “cukup baik”, pertemuan kedua diperoleh 77,99 dengan kategori “baik”, dan pada pertemuan ketiga diperoleh 84,091 dengan kategori “sangat baik”. Ada peningkatan hasil  belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar Fisika berbasis Inkuiri pada materi Fluida Statis. Hasil belajar siswa dilakukan gain ternormalisasi yaitu gain pertama sebesar 0,336 kategori “sedang”, gain kedua sebesa 0,432 kategori “sedang”, dan gain ketiga sebesar 0,792 kategori “tinggi”. Hake (1999).
Co-Authors Anggriyani Anju Efreddi Sihombing Aulia Syafrianti Betty M Turnip Bhinar Mustika Aulia Cintia Agnes Sinaga Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Deo Demonta Panggabean Derlin Lumbantoruan Desi Kristin Lumban Gaol Gita Ravhani Anugrah Hana Daforosa R Siagian Herbert Sipahutar Herlinawati Herlinawati Irfandi Irfandi Judihar Sitanggang Judihar Sitanggang, Judihar Juliman Simarmata Julizar Muttaqin Lestari Lumban Gaol Limbong, Debora Lumbantoruan, Derlin Maria Sitompul Maryuna Maryuna Motlan . Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Muttaqin, Julizar Nababan, Evani Doana Nove Rosalina Sirait Novita . Nurdin Bukit Nurdin Bukit Nurfajriani Nurfajriani Pandi Sihaloho Rahmatsyah Rahmatsyah Rameyanti Tampubolon, Rameyanti Rita Juliani Roby Saputra Harapan Sitindaon Sitindaon Sahyar . Sepriadi Berkat Simanjuntak Siaen, Euodia Sihombing, Anju Efreddi Sirait, Jeliana Veronika Sirait, Nove Rosalina Sitompul, Maria Sonita Br Sembiring Susy Pramanita Manurung Tetty Ompusunggu Unita S. Zuliani Nasution Usler Simarmata Usler Simarmata Winda Veronika