Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.768
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PALASTREN Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Tadris: Jurnal Pendidikan Islam ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal
Nadlir Nadlir, Nadlir
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Problematika Heterogenitas Latar Belakang Pendidikan dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Ma’had Al Ihsan Surabaya Dinda Lukmana, Reksi; Nadlir, Nadlir; Wafa , Ali
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 14 No 1 (2024): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol14.Iss1.497

Abstract

This study aims to describe (1) the problems of learning Arabic caused by the heterogeneity of the educational background of the students, (2) the problems experienced by non-Islamic boarding school students in the learning process and their efforts to achieve the target of learning Arabic, and (3) the efforts teachers address the problems that occur in the process of learning Arabic. The method used in this research is descriptive qualitative type. The subjects in this study were two Ma'had Al Ihsan Surabaya teachers and six new students. The background of this research is that there are problems experienced by several new students of Ma'had Al Ihsan Surabaya, especially non-Islamic boarding school students, in the process of learning Arabic in class. The results showed that (1) the various educational backgrounds of the students greatly influenced the level of quality of their understanding of Arabic lessons (2) the constraints of non-Islamic boarding school students in mastering Arabic, which consisted of factors of interest, educational background, difficulties in adjusting, delays in learning, lack of confidence, laziness and anxiety. As for the efforts made by non-Islamic boarding school students to be able to achieve the target of learning Arabic, namely studying with friends and increasing study time outside class hours (3) efforts made by ustadz to strengthen students' ability to speak, namely forming study groups both in class and outside outside of class, holding additional classes, holding additional activities every Saturday morning, giving additional assignments and creating a mandatory environment in Arabic.
FUNGSI PERENCANAAN PEMBELAJARAN DALAM MENDUKUNG PENINGKATAN KOMPETENSI GURU Nadlir, Nadlir; Maghfiroh, Laily; Chusniyatin, Vira Maulidafi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.27630

Abstract

Peningkatan kompetensi guru adalah cara yang sistematis untuk mengidentifikasi, mengembangkan, dan mengevaluasi seperangkat materi dan strategi pembelajaran. Guru memiliki peran sebagai fasilitator dalam kegiatan belajar mengajar, yang membantu siswa dalam mempelajari segala sesuatu. Dengan perencanaan pembelajaran, guru dapat lebih mudah dalam menetapkan tujuan pembelajaran dan bagaimana cara mencapainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi perencanaan pembelajaran dalam mendukung peningkatan kompetensi guru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif, studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dengan teknik pengumpulan artikel jurnal yang relevan yang kemudian dianalisis menyesuaikan kebutuhan penelitian. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar, karena perencanaan pembelajaran dapat menjadi acuan bagi seorang guru untuk melaksanakan pembelajaran di kelas. Perencanaan pembelajaran yang efektif dan efisien dapat mendukung dalam peningkatan dan berkembangnya kompetensi guru. Guru lebih siap dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran karena memiliki pedoman dan perencanaan yang jelas.
ANTARA SEJARAH SOSIAL DAN SEJARAH PENGUASA: Kritik terhadap Historiografi Pendidikan Islam di Indonesia Nadlir, Nadlir
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2015)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.75 KB) | DOI: 10.19105/tjpi.v10i1.635

Abstract

Penulisan sejarah (historiografi) pendidikan Islam (SPI) ditanah air sampai saat ini masih memiliki problem mendasar, yaknidominasi pendekatan sejarah kekuasaan. Pendekatan ini, selainmengabsahkan praktek-praktek kekuasaan, juga  berkecenderungankuat melupakan aspek-aspek terpenting dalam kajian SPI yangselama ini nyaris tak tersentuh. Penegasian terhadap historiografipendidikan Islam sebelum era Abbasiyah, dan pengakuansepenuhnya peran penguasa terhadap perkembangan kelembagaanpendidikan Islam di Andalusia menjadi petunjuk, bahwa pendekatansejarah politik atau sejarah penguasa masih dominan dalam kajian SPIdi tanah air
Co-Authors Azizah, Ilma Nur Chusniyatin, Vira Maulidafi Dinda Lukmana, Reksi Fardiya, Yuma Firdaus, A. Wildan Fitri, Berliana Aulia Fitria, Sufatul Husnah, Barizatul Isti'anah, Sheifi Zahrotul Jesica Dwi Rahmayanti, Jesica Dwi Rahmayanti Khoiriyatin, Vilda Zahrotul Maghfiroh, Laily Muallifah, Ilun Muhammad Fahmi Nur Laili Nur'aini, Hepy Dwi Nurulqolbi, Safira Prasetia, Senata Adi Rahmayanti, Jesica Dwi Setiaputri, Alvina Nanda Trisnawa, Vindy Agung Ummah, Durroh Nasihatul Wafa , Ali Zamzami, Muhammad Rifqi Zunita, Lucki