Garuda - Garba Rujukan Digital

APA KENDALA MAHASISWA OLAHRAGA YANG TIDAK MAHIR BERENANG ? Arief Ibnu Haryanto; Khoirul Anwar Pulungan; Nurkhoiroh Siregar; Sulasikin Sahdi Kadir; Haerul Ikhsan
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 5 No. 2 (2022): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hal yang membuat mahasiswa tidak mahir dalam matakuliah renang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode wawancara mendalam. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa semester 2 Porgram Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga yang mengikuti kontrak mata kuiah TP. Renang berjumlah 58 Mahasiswa. Sampel penelitian dipilih berdasarkan teknik Snowball Sampling, yang mempunyai sampel 8 Mahasiswa. Instrumen penelitian ini menggunakan pedoman wawancara yang terdiri atas 10 pertanyaan tentang kondisi fisik dan psikologis pada saat mata kuliah renang. Hasilnya: Lima mahasiswa menyatakan bahwa denyut nadi masih normal. Satu mahasiswa kadang normal, kadang tidak. Dua mahasiswa menyatakan bahwa ada kenaikan denyut nadi. Lima mahasiswa menyatakan bahwa tidak ada masalah riwayat cedera. Tiga mahasiswa menyatakan bahwa ada penyakit cedera yang sering kambuh. Tujuh mahasiswa menyatakan bahwa tidak ada trauma khusus dalam berenang. Satu mahasiswa ada trauma khusus dalam beranang. Enam mahasiswa merasa baik-baik saja dalam kondisi fisiknya. Satu mahasiswa tidak tahu. Satu mahasiswa merasa kondisi fisiknya tidak baik-baik saja. Seluruh mahasiswa tidak merasakan mual-mual saat mata kuliah renang. Keseluruhan subyek penelitian merasakan kesulitan dalam mengikuti gerakan yang dicontohkan. Enam mahasiswa berminat dalam perkuliahan renang. Dua mahasiswa kurang berminat dalam perkuliahan renang, namun ingin bisa berenang. Empat mahasiswa mengaku tidak merasa gelisah dalam perkuliahan renang. Empat mahasiswa merasa gelisah dalam perkuliahan renang. Seluruh subyek penelitian merasa khawatir dan takut akan kedalaman air. Semua subyek merasa senang dalam mengikuti matakuliah renang. Kesimpulannya bahwa mahasiswa olahraga yang tidak mahir dalam berenang ini hanya perlu didorong dan diberi motivasi agar lebih semangat lagi dalam mempelajari olahraga renang

Sosialisasi Permainan Outbond Pada Pengunjung Wisata Botumotolioluwo Desa Longalo Kecamatan Bulango Utara Juni Isnanto; Muhammad Faisal Lutfi Amri; Risna Podungge; Al Ilham; Sulasikin Sahdi Kadir; Haerul Ikhsan; Asry Syam
Jambura Arena Pengabdian Vol 1, No 1: June 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jardian.v1i1.21194

Longalo Village has many famous tourist attractions and is visited by many tourists, both nearby tourists, and tourists from outside Longalo Village. Many tourists who visit want to enjoy the beautiful natural scenery of Longalo Village. seeing the development of the current irregular lifestyle, especially in urban areas which are always faced with traffic jams, pollution, and piling up of work, this makes it boring so that it requires activities such as outbound tours that can refresh tourists. The stage of implementing the outbound game socialization service for Botumotolioluwo tourism visitors, Longalo Village, North Bulango District, namely; (1) Surveying to identify environmental conditions in detail, especially for the suitability of implementing program planning socialization; (2) Planning the place for socialization activities; (3) Form a team for the implementation of socialization; (4) Evaluate the results of the socialization of knowledge and safety awareness program planning to tourist visitors. The results of the socialization of outbound games for Botumotolioluwo tourism visitors, Longalo Village, North Bulango District; (1) Planning the socialization program for the implementation of the program; (2) Implementation of the socialization program in the form of outbound games; (3) Evaluation of the outbound game outreach program to visitors.

Pendampingan Pemantauan Pertumbuhan Melalui Pengukuran Status Gizi Anak Sekolah Dasar Aisah R Pomatahu; Mirdayani Pauweni; Asry syam; Haerul Ikhsan
Jambura Arena Pengabdian Vol 1, No 2: December 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jardian.v1i2.22973

Elementary school-age children range in age from 6-12. This age is the second most rapid growth period after toddlerhood. One reference to child growth is physical changes which are also often used as indicators for the nutritional status of individuals and populations. This activity aims to monitor the growth of elementary school children, and help teachers provide secondary data for schools. The target subjects were 35 children. Based on the results, it was found that there were no children with obese nutritional status, and there were 88.57% wasting, and 2.85% fat.

PENGARUH LATIHAN JUMP TO BOX TERHADAP KEMAMPUAN LOMPATAN BLOCK PADA PERMAINAN BOLA VOLI Theofhilus Adie Christanatha; Suriyadi Datau; Rosbin Pakaya; Haerul Ikhsan; Joni Taufik Hidayat
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23174

AbstrakTujuanl penelitianl inil adalahl untukl mengetahuil pengaruhl latihanl jump to box terhadapl kemampuanl lompatan block padal permainanl bolal voli putra tin B Desa Harapan. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalahl terdapatl pengaruhl latihanl jump to box terhadapl kemampuanl lompatanl block padal permainan bola voli putra Tim B Desa Harapan. Denganl jenisl desainl yangl digunakanl adalahl onel group pretestl and posttestl design.Berdasarkanl hasill pengujianl yang telahl dilakukanl dapatl diketahuil pula seluruhl variabell memilikil populasil yang homogenl dan memilikil populasil yang berdistribusil normal. Hasill pengujianl tes awall dan tes akhirl denganl menggunakanl uji t menunjukanl hasill Thitung sebesar 9,597 sedangkanl nilai Ttabell sebesarl 1,796. Ternyatal nilai Thitungl lebih besarl dari nilai Ttabel, sehinggal Thitungl telahl beradal di luarl daerahl penerimaanl Ho. Jadil dapatl disimpulkan bahwal terdapatl pengaruhl latihan jumpl to box terhadapl kemampuanl lompatan block pada permainan bola voli putra Tim B Desa Harapan.Dalam penerapan latihanl jump to box pada peningkatan kemampuan lompatan block pada permainan bola voli sangat memberikan pengaruh. Sehingga dapatl disimpulkanl bahwal latihanl jump to box memiliki pengaruhl yangl signifikan pada kemampuan lompatan block pada permainan bola voli.Kata Kunci: Jump To Box1, Block2, Permainan Bola Voli3 AbstractThe aim of this research is to determine the effect of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village. The research action hypothesis in this study is that there is an effect of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village. The research design used was a one-group pretest and posttest design.Based on the test results conducted, it can be determined that all variables had a homogeneous population and a normally distributed population. The results of the initial and final tests using the t-test showed a calculated t-value of 9.597, while the t-table was 1.796. It turned out that the calculated t-value was greater than the t-table, indicating that the calculated t-value fell outside the region of acceptance of the null hypothesis (Ho). Therefore, it can be concluded that there is an influence of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village.The implementation of jump to box training has a significant impact on improving blocking jump ability in volleyball. Thus, it can be concluded that jump to box training has a significant influence on the blocking jump ability in volleyballKeywords: Jump To Box1, Block2, Volleyball Game3.

HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN OTOT PERUT DENGAN LEMPARAN KE DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Ruslan Ruslan; Ayyub Adam; Joni Taufik Hidayat; Haerul Ikhsan
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 1 (2023): April
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i1.21338

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara daya ledak otot lengan dengan lemparan ke dalam pada permainan sepakbola pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Buntulia. Untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot perut dengan lemparan ke dalam pada permainan sepakbola pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Buntulia. Untuk mengetahui hubungan antara daya ledak otot lengan dan otot perut dengan lemparan ke dalam pada permainan sepakbola pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Buntulia. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif korelasional. dalam penelitian ini populasinya adalah siswa ekstrakurikuler putra SMA Negeri 1 Buntulia yang berjumlah 20 siswa. Yang menjadi sampel ada 20 siswa putra. Sebelum melakukan uji analisis terlebih dahulu dilakukan sejumlah uji persyaratan untuk mengetahui kelayakan data serta sumbangan X dan Y. Uji persyaratan tersebut meliputi beberapa tahap uji dengan menggunakan rumus sebagai berikut: uji normalitas data, uji homogenitas varians, uji linieritas, uji keberartian model garis regresi, uji f, sumbangan predictor Berdasarkan analisis data dari penelitian kontribusi daya ledak otot lengan dan otot perut terhadap lemparan ke dalam pada siswa putra SMA Negeri 1 Buntulia. Maka dapat disimpulkan: Terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan terhadap lemparan ke dalam pada siswa putra SMA Negeri 1 Buntulia dengan nilai koofisien r=0,984 dimana keeratan hubungan sangat tinggi. Terdapat hubungan yng signifikan antara otot perut terhadap lemparan ke dalam pada siswa putra SMA Negeri 1 Buntulia dengan nilai koofisien r=0,405 dimana keeratan hubungan rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan dan otot perut secara bersama-sama terhadap lemparan ke dalam pada siswa putra SMA Negeri 1 Buntulia dengan nilai koofisien korelasi ganda R=0,968 dimana keeratan hubungan tinggi.

PENERAPAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE TERHADAP PASSING DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAKBOLA Ronaldi Saipi; Ruslan Ruslan; Ella H. Tumaloto; Haerul Ikhsan; Joni Taufik Hidayat
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23735

ABSTRAKPenelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mananggu dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahapan, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan interpretasi, dan (4) analisis dan refleksi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dan pembahasan yang telah diungkapkan pada pembahasan sebelumnya, diperoleh simpulan bahwa: Pembelajaran melalui model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, dapat meningkatkan hasil belajar passing dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mananggu. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar passing dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola pada observasi awal dengan rata-rata 50,79 meningkat menjadi 70,23 pada siklus I dengan jumlah siswa 18 orang. Pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa sebesar 80,04. Kata Kunci: Passing Dengan Kaki Bagian Dalam, Permainan Sepak Bola, Think-Pair-Share ABSTRACT This research is conducted using the classroom action research method. The classroom action research on class VIII students of SMP Negeri 1 Mananggu is carried out in two cycles. Each cycle consisted of four stages; (1) planning, (2) implementation, (3) observation and interpretation, and (4) analysis and reflection. Based on the data analysis and the discussion, it is concluded that: The implementation of the think-pair-share type of the cooperative learning model can improve the learning outcomes of inside foot passing in football for class VIII students at SMP Negeri 1 Mananggu. Based on the results, a significant improvement was obtained from cycle I and II. In the initial observation, the learning outcome was obtained with an average of 50.79 and was increased to 70.23 in cycle I with a total of 18 students. Furthermore, In cycle II there was an increase in student learning outcomes by 80.04. Keywords: Inside Foot Passing, Football, Think-Pair-Share

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI METODE RESIPROKAL Andri Musa; Aisah R. Pomatahu; Ella H. Tumaloto; Muhammad Faisal Lutfi Amri; Haerul Ikhsan
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23990

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode resiprokal terhadap peningkatan hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo. Hipotesis tindakan dalam penelitian sebagai berikut: “Jika metode resiprokal diterapkan, maka hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Gorontalo akan meningkat”. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa melalui metode resiprokal dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Gorontalo. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan skor rata-rata dan persentase ketuntasan dalam pembelajaran kemampuan servis bawah permainan bola voli. Perolehan nilai rata-rata setelah dilakukan tindakan melalui metode resiprokal pada siklus I sebesar 68,47 dan pada siklus II sebesar 80,05. Setelah menggunakan metode resiprokal sebanyak 10 siswa (33,33%) dalam kategori tuntas dan 20 siswa (66,67%) dalam kategori belum tuntas pada siklus I sedangkan pada siklus II sebanyak 27 siswa (90%) dalam kategori tuntas dan 3 siswa (10%) dalam kategori belum tuntas. Nilai rata-rata dan persentase ketuntasan dalam penelitian ini telah sesuai dengan kriteria keberhasilan tindakan yakni untuk pelajaran penjasorkes sebesar ≥75 atau 80% dari jumlah siswa yang hadir sudah melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal.Kata Kunci: Servis Bawah; Permainan Bola voli; Metode ResiprokalABSTRACTThe aim of this research was to determine the application of reciprocal methods to improve the learning outcomes of underhand serves in volleyball games among grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo City. The action hypothesis in the study is as follows: "If the reciprocal method is applied, the learning outcomes of underhand serves in volleyball games for grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo will improve.” Based on the results of the conducted classroom action research, it can be concluded that the reciprocal method can improve the learning outcomes of underhand serves in volleyball games for grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo. This is evidenced by an increase in the average scores and the percentage of completeness in learning the skill of underhand serves in volleyball. The average score after implementing the reciprocal method in cycle I was 68.47, and in cycle II, it increased to 80.05. After using the reciprocal method, 10 students (33.33%) were categorized as complete, and 20 students (66.67%) were categorized as not complete in cycle I. Whereas, in cycle II, 27 students (90%) were categorized as complete, and 3 students (10%) were categorized as not complete. The average score and completion percentage in this study meet the success criteria, which is ≥75 or 80% of the total number of attending students, exceeding the Minimum Completion Criteria.Keywords: Underhand Serve; Volleyball Game; Reciprocal Method.

HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN KEMAPUAN DRIBBLING PADA PEMAIN SEPAKBOLA SSB WONER U-17 PEKANBARU Joni Taufik Hidayat; Ahmad Lamusu; Haerul Ikhsan; Arief Ibnu Haryanto; Sulasikin Sahdi Kadir
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 1, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v1i1.16651

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui hubungan kelincahan terhadap kemampuan dribbling pada pemain sepakbola SSB woner U-17 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah SSB Woner U-17 yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling sehingga jumlah sampel pada penelitian ini ada 25 orang. Instrumen tes yang digunakan adalah tes kelincahan dodging run, dan tes menggiring bola (dribbling). Teknik analisa data yang digunakan adalah uji r. Berdasarkan hasil perhitungan maka dapat diketahui bahwa (1) Terdapat hubungan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola (dribbling) pada pemain SSB woner U-17 Pekanbaru dengan nilai rhitung = 0,503 dengan nilai koefisien determinan sebesar 25,30%.The purpose of this study is (1) to find out the relationship of agility to dribbling ability in SSB football players woner U-17 Pekanbaru. This type of research is correlation. The population in this study was SSB Woner U-17 which amounted to 25 people. The sampling technique used is total sampling so that the number of samples in this study there are 25 people. The test instruments used are the dodging run agility test, and the dribbling test. The data analysis technique used is test r. Based on the results of the calculation, it can be known that (1) There is a relationship of agility to dribbling ability in SSB players woner U-17 Pekanbaru with rhitung value = 0.503 with a coefficient determinant value of 25.30%.

Pengaruh Latihan Beban Karet Bekas untuk Meningkatkan Tendangan Pemain Sepakbola Rifandi S Nggola; Hariadi Said; Joni Taufik Hidayat; Haerul Ikhsan
Jambura Arena Sport Vol 1, No 1
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i1.23244

Pendidikan memegang peranan krusial dalam kehidupan manusia, merangkul semua individu sebagai penerima manfaatnya. Pendekatan ini menggambarkan pendidikan sebagai upaya terencana untuk menciptakan lingkungan belajar yang memungkinkan peserta didik mengembangkan potensi mereka secara aktif. Tujuan utama pendidikan adalah membentuk kekuatan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan keterampilan yang relevan dengan diri, masyarakat, bangsa, dan negara. Dalam konteks pendidikan jasmani, aktivitas seperti permainan, olahraga, senam irama, dan kegiatan akuatik diakui sebagai bagian integral dari proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan eksperimental, dengan fokus pada pengaruh latihan tendangan menggunakan beban karet bekas dalam olahraga sepak bola. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam nilai pre-tes (rata-rata = 7,1) dan post-tes (rata-rata = 11,95), dengan uji paired sampel t-test menghasilkan thitung sebesar 7,913. Latihan tendangan jarak jauh dengan beban karet bekas juga memberikan hasil positif, dengan thitung sebesar 7,913 dan nilai signifikansi 0,00 pada tingkat kesalahan 5%. Implikasi dari penelitian ini dapat membantu mengembangkan metode latihan yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan tendangan dalam olahraga sepak bola.

Pengaruh Latihan Multibal Terhadap Ketepatan Smash Forehand Tenis Meja Fikriyanto Djuna; Ruslan Ruslan; Haerul Ikhsan; Moh. Faisal Lutfi Amri
Jambura Arena Sport Vol 1, No 2: July 2024
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i2.24235

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Pengaruh Latihan Multiball Terhadap Ketepatan Smash Forehand Pada Ekstra Kulikuler di SMP Negeri 1 Telaga Biru” Data yang diperoleh melalui pengukuran tes awal adalah hasil dari ketepatan smash forehand tenis meja. Hasil pengujian diperoleh thitung = 8,297 nilai ttabel pada a = 0,05; dk=n-1 (0,05 ; 20-1=19) diperoleh ttabel sebesar 1.729. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel (thitung = 8,297 ttabel = 1.729). Berdasarkan kritenia pengujian hahwa terima Ha : jika thitung ttabel pada a = 0,05 ; n-1, oleh karena itu hipotesis alternative atau Ha dapat diterima, sehingga dapat dinyatakan terdapat pengaruh latihan multiball terhadap ketepatan smash forehand tenis meja pada Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Telaga Biru. Berdasarkan hasil eksperimen yang telah dilakukan, mempenganuhi kemampuan siswa secara signifikan dalam ketepatan smash forehand tenis meja setelah pelaksanaan eksperimen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis penulis yang berbunyi “Terdapat Peningkatan Kemampuan Ketepatan Smash Forehand yang Signifikan melalui Latihan Multiball pada Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Telaga Biru” dapat diterima.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search