Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL)
Claudia Mariska M. Maing
Universitas Katolik Widya Mandira
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing Physics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
TUTORING AND PRACTICAL PHYSICS FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS IN THE PANDEMIC ERA Claudia Mariska Mardikawati Maing; Egidius Dewa; Godelfridus Hadung Lamanepa
Abdimas Galuh Vol 4, No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i1.7118

Abstract

Pembatasan sosial yang merupakan dampak dari merebaknya virus covid 19 yang melanda negeri ini selama kurang lebih dua tahun memberikan dampak di dunia pendidikan. Kegiatan pembelajaran yang sebelumnya dilakukan secara langsung, di mana siswa dan guru melakukan interaksi pembelajaran dalam kelas, saat ini diubah secara daring menggunakan berbagai macam aplikasi-aplikasi komunikasi. Perubahan kegiatan pembelajaran ini, berpengaruh besar terhadap daya serap siswa terhadap ilmu yang diberikan. Pada mata pelajaran IPA dalam hal ini Fisika, siswa cukup merasa kesulitan dalam memahami beberapa konsep fisis dari suatau topik materi serta menerapkan konsep tersebut dalam menyelesaikan soal-soal Fisika. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan bantuan belajar bagi siswa/siswi SMP yang mengalami kendala belajar Fisika selama pandemi. Pembelajaran Fisika di sekolah dilaksanakan secara daring melalui zoom maupun google meet. Para siswa mengalami kendala dalam memahami materi Fisika yang sifatnya abstrak yang memerlukan praktik langsung agar memahami konsep yang dipelajari. Bantuan belajar diberikan sebanyak 10 kali yang terdiri ataspenjelasan materi dan praktikum Fisika. Siswa yang mengikuti kegiatan ini berjumlah lima orang yang tempat tinggalnya saling berdekatan. Kegiatan ini diawali dengan pemberian kuesioner untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami, kemudian dilanjutkan dengan penjelasan materi Fisika dan kegiatan praktikum. Pada akhir kegiatan, siswa diberikan tes dalam bentuk uraian untuk melihat sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi dan praktikum Fisika yang diberikan.
PENGUATAN LITERASI SAINS MELALUI EKSPERIMEN IPA SEDERHANA Maria Aloisia Uron Leba; Claudia M. M. Maing; Maria Benedikta Tukan; Faderina Komisia
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.10505

Abstract

Literasi merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap orang. Ada enam aspek literasi dasar yakni literasi bahasa, literasi angka, literasi sains, literasi teknologi informasi dan komunikasi, literasi keuangan, literasi budaya, dan kewarganegaraan. Literasi sains lebih tinggi dari literasi bahasa dan numerasi. Literasi sains berkaitan dengan pengetahuan, kemampuan berpikir dan proses ilmiah. Literasi ini dapat dilakukan melalui kegiatan pengamatan, pengukuran, klasifikasi, penentuan, prediksi dan inferensi yang identik dengan ilmu IPA. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan penguatan literasi sains IPA yang berkaitan dengan konsep kimia melalui eksperimen sederhana. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan analisis data diketahui rata-rata ketercapaian literasi bahasa dan literasi sains yang diperoleh melalui kegiatan eksperimen sederhana berturut-turut adalah 72,2 % dan 81,0%.
Co-Authors Alfons Bunga Naen Egidius Dewa Faderina Komisia Frans Keraf Godelfridus Hadung Lamanepa Godelfridus Hadung Lamanepa Godelfridus Hadung Lamanepa Maria Aloisia Uron Leba Maria Benedikta Tukan Maria Ursula Jawa Mukin Oktavianus Ama Ki’i Petrus Ola Begu Rosenti Pasaribu