Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Didactical Mathematics

Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan Hamni Fadlilah Nasution
Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/dmj.v2i1.3058

Abstract

Pemahaman matematis mahasiswa terhadap konsep-konsep yang diberikan masih rendah serta mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi apa yang diketahui dari soal yang diberiukan.. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis kemampuan pemahaman matematis mahasiswa dalam matakuliah matematika ekonomi yang berkaitan dengan fungsi peawaran dan permintaan. Metodologi penelitian yang digunakan menggunakan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 40 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman matematis mahasiswa untuk matematika ekonomi dengan materi mengambarkan fungsi penawaran dan permintaan masih kurang. Kemampuan pemahaman untuk soalr satu hanya mencapai 42,5% mahasiswa berada pada kategori baik dan sangat baik dan Soal nomor dua hanya 37,5%. Hal ini disebabkan kebanyakan mahasiswa tidak paham untuk menentukan yang diketahui dari soal cerita yang diberikan tentu menunjukkan kurang pemahaman mahasiswa untuk mengkoneksikan dengan kehidupan sehari-hari. Jadi ini menunjukan indikator pemahaman matematis yaitu koneksi masih lebih rendah sibandikang dengan kemampuan pemahamam komputasi.
Hubungan Minat Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Padangsidimpuan Hamni Fadlilah Nasution
Jurnal Didactical Mathematics Vol 1, No 2 (2019): April
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/dmj.v1i2.3132

Abstract

Mahasiswa sebagai generasi yang akan melanjutkan pembangunan harus memiliki kemampuan pemecahan masalah. Sehingga dapat diaplikasi dalam dunia kerja nantinya. Namun kebanyakan mahasiwa masih memiliki kemampuan pemecahan masalah yang rendah. Matematika ekonomi adalah salah satu mata kuliah yang dapat mengasah kemampuan berpikir tersebut. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat hubungan  minat belajar dengan kemampuan pemecahan masalah mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan koreasional dengan menggunakan sebanyak 38 responden. Hasil Penelitian membuktikan bahwa ada hubungan minat belajar dengan kemampuan pemecahan masalah pada mahasiswa Program studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Padangsidimpuan. Jika ingin meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mahasiswa maka sebaiknya kita menumbuhkan minat belajar pada mahasiswa sehingga tertarik dengan materi yang diajarkan.