Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Development of Guided Inquiry based on Blended Learning (GIbBL) Teaching Module for Physics in the Independent Curriculum Herliana, Fitria; Kasli, Elisa; Azhariah, Siti Kalsuma; Mahzum, Elmi; Farhan, Ahmad; Nurulwati, Nurulwati; Syukri, Muhammad; Mohtar, Lilia Ellany
Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika Vol 9 No 2 (2023): JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika), Volume 9 Issue 2, D
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/1.09210

Abstract

This study aims to develop a teaching module with a guided inquiry model based on blended learning (GIbBL) that can be applied in the independent curriculum. This kind of research uses the ADDIE development paradigm, which consists of the following steps: 1) Analysis, 2) Design, (3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation. Due to time constraints, the teaching module in this study was only develop to the development stage. The feasibility of the teaching modules was assessed through expert validation tests and practicality tests, which involved gathering responses from research subjects. The subjects of this study were physics teachers and students of class XI SMAN 7 Banda Aceh. The data collection technique employed in this study utilized a questionnaire instrument, comprising a material and learning design expert validation questionnaire, as well as a teacher and student response questionnaire. Data analysis involved percentage descriptive analysis. The results of the material expert validation test demonstrated a percentage of 93,25%, while the learning design expert validation test yielded 91,5%, both falling within the "very valid" category. Furthermore, the teacher response test resulted in a percentage of 96,2%, and the student response test amounted to 88%, both categorized as "very good." Based on the research findings, it can be concluded that the guided inquiry based on blended learning (GIbBL) teaching module is deemed feasible for application in the learning process within an independent curriculum.
PRODUCTION MACHINE INFORMATION SYSTEM BASED ON TECHNOLOGY GROUP IN RELATIONAL DATABASE ENVIRONMENT Farhan, Ahmad; Sumantri, Yeni; Santoso, Purnomo Budi
JEMIS (Journal of Engineering & Management in Industrial System) Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Industrial Engineering Department, Faculty of Engineering, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The world is entering industry 4.0. The digital enlarges to machine maintenance known as troubleshooting. Troubleshooting is a series of actions needed to deal with machine damage treatment. Problems that often occur in troubleshooting are that technicians are not in the location, the information is still in the form of printed books, the risk of books being lost, books slipping, and the location of books far from the location of machine failure. This research was to solve this problem by developing an application called Production Machine Troubleshooting Information System (SITMEP) in relational database environment. This system was developed by integrating several methods such as machine damage knowledge obtained from tacit sourced from mechanical technicians, experts in their fields and explicit knowledge sourced from machine manual books. GT is to combine knowledge with machine hierarchies and it supports systems for database and SQL. The tool used was MS Access with VBA.
Development of Physics Blended Discovery Learning Tools (PBDLT) in alignment with The Merdeka Curriculum Herliana, Fitria; Farhan, Ahmad; Mutiara, Mutiara; Nurulwati, Nurulwati; Elisa, Elisa; Mahzum, Elmi
Momentum: Physics Education Journal Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/mpej.v9i1.9816

Abstract

Physics learning is inseparable from curriculum updates that always coexist with educational progress. To ensure that students can understand relevant physics concepts/principles/laws and provide them with the skills they need to face problems in the future, it is very important to develop physics learning tools that are aligned with Merdeka's curriculum. The goal of this project is to provide workable Physics Blended Discovery Learning Tools (PBDLT) for the Merdeka curriculum. Research and development using the ADDIE development model—Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation—is the nature of this kind of study. In this study, PBDLT development was limited to the development stage with research subjects, i.e., 30 students of class VIII-8 of SMPN 2 Banda Aceh in physics subject and 3 science teachers. Expert validation questionnaires (material and learning design specialists) and practicality tests were used to gauge the viability of PBDLT. Following data collection, descriptive quantitative methods with percentage analysis were used to examine the data. The learning design expert validation test yielded 91.5% with a very valid category and a rate of 93.25% for the material expert validation exam. Furthermore, the student response exam yielded 93% with a very good category while the instructor response test yielded 92.7%. The Physics Blended Discovery Learning Tools (PBDLT) developed by the researchers are viable for use in large-scale trials in the learning process within the Merdeka curriculum, according to the research's findings.
MULTIMEDIA DESIGN TRAINING FOR HIGH SCHOOL TEACHERS IN TANGERANG SELATAN Habyba, Anik Nur; Surjasa, Dadang; Farhan, Ahmad; Rambung, Richard Antonius; Krismantan, Thalia Putri; Rhamanda, Dinda
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juli
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jpk.v3i1.751

Abstract

The teaching and learning process is a process that involves teachers and students. Interaction must be two-way in transferring knowledge so that teaching materials can be understood and appropriately understood. Teachers must be prepared before giving subject matter and are expected to have exciting teaching materials that can be studied and accessed at any time. Learning multimedia training is needed for high school teachers in South Tangerang. The material provided is about making learning videos with Canva. The material on editing and posting files generated through Canva to Youtube will also be provided. The training activities have been going well. The training participants felt that this activity was helpful and exciting and supported their educator careers. Participants wanted the action to be held longer so that the material could be deepened better. Apart from that, the follow-up service program was also treated with other training materials. The next PkM team is expected to be more prepared to collaborate with teachers to make the class atmosphere and material more interesting for students.
PELATIHAN LEAN MANUFACTURING, PENJADWALAN PRODUKSI DAN PEMILIHAN SUPPLIER DI INDUSTRI MANUFAKTUR farhan, ahmad
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jpk.v3i2.791

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat dilaksanakan di supplier PT. Komatsu Indonesia sebagai perusahaan manufaktur yang memproduksi alat berat. Supplier PT komatsu berusaha meningkatkan hasil produksinya untuk memenuhi kepuasan dan kepercayaan pelanggan, tetapi pelanggan mengeluhkan bahwa perusahaan tidak dapat memenuhi permintaan produk yang di pesan, hal ini dikarenakan kendala yang dialami oleh perusahaan. Berdasarkan pengamatan secara langsung di lantai produksi didapati bahwa tidak tercapainya rata – rata target produksi dikarenakan adanya aktivitas yang tidak bernilai tambah atau waste dan terjadi keterlambatan bahan baku. Solusi yang diberikan untuk mengatasi masalah tersebut berupa pelatihan Lean Manufacturing untuk mengurangi waktu waste, perencanaan produksi untuk menjadwalkan produksi untuk menghindari perpanjangan waktu penyelesaian produksi yang pada akhirnya dapat menurunkan kuantitas produksi sehingga permintaan produk dapat terpenuhi dan pemilihan supplier sehingga tidak ada bahan baku yang terlambat.Rencana kegiatan pengabdian masyarakat ini dalam bentuk penyuluhan dan pelatihan secara luring.
Penyuluhan Kepada Petani Dalam Perencanaan Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Produksi Padi Yang Optimal Farhan, Ahmad; Anne Marie, Iveline; Rahmawati, Novia
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jpk.v4i1.1417

Abstract

Abstrak: Manajemen proyek dapat diartikan sebagai proses kegiatan yang merencanakan, mengatur, mengelola, dan mengendalikan sumber daya organisasi perusahaan untuk mencapai tujuan tertentu dalam waktu dan sumber daya tertentu. Indramayu merupakan salah satu lahan pertanian terbesar di Jawa Barat sehingga sebagian besar mata pencaharian warga Indramayu sebagai Petani. Petani padi desa pawidean dalam mengelola pertaniannya masih belum terorganisir dengan baik di mulai dengan persiapan media tanam padi, pemilihan bibit padi, persemaian, penanaman, perawatan padi, pencegahan hama, sampai dengan panen padi sehingga perlunya penyuluhan untuk mengatasi kurang terorganisirnya dengan  analisa kebutuhan alat, analisa kebutuhan bahan dan analisa kebutuhan tenaga kerja, Tujuan dari Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah membantu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang cara mengorganisir penanaman padi yang optimal melibatkan faktor kebutuhan alat, bahan serta kebutuhan tenaga kerja untuk setiap prosesnya mulai dari persiapan lahan sampai dengan panen. PKM yang digunakan dalam kegiatan ini berupa pendampingan, penyuluhan atau sosialisasi dan pembuatan poster bagi petani. Kata Kunci: petani;sumber daya manusia; manejemen proyek. Abstract:  Project management can be interpreted as a process of activities that plan, organize, manage and control company organizational resources to achieve certain goals within certain time and resources. Indramayu is one of the largest agricultural lands in West Java so most of their livelihoods are as farmers. Pawidean village rice farmers in managing their agriculture are not well organized, starting with preparing rice planting media, selecting rice seeds, seeding, planting, caring for rice, preventing pests, up to rice harvesting, so there is a need for counseling to overcome the lack of organization by analyzing tool needs, analyzing needs. materials and analysis of labor needs, the aim of the Community Partnership Program (PKM) is to help increase knowledge and understanding of how to organize optimal rice planting involving the need for tools, materials and labor requirements for every process from land preparation to harvest. The PKM used in this activity is in the form of assistance, counseling or outreach and making posters for farmers Keywords: farmers; human resources; project management.
PELATIHAN PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI (NUMERASI, BUDAYA, DIGITAL) MELALUI MATH E-COMIC INTERAKTIF Utomo, Edy Setiyo; Suryowati, Eny; Farhan, Ahmad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Inpress Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34293

Abstract

Kemampuan literasi dan numerasi siswanya dapat dikatakan rendah yang dibuktikan dengan rapor mutu sekolah yang masuk kategori kuning. Di samping itu, rendahnya motivasi siswa untuk datang ke perpustakaan untuk mengembangkan keterampilan literasi numerasinya khususnya pelajaran matematika, kurangnya pemahaman siswa akan budaya setempat terutama situs-situs yang ada di sekitar mitra. Tujuan pengabdian ini memberikan pengetahuan dan pelatihan kepada guru di SDN Menturu mengenai keterampilan literasi (numerasi, budaya dan digital) melalui E-Comic interaktif. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian dan kuesioner yang diberikan kepada setiap peserta, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil dan sukses. Sebanyak 77,78% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Sangat Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini. Sebanyak 22,22% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, sedangkan 0% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Kurang Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini. Diharapkan pihak sekolah dapat memberikan fasilitas kepada peserta didik untuk dapat menggunakan aplikasi math e-comic secara berkala supaya keterampilan literasi (numerasi, budaya dan digital) siswa SDN Menturus Kudu Jombang dapat lebih meningkat.
The Production of Rencong Souvenir Based on Reused Brass Metal Waste Farhan, Ahmad
Journal of Technomaterial Physics Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Technomaterial Physics
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/jotp.v1i2.1286

Abstract

The Traditional metal forming in fabricating rencong as souvenir requires high demands of energy, time, and accuracy skills from the blacksmith, but the quality that has been obtained is quite low, which includes colors diversity, and non-uniformity of brightness. The raw materials of brass metal are importantly needed for manufacturers, so that the cost of productions is relatively expensive. This study aims to improve the technology for fabricating rencong souvenir, which is expected to increase the production efficiency as well as conserving and improving the cultural and economic sectors. The simple casting techniques were conducted to be taught to the craftsmen from designing, mold and field training. This technology was able to be adopted very well by the craftsmen, while the rencong blades were produced in large scale by utilizing the brass metal waste. The diversity of sizes and shapes were obtained in small size and shapes blades, and the uniformity of color brightness was produced, so that the quality of souvenirs increases. Thus, the application of this technology can increase the income of craftsmen and the quality of souvenirs.
Pelatihan Minimasi Musculoskeletal Disorders Pada Karyawan Laundry PT Binatu Jaya Rahmawati, Novia; Adisuwiryo, Sucipto; Su'udi, Bambang Cholis; Farhan, Ahmad; Utami, Ika Wahyu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 4 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i4.5450

Abstract

Mitra kegiatan pengabdian masyarakat adalah PT Binatu Jaya Laundry yang bergerak pada bidang jasa laundry. Aktivitas pada perusahaan ini masih banyak menggunakan tenaga manusia dengan manual handling. Apabila aktivitas fisik manual ini dilakukan secara berulang dalam jangka waktu yang lama maka dapat menyebabkan musculoskeletal disorders (MSDs). Permasalahan manual handling dan beban kerja fisik berlebih ditemukan pada berbagai aktivitas seperti, penyortiran, washing, ironing dan packing. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini untuk memberikan penyuluhan kepada mitra terkait langkah-langkah untuk meminimasi MSDs dari segi penyebabnya, contoh aktivitas manual handling yang sesuai standar dan aktivitas peregangan yang dapat dilakukan di sela-sela pekerjaan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam bentuk penyuluhan pada 14 karyawan PT Binatu Jaya Indonesia (BIJI Laundry) di daerah Tangerang, Banten. Penyuluhan berupa materi penggunaan metode Manual Handling dan Biomekanika untuk minimasi MSDs. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan sudah tepat sasaran dan materi sudah disampaikan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil kuisioner evaluasi yang menunjukkan bahwa tidak ada yang memberikan jawaban negative (tidak setuju atau sangat tidak setuju) pada kuisioner feedback terkait evaluasi pelaksanaan pelatihan.
QUOVADIS KOREOGRAFI GENERASI MASYARAKAT TANA TORAJA DALAM RITUS MA’MARO DI RAMBU TUKA’ Farhan, Ahmad
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i1.59359

Abstract

Quovadis Toraja dalam penciptaan karya ini menguraikan tentang penyajian gerak hewan Babi yang digambarkan berupa sifat babi yang rakus dalam memakan apapun itu dan juga menggambarkan secara singkat bentuk fisik dari hewan Babi tersebut. Menggambarkan secara singkat tentang kegelisahan yang akan dialami sekarang dan nanti kedepannya dengan menampilkan beberapa gerakan-gerakan bingung dan mencari cari dimana dan bagaimana sebenarnya kebenaran itu.Penggambaran secara imajiner ini dapat membuat posisi sebenarnya dimana penari ini berada dan sedang berada didalam titik gelisah dan dilema. penggambaran klimaks dari film tari ini dimana adegan ini terdapat konflik batin yang dihadirkan antara hati dan realita bertolak belakang. Disisi ini konflik kepercayaan yang tidak diyakini mendatangkan dampak yang kurang baik sehingga menimbulkan rasa resah dan dilema secara berkepanjangan dan tidak memperoleh kesembuhan atas apa yang diinginkan.Metode yang digunakan pada penciptaan ini adalah Roland Barthes Roland (1985) berpendapat bahwa di dalam teks setidak-tidaknya beroperasi lima kode pokok (cing codes) yang di dalamnya terdapat penanda tekstual (baca: leksia) yang dapat dikelompokkan. Setiap atau tiap-tiap leksia dapat dimasukkan ke dalam salah satu dari lima kode ini. Kode sebagai suatu sistem makna luar yang lengkap sebagai acuan dari setiap tanda, menurut Barthes terdiri atas lima jenis kode, yaitu kode hermeneutik (kode teka-teki), kode semik (makna konotatif), kode simbolik, kode proaretik (logika tindakan), kode gnomik (kode kultural).Proses penciptaan karya ini bertujuan untuk menghasilkan film tari yang dapat menggambarkan kegelisahan dari karya Quovadis ini. Dengan konsep film tari ini dapat memudahkan para pembuat film dan koreografer dalam berkarya lebih aktif dan dikomunikasikan dengan berbagai media baru sehingga mampu menciptakan berbagai bentuk ekspresi lain.