Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Peran Kecerdasan Spiritual dan Model Pembelajaran Terhadap Literasi Lingkungan Mahasiswa Anik Pujiati; Rahmatulloh Rahmatulloh; Nurdeni Nurdeni
Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 13, No 1 (2022): Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi lingkungan mahasiswa dan model pembelajaran ditinjau dari kecerdasan spiritual (SQ) pada pembelajaran online selama masa pandemi covid-19. Populasi merupakan mahasiswa semester 5 yang mengambil mata kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) dengan sampel 40 orang dari 2 kelas perlakuan. Penelitian ini merupakaan penelitian kuasi eksperimen dengan teknik analisis anova 2 arah (treatment by level). Treatment berupa perkuliahan yang dilakukan secara online dengan dua model model pembelajaran yaitu, model pembelajaran Chalenge Based Learning (CBL) dan model pembelajaran dengan ekspositori. Sedangkan untul veriabel level diambil dari kuesionare kecerdasan spiritual. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berpengaruh terhadap literasi lingkungan, kecerdasan spiritual juga mempengaruhi literasi lingkungan, namun tidak ada interaksi antara model pembelajaran dan kecerdasan spiritual terhadap literasi lingkungan mahasiswa. Kata-kata kunci: kecerdasan spiritual, model pembelajaran, literasi lingkungan mahasiswa.   
Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga melalui Pelatihan (3M) Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Anik Pujiati; Retari Andalas
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i01.2145

Abstract

Seorang ibu merupakan sosok multitalenta yang mempunyai pengaruh yang luar biasa besarnya dalam keluarga. Seorang ibu bisa mendidik generasinya menjadi manusia hebat jika sang ibu senantiasa belajar. Begitu besarnya peran seorang ibu maka pada pengabdian masyarakat ini para ibu yang akan menjadi mitranya. Jika para ibu diberi edukasi maka akan memberi dampak yang sangat besar bagi keluarga. Pada kegiatan abdimas ini para ibu akan diberi pelatihan (3M) yaitu pelatihan dalam mengelola sampah, memanfaatkan lahan sempit dan membuat posdaya. Dengan pelatihan ini diharapkan para ibu bisa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan sehingga bisa diaplikasikan dalam kehidupan nyata. Hasil akhirnya berharap dengan adanya kegiatan ini bisa memberi kontribusi bagi para ibu untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga.Kata kunci : pengelolaan sampah berbasis masyarakat, teknik decoupage, pemanfaatan lahan sempit, pos daya
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berpikir Kreatif Novrita Mulya Rosa; Anik Pujiati
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Vol 6, No 3 (2016): Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (515.059 KB) | DOI: 10.30998/formatif.v6i3.990

Abstract

The purpose of the study was to determine the role of problem-based learning model to critical thinking ability and creative thinking ability. The subjects were students of semester IV Mathematics Education Study Program, University of Indraprasta PGRI, Jakarta in 2013/2014, in the subject of Basic Chemistry II. The selection of the class for this study was based on multistage random sampling. Experiments conducted on the sample of 30 experimental class students with problem-based learning model and 30 control class students with expository learning model. The data was collected by implementing tests of critical thinking ability and creative thinking ability with essay test. Analysis of research data using MANOVA support by SPSS. From the results of the study concluded that learning models give influence to the critical thinking ability and creative thinking ability together (F=21,815;p=0.000).
Analisis Efek Penggunaan Media Belajar Pada Pembelajaran Jarak Jauh Darurat Covid 19 Diah Oga Nusantari; Anik Pujiati
Journal of Academia Perspectives Vol 1, No 2 (2021): Journal of Academia Perspectives
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (38.652 KB) | DOI: 10.30998/jap.v1i2.589

Abstract

This study is a quantitative research to analyze result on distance learning during emergencies situation pandemic covid 19. The data was from basic statistics subject from 3 classes. Class A is using zoom or google meet applicatioan for real time face to face learning. The online face to face class is very intens in 2,5 hours once a week. Class B is using supplementary sheets. Supplementary sheets contain outline of course material and step by step of exercise. Whatsapp group was using for distribute supplementary sheets and for student-lecturer communication as well. Class C was combining online face to face and supplementary sheets. Comparison test with statistical analysis by using Anova showed statisticaly counting 23, 53632. on 5% significant level we got p-value is .  It showed that there is a significantly difference on study results from the 3 classes. Continuing to simple effect using t test, then the comparison of learning result class B was significant differences to A class and C class. Refer to students score result average, class B was the lowerest among others.  The highest results comes from class C. The effect size calculation in this study is 31,37%.  It showed that learning media was in highly criteria in determine variation of student distance learning result.  Considering that class C had highest score average, hence the educational must creative in combining learning media on distance learning to maximize quality of distance learning
PENERAPAN MODEL CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN Anik Pujiati .
JURNAL PIONIR Vol 7, No 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i2.2230

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pendahuluan yang bertujuan untuk mengetahui apakahpenerapan model pembelajaran challenge based learning efektif dalam meningkatkan literasilingkungan. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest postest design, dengan sampelmahasiswa pada mata kuliah pendidikan lingkungan hidup. Dari hasil analisis diperoleh rerataN-gain 0,82 dan effect size 2,6, maka keduanya masuk dalam kategori tinggi. Hasil uji analisispaired sampel t-test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan literasi lingkungan sebelum dansesudah penerapan pembelajaran challenge based learing, sehingga dapat disimpulkanpenerapan model pembelajaran challenge based learning efektif dapat meningkatkan literasilingkungan.Kata Kunci : challenge based learning , literasi lingkungan
Keterampilan Pembuatan Sabun Mandi Alami Berbahan Baku VCO Skala Rumah Tangga Anik Pujiati; Retariandalas Retariandalas
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i3.9566

Abstract

Sabun mandi alami merupakan kebutuhan harian bagi setiap masyarakat, dengan keterampilan membuat sabun diharapkan ibu-ibu bisa menghemat pengeluaran bulanan, meminimalisir sampah kemasan dan mendapat sabun yang lebih aman karena berbahan alami. Pengabdian masyarakat ini merupakan kegiatan pendampingan pada ibu-ibu, khususnya yang tergabung majelis Yasmin Noor Huda berada di kelurahan Jatimulya kecamatan Cilodong Kota Depok. Permasalahan yang biasa dialami oleh sebagian ibu rumah tangga adalah kejenuhan dengan rutinitas yang itu-itu saja. Sehingga kurang inisiatif untuk melakukan pengembangan diri. Dari proses wawancara untuk mengetahui permasalahan dan kebutuhan mitra, kami mengetahui bahwa diperlukan adanya penambahan keterampilan sebagai pengembangan diri bagi ibu-ibu di sektor melati ini sehingga keterampilan itu dapat dimanfaatkan untuk menambah kegiatan dirumah, juga lebih jauh dapat digunakan untuk pemberdayaan ekonomi di lingkungan keluarga dan perumahan. Kegiatan yang kami lakukan yaitu pelatihan pembuatan sabun mandi alami yang berbahan dasar VCO. Pemilihan bahan dasar VCO karena VCO mudah dibuat dan kaya manfaat dan mudah didapat.
Gerakan Cinta Lingkungan Melalui Kegiatan Green School di SDS Arruhaniyah 2 Jakarta Utara Nurdeni Nurdeni; Anik Pujiati; Napis Napis; Novita Susanto
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v3i2.252

Abstract

Green school merupakan program suatu lembaga pendidikan yang bertujuan untuk menjaga, memelihara, dan membangun lingkungan hijau di sekolah. Salah satu kegiatannya adalah penghijauan sekolah. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu (1) masih kurangnya pengetahuan dan keterampilan mengenai penghijauan sekolah, (2) masih kurangnya kesadaran dan kepedulian terhadap pengelolaan lingkungan hidup, (3) belum adanya pelatihan dan sosialisasi tentang gerakan penghijauan dan budidaya tanaman hias. Tim pengabdian kepada masyarakat program studi pendidikan Matematika FMIPA Universitas Indraprasta PGRI, mencoba menawarkan solusi penyuluhan serta demonstrasi atau aplikasi tata cara penanaman yang baik melalui kegiatan ini tentang green school kepada keluarga besar SDS Arruhaniyah 2 Jakarta Utara. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi atau pemantauan. Hasil yang dicapai yaitu warga sekolah, terutama siswa mendapatkan pengetahuan tentang tata cara menanam tanaman hias yang tidak memakan ruang atau tempat yang luas, tetapi bisa memanfaatkan ruang atau lahan yang sempit atau terbatas, yaitu dengan menanam tanaman hias yang digantung. Konsep green school tidak hanya yang memiliki banyak tanaman penghijauan, namun lebih dari itu mencakup konsep pengelolaan lingkungan, pengelolaan sampah sekolah, seluruh warga sekolah harus terlibat dalam menjaga kebersihan dan penghijauan lingkungan sekolah, upaya agar lingkungan sekolah tidak banyak menghasilkan sisa konsumsi, dengan mengolah sisa konsumsi seluruhwarga sekolah sehingga menjadi sekolah yang benar-benar green school.
Respon Mahasiswa Terhadap Projek Membuat Ecoenzym pada Pembelajaran Biologi Retariandalas Retariandalas; Anik Pujiati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10186

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah Konsep Dasar Sains. Penelitian ini menggunakan desain One-Shot Case Study dengan subjek penelitian sebanyak 24 mahasiswa yang mengambil mata kuliah biologi umum. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data dari para peserta. Hasil respon mahasiswa mengenai ketertarikan mahasiswa terhadap projek ecoenzym memberikan rerata skor 78,3 dengan persentase 65,3% berada pada kategori cukup baik. Jumlah skor mahasiswa yang menjawab negatif pernyataan bahwa model pembelajaran proyek membuat ecoenzyme dalam pembelajaran Biologi menjemukan sebesar 89 (74%) berada pada kategori baik. Namun pada pernyataan bahwa model pembelajaran proyek ecoenzyme membuat mereka tertekan, mahasiswa cenderung setuju sehingga menghasilkan skor sebesar 42 (35%) yang berada pada kategori sangat kurang baik. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa pada mata kuliah Konsep Dasar IPA.
Pengaruh Likuiditas dan Profitabilitas Terhadap Nilai Perusahaan Iman, Choirul; Sari, Fitri Nurfatma; Pujiati, Nanik
Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Akademi Bina Sarana Informatika Vol 19, No 2 (2021): September 2021
Publisher : www.bsi.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jp.v19i2.11393

Abstract

Abstrak  - Terjadinya penurunan laba pada beberapa perusahaan makanan dan minuman pada kuartal I tahun 2019 begitupula pada tahun 2020, kinerja industri mengalami penurunan pada masa penerapan PSBB. Permasalahan yang terjadi di industri tersebut lebih terkait dengan pelemahan dari sisi demand, dimana untuk konsumen kelas menengah atas lebih menahan pengeluaran sementara konsumen menengah bawah sebagai market terbesar tidak memiliki cash untuk berbelanja. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh variabel likuiditas dan profitabilitas terhadap variabel nilai perusahaan. Terdapat dua hipotesis yang diuji dalam penelitian ini.  Hipotesis pertama likuiditas berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan dan hipotesisis kedua profitabilitas berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan. Penelitian ini menggunakan 15 perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, dipilih menggunakan metode purposive random sampling dari periode tahun 2016 sampai dengan tahun 2020. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah SEM-PLS (Structural Equation Model – Partial Least Square). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel likuiditas dan profitabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel nilai perusahaan.Kata Kunci: Likuiditas, Profitabilitas, Nilai Perusahaan
PELATIHAN DALAM MENGEMBANGKAN PRODUK SABUN RAMAH LINGKUNGAN Kristiyanto Kristiyanto; Anik Pujiati; Retariandalas Retariandalas
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/vmne0x37

Abstract

Hidup sehat menjadi tolok ukur bagaimana masyarakat menerapkan tata cara dalam kehidupannya sehari-hari, terutama dalam menggunakan bahan-bahan non pangan. Salah satunya adalah membuat dan mengembangkan sabun (herbal) yang ramah lingkungan. Jenis sabun ini, menjadi bagian dari respon atas semakin meluasnya penggunaan sabun yang berbahan kimia berbahaya, karena jenis sabun ini, tidak hanya berdampak negatif terhadap kulit atau badan, tetapi juga bagi lingkungan sekitarnya. Sehingga untuk mengurangi dampak negatif tersebut, sabun ramah lingkungan dapat menjadi salah satu solusinya. Oleh karena itu, sosialisasi dengan melakukan pelatihan dan praktik cara atau proses pembuatannya menjadi tahapan strategis. Selain sosialisasi, perlu  juga memahamkan atau menguatkan kembali ranah pengetahun lokal masyarakat (local knowledge), terutama dikalangan peserta didik sekolah, agar kedepannya mereka bisa memanfaatkan kembali bahan-bahan lokal sekitarnya, yang sudah tersedia secara cuma-cuma sebagai bahan untuk sabun atau sejenisnya yang tentunya memiliki kandungan yang ramah lingkungan dan baik bagi kesehatan badan serta lingkungan sekitar.