Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.125
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Edumaspul: Jurnal Pendidikan Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Multicience Educativo: Jurnal Pendidikan Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ZAGOTO, MARIA MAGDALENA
Pendidikan Matematika, Universitas Nias Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni

 1 
Pemanfaatan Media Pembelajaran berbasis E Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Matakuliah Media Pembelajaran Musik Ferdiansyah Ferdiansyah; Ambiyar Ambiyar; Maria Magdalena Zagoto; Irdhan Epria Darma Putra
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Vol 21, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/komposisi.v21i1.108082

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis e-learning yang dirancang untuk pengembangan media pembelajaran yang valid, praktis, efektif, efisien serta interaktif. Penelitian ini menggunakan model Four-D yaitu terdiri dari define, design, develop, dan desenmination. Data yang digunakan data primer, data yang langsung dari sumbernya yaitu antara lain pakar sebagai ahli validasi data yang valid, pendidik dan peserta didik. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ini diperoleh dari pengembangan media sebagai alat yang dapat dimanfaat dalam proses belajar mengajar secara daring. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan dapat disimpulkan (1) Hasil efektifitas yang diperoleh dari perbandingan  pretest dan postes terhadap peserta didik dalam meningkatkan ketuntasan dalam belajar sebesar 50%. (2) Hasil praktikalitas yang diperoleh dari Respon dosen terhadap media yang dikembangkan berbasis elearning sebesar 95 %  dinyatakan “sangat praktis” sedangkan respon mahasiswa terhadap media yang dikembangkan berbasis elearning sebesar 83% dinyatakan “sangat praktis”. Penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis elearning ini valid, praktis serta efektif digunakan sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Adieli Laoli Adrianus Zega AGUS RAHMAD TIMOR Ambiyar, Ambiyar Amstrong Harefa Aprianus Telaumbanua Dedi Irfan Edwin Musdi Ferdiansyah Ferdiansyah Firman Edi Gee, Efrata Harefa, Darmawan I Made Arnawa Irdhan Epria Darma Putra Jalius Jama Jesslyn Elisandra Harefa Jonisman Kristian Laoli Nevi Yarni OSKAH DAKHI Oskah Dakhi Oskah Dakhi OSKAH DAKHI Oskah Dakhi Oskah Dakhi Oskah Dakhi Oskah Dakhi Oskah Dakhi Rohpinus Sarumaha Simatupang, Wakhinuddin Sukardi, Sukardi UNUNG VERAWADINA Unung Verawardina Yelisman Zebua Yelisman Zebua