Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2017 - 2022
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL KEGURUAN International Journal of Trends in Mathematics Education Research JURTEKSI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Journal of Research in Mathematics Trends and Technology JUTSI (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) J-Com (Journal of Computer)
Sapta, Andy
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Perbandingan Model Pembelajaran Elaborasi Dengan Model Pembelajaran Advance Organizer Sapta, Andy
Keguruan Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Elaborasi dengan hasil belajar yang menggunakan model pembelajaran Advance Organizer pada materi fungsi di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Buntu Pane. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Buntu Pane. Sampel penelitian ini diambil 2 kelas dengan teknik claster random sampling. Alat pengumpul data digunakan tes hasil belajar siswa pada materi Fungsi dalam bentuk pilihan ganda yang terdiri dari 10 soal. Dari analisa data diperoleh nilai rata-rata pretes dengan model pembelajaran Elaborasi sebesar 67,61 dengan nilai rata-rata postes 80,55. Sedangkan untuk kelas dengan model pembelajaran Advance Organizer diperoleh nilai rata-rata pretes sebesar 69,05 dengan nilai rata-rata postes 74,61. Dari uji hipotesis yang dilakukan dengan menggunakan uji satu pihak didapat bahwa H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika pada materi fungsi yang menggunakan model elaborasi lebih baik daripada menggunakan model Advance Organizer pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Buntu Pane.Kata kunci: model Elaborasi, model Advance Organizer, FungsiAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar matematikasiswa yang menggunakan model pembelajaran Elaborasi dengan hasil belajar yangmenggunakan model pembelajaran Advance Organizer pada materi fungsi di kelas XI IPASMA Negeri 1 Buntu Pane. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPASMA Negeri 1 Buntu Pane. Sampel penelitian ini diambil 2 kelas dengan teknik clasterrandom sampling. Alat pengumpul data digunakan tes hasil belajar siswa pada materi Fungsidalam bentuk pilihan ganda yang terdiri dari 10 soal. Dari analisa data diperoleh nilai rata-ratapretes dengan model pembelajaran Elaborasi sebesar 67,61 dengan nilai rata-rata postes 80,55.Sedangkan untuk kelas dengan model pembelajaran Advance Organizer diperoleh nilai rataratapretes sebesar 69,05 dengan nilai rata-rata postes 74,61. Dari uji hipotesis yang dilakukandengan menggunakan uji satu pihak didapat bahwa O H ditolak. Dengan demikian dapatdisimpulkan bahwa hasil belajar matematika pada materi fungsi yang menggunakan modelelaborasi lebih baik daripada menggunakan model Advance Organizer pada siswa kelas XI IPASMA Negeri 1 Buntu Pane.Kata kunci: model Elaborasi, model Advance Organizer, Fungsi
OPTIMASI DISTRIBUSI ROTI MENGGUNAKAN MODEL STEPPING STONE (Studi Kasus: Pabrik Roti Gedangan, Asahan) Padillah, Cici; Adelia, Egi; Sapta, Andy
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 1, No 2 (2018): August 2018
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.297 KB) | DOI: 10.54314/jssr.v1i2.237

Abstract

Abstract: This study aims to solve the problem of transportation costs for Bagus Bakery and Early Bakery producers by using the Stepping Stone model transportation method. The first step in completing the minimum transportation costs is to form the distribution costs, the amount of production and demand into the transportation model. Furthermore, the transportation model was analyzed using the stepping stone model. The application of the distribution transportation model using the stepping stone model can provide a solution for bakeries in optimizing bread distribution costs of 68,550 IDR. Thus in the calculation process using the Stepping Stone it turns out that it can minimize transportation costs with a difference in costs of 81,450 IDR. Keywords: transportation method, stepping stone Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan biaya transportasi produsen Bagus Bakery dan Dini Bakery dengan menggunakn metode transportasi model Stepping Stone. Langkah pertama dalam menyelesaikan biaya transportasi yang minimum adalah membentuk biaya pendistribusian, jumlah produksi dan permintaan kedalam model transportasi. Selanjutnya model transportasi dianalisis menggunakan model stepping stone. Penerapan model transportasi distribusi dengan menggunakan model stepping stone dapat memberikan solusi pada toko roti dalam pengoptimalan biaya distribusi roti sebesar Rp 68.550. Dengan demikian pada proses perhitungan dengan menggunakan Stepping Stone ternyata dapat meminimumkan biaya transportasi dengan selisih biaya sebesar Rp 81.450. Kata kunci: metode transportasi, stepping stone
PENGARUH PENGGUNAAN QUIZ CREATOR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Sapta, Andy
JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Vol 1, No 1 (2016): September 2016
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.91 KB) | DOI: 10.36294/jmp.v1i1.159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan quiz creator terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa pada materi Statistika. Populasi penelitian ini adalah siswa Kelas XI SMA Diponegoro Kisaran tahun ajaran 2015/2016. Dari hasil perhitungan uji t diperoleh t = 4,87 ttabel(0,95) = 1,67 Maka diperoleh: thitung > ttabel yaitu   4,87 > 1,67 sehingga pernyataan Ho ditolak kesimpulannya terdapat pengaruh penggunaan quiz creator terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa pada materi Statistika. Kata kunci: quiz creator, evaluasi, hasil belajar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SUKUBANYAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUIZ TEAM BERBANTUAN APLIKASI MAPLE Sapta, Andy
JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Vol 2, No 2 (2018): Maret 2018
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.383 KB) | DOI: 10.36294/jmp.v2i2.215

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar matematika pada materi suku banyak  melalui penerapan model pembelajaran quiz team berbantuan sofware maple dan model pembelajaran student teams achievement division berbantuan aplikasi maple.Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 B.P. Mandoge. Sampel penelitian ini terdiri dari satu kelas eksperimen (model quiz team berbantuan aplikasi maple) dan satu kelas kontrol (model student teams achievement division berbantuan aplikasi maple). Tenik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik claster random sampling. Instrumen penelitian berupa tesuraian yang diberikan saat pretest dan postest. Dari data penelitian diperoleh thitung>ttabel (7,28> 1,99). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada materi suku banyak yang diajarkan melalui model pembelajaran quiz team berbantuan software maple lebih tinggi dari hasil belajar siswa pada materi yang diajarkan melalui model pembelajaran student teams achievement division berbantuan sofware maple. Kata kunci: quiz team, student teams achievement division, sukubanyak  
The Use of Undo Process in Improving Self-Efficacy Sapta, Andy
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : IIES Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.345 KB) | DOI: 10.33122/ijtmer.v1i1.4

Abstract

The aims of this research are to know the use of the undo process method in the completion of the inverse function. This type of research is a quasi-experiment. The group used in this study consisted of two groups. One group as a control group uses conventional learning methods that use the conventional inverse method of solving conventional function, and one group as an experimental group which in learning use undo process method in solving inverse function. This research was conducted at SMA Negeri 1 Buntu Pane, Asahan Regency, North Sumatra province, Indonesia. The population of this study is the students of class XI IA in the academic year 2016/2017 even semester. The sample was obtained by using cluster random sampling method. The study sample is two classes of 5 existing classes. Implementation of this research by using the undo process method to student ability to solve the problem given. The technique of collecting data using test and questionnaire given to student which become sample. Research data show that by applying this method of learning can improve self-efficacy in the following material about inverse function.
Analisa Kinerja Algoritma C.45 Dalam Memprediksi Hasil Belajar Sembiring, Muhammad Ardiansyah; Sibuea, Mustika Fitri Larasati; Sapta, Andy
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 1, No 1 (2018): February 2018
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.225 KB) | DOI: 10.54314/jssr.v1i1.110

Abstract

This research was done to predict the cumulative achievement index of students STMIK Royal Kisaran is based on students' academic history at the time of senior high school. This research will inform the student for early anticipation in following the lecture in order to get the maximum learning. The method used in solving this problem is by the method Decission tree C.45 algorithm starts from the formation of the decision system as preliminary data have attribute values and decision condition. Then calculate the entropy of each attribute. Calculating the highest gain value which would then be used as nodes. Determining Following the decision of the result tree Decission process using if-then logic begins from the highest to the root of the lowest roots. This research resulted in 7 pieces of pattern rules (rule) as a basis for predicting student achievement of learning outcomes. Keywords: data mining, algorithm C.45, learning Outcomes.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNINGTERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA Sapta, Andy
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.394 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v6i2.630

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis  siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran experiential learning lebih tinggi daripada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran the power of two. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Buntu Pane. Dari data penelitian diperoleh thitung ttabel (8,15 1,99). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran experiential learning lebih lebih tinggi daripada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran the power of two. Kata kunci:komunikasi matematis, experiential learning , the power of two
Using The Problem Posing Learning Model Based On Open Ended To Improve Mathematical Critical Thinking Ability Sapta, Andy; Pakpahan, Sondang Purnama; Sirait, Syahriani
Journal of Research in Mathematics Trends and Technology Vol. 1 No. 1 (2019): Journal of Research in Mathematics Trends and Technology (JoRMTT)
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/jormtt.v1i1.752

Abstract

The problem of this study is the low student mathematics learning outcomes caused by the lack of critical ability. The purpose of this study is to use the problem posing learning model based on open ended to improve mathematical critical thinking abilities. The population is the second semester of Asahan University students, amounting to 110 people. The sample is obtained using the cluster random sampling method. The study sample was two classes from 3 classes. The implementation of this research by giving use the problem posing learning model based on open ended. Data collection techniques by giving tests to students who are sampled. The research data shows that by applying the use of the problem posing learning model based on open ended to improve athematic critical thinking abilities in participating in probability courses.
Pemetaan GIS Terhadap Usaha Kecil Menengah Di Kisaran Timur Berbasis Web Simamora, Toga; Manurung, Nuriadi; Sapta, Andy
J-Com (Journal of Computer) Vol 1, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : LPPM STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.529 KB) | DOI: 10.33330/j-com.v2i1.1235

Abstract

Abstract: The types of small and medium business sectors that are spread in the Kota Kisaran Timur District vary widely, including fashion, handicrafts, furniture, cafes, restaurants. One of the obstacles that are often faced by SMEs is the limited promotional media and the absence of mapping the location of these SMEs. The Department of Cooperatives and Trade of Asahan Regency has provided information on SMEs but it is still static in archive form and has not been computerized. The community, business actors, and parties who need information about these SMEs must visit the Cooperatives and Trade Office of Asahan Regency directly, which takes a long time and is less effective. The geographic information system used is web-based and uses the Google Maps API for mapping locations by determining coordinates. The use of WebGIS can make it easier for people to find information and the location of SMEs that are displayed in the form of regional mapping accurately and quickly. In addition, it also makes it easier for the Asahan Regency Cooperative and Trade Office to view information on the spread and growth of SMEs. Keywords: Mapping; WebGIS; Small and Medium Enterprises (SMEs); Eastern Kisaran  Abstrak: Jenis sektor usaha kecil menengah yang tersebar di Kecamatan Kota Kisaran Timur sangat bervariasi meliputi usaha fashion, kerajinan tangan, furniture, cafe, restoran, Salah satu kendala yang sering dihadapi oleh UKM yaitu media promosi yang terbatas dan belum adanya pemetaan lokasi UKM tersebut. Dinas Koperasi dan Perdagangan Kabupaten Asahan telah menyediakan informasi mengenai UKM tetapi masih bersifat statis dalam bentuk arsip dan belum terkomputerisasi. Masyarakat, pelaku usaha, dan pihak-pihak yang membutuhkan informasi mengenai UKM tersebut harus mengunjungi Dinas Koperasi dan Perdagangan Kabupaten Asahan secara langsung, dimana hal tersebut membutuhkan waktu yang lama dan kurang efektif. Sistem informasi geografis yang digunakan berbasis web dan menggunakan Google Maps API untuk pemetaan lokasi dengan menentukan titik koordinat. Pemanfaatan WebGIS dapat mempermudah masyarakat dalam mencari informasi dan lokasi UKM yang ditampilkan dalam bentuk pemetaan wilayah secara tepat dan cepat. Selain itu juga mempermudah Dinas Koperasi dan Perdagangan Kabupaten Asahan dalam melihat informasi penyebaran dan pertumbuhan UKM. Kata Kunci: Pemetaan; WebGIS; Usaha Kecil Menengah (UKM); Kecamatan Kota; Kisaran Timur. 
Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Lokasi Strategis Perumahan di Wilayah Kabupaten Asahan Harahap, Annisa; Rizaldi, Rizaldi; Sapta, Andy
J-Com (Journal of Computer) Vol 1, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : LPPM STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.347 KB) | DOI: 10.33330/j-com.v1i1.1064

Abstract

Abstract: PT. Mitra Zetta Ugraha Lestari is a company engaged in the contractor and developer sector. Company goal to create quality housing with high quality and use value that gives satisfaction to consumers. This study uses the weighted product method. Some of the factors used as measurement tools are density in the population area, land heigh, distance between main roads, distance from shopping centers and market, distance betwen education or school place. The programming language used in  this study are visual basic net 2010 and mysql data base            Keywords: Decision support system, weighted product method, housing.  Abstrak: PT. Mitra Zetta Ugraha Lestari adalah perusahaan yang bergerak di bidang Kontraktor dan Developer. Tujuan perusahaan Mewujudkan perumahan yang berkualitas dan memiliki nilai jualiyang tinggi serta nilai pakaiiyang memberikan kepuasan pada konsumen. Penelitian ini menggunakan metode weighted product. Beberapa faktor yang menjadi alat ukur adalah kepadatanidi area penduduk,  ketinggihanitanah, jarak antara jalaniutama, ijarak dengan sentral perbelanjaan/pasar, ijarak antara tempat pendidikan disekolah. Bahasa pemograman yang digunakan pada penelitian ini yaitu Visual Basic NET (VB.NET) 2010 dan MYSQL. Kata kunci: Sistem pendukung keputusan, metode weighted product, perumahan.
Co-Authors Adelia, Egi Azhar, Zulfi Bachtiar Efendi, Bachtiar Damanik, Adela Ainun Harahap, Annisa Khoirunnisa, Nurdilla Manurung, Nuriadi Muhammad Ardiansyah Sembiring, Muhammad Ardiansyah Mustika Fitri Larasati Sibuea, Mustika Fitri Larasati Padillah, Cici Pakpahan, Sondang Purnama Rizaldi, Rizaldi Simamora, Toga sirait, Syahriani