cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : 08528322     EISSN : 26148293     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Journal of Physical Education Arena is published by Department of Sports Science, Faculty of Sports Science State University of Malang (UM). The Indonesian Physical Education Arena is published twice a year in April and October containing articles of research and thought results in the field of Physical Education. First published in January 1990 with the name of "GELANGGANG" , renamed with the "JURNAL PENDIDIKAN JASMANI" in 2014, then renamed with "PENDIDIKAN JASMANI" in 2017 and last renamed with the "GELANGGANG PENDIDIKAN JASMANI INDONESIA" in 2018. Learning Domains in Physical Education includes learning plan, learning implementation and learning evaluation. Learning materials of Physical Education consits of 6 category namely: 1) Sports basic science, 2) Motor Activity, 3) Teaching methods and didactic, 4) Statictics and research method, 5) Management, and 6) Blended Learning.
Arjuna Subject : -
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2017): Juni" : 16 Documents clear
PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN SEPAK SILA UNTUK PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW DI SD NEGERI WONODADI 1 KECAMATAN WONODADI KABUPATEN BLITAR Qoryatiningtyas, Umi; M. E. Winarno, M. E. Winarno; Surendra, Mulyani
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.61 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p103-113

Abstract

Abstract: The aimed of this study is to develop variations of soccer practice so thatstudents are easier to learn soccer (sepak sila). The research method used is researchand development method. The result of the development of soccer practice in SDNWonodadi 1 Blitar obtained the following data: (1) The result of expert evaluation insepaktakraw obtained 100% percentage and can be used, (2) The result of expertcoaching in sepaktakraw obtained percentage 81.25% and stated can be used, (3) Resultof evaluation of media expert obtained by percentage 78,55% and stated can be used,(5) Result of small group trial obtained 89,71 percentage and expressed can be used, (6)result of large group trial obtained percentage 89,06 % And otherwise can be used. It isconcluded that the product of variation of soccer practice in SDN Wonodadi 1 Blitar isfeasible and practical to use.Keywords: Exercises variations, Takraw, Sepak silaAbstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan variasi latihan sepak sila agarsiswa lebih mudah untuk belajar sepak sila. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode penelitian dan pengembangan. Hasil pengembangan latihan sepak sila di SDNWonodadi 1 Blitar diperoleh data sebagai berikut: (1) Hasil evaluasi ahli sepaktakrawdiperoleh persentase 100% dan dinyatakan dapat digunakan, (2) Hasil evaluasi ahlikepelatihan sepaktakraw diperoleh persentase 81,25% dan dinyatakan dapat digunakan,(3)) Hasil evaluasi ahli media diperoleh persentase 78,55% dan dinyatakan dapatdigunakan, (5) Hasil uji coba kelompok kecil diperoleh persentase 89,71 dan dinyatakandapat digunakan, (6) Hasil uji coba kelompok besar diperoleh persentase 89,06% dandinyatakan dapat digunakan. Disimpulkan bahwa produk variasi latihan sepak sila di SDNWonodadi 1 Blitar ini layak dan praktis untuk digunakan.Kata Kunci: Variasi latihan, Sepak takraw, Sepak sila
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN JUMP SHOOT UNTUK PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLABASKET SMA NEGERI 1 KAUMAN KABUPATEN TULUNGAGUNG Harun, Muhammad Faishol; Januarto, Oni Bagus; Wahyudi, Usman
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.123 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p166-179

Abstract

Abstract: This study aimed to develop the exercise model of jump shoot for members ofbasketball extracurricular of SMA Negeri 1 Kauman, Tulungagung regency. This isexpected that the members are able to understand and master jump shoot technique welland increase their skill. Data analysis techniques used in this research is qualitativeanalysis techniques (in the form of a sentence) and quantitative (in the form of apercentage). Qualitative data was used to analyze the data collected from the advice andreview experts basketball game, a game of basketball coaching, media expert. While theanalysis of quantitative data in the form of a percentage descriptive analysis techniquesto present the results of the review expert basketball game, basketball game coachingexperts, media experts, test a small group and large group trial.Keywords: Developing, exercise model, jump shoot.Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model latihan jump shootuntuk peserta ekstrakurikuler bolabasket SMA Negeri 1 Kauman KabupatenTulungagung. Dengan adanya pengembangan model latihan ini diharapkan pesertadapat memahami dan menguasai teknik jump shoot dengan baik dan benar serta dapatmeningkatkan keterampilan para peserta ekstrakurikuler. Teknik analisis data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis kualitatif (berupa kalimat) dankuantitatif (berupa persentase). Data kualitatif digunakan untuk menganalisis hasilpengumpulan data dari saran dan tinjauan para ahli permainan bolabasket, ahlikepelatihan permainan bolabasket, ahli media. Sedangkan analisis data kuantitatifberupa teknik analisis deskriptif persentase untuk menyajikan hasil tinjauan ahlipermainan bolabasket, ahli kepelatihan permainan bolabasket, ahli media, uji cobakelompok kecil dan uji coba kelompok besar.Kata Kunci: Pengembangan, model latihan, jump shoot.
PENGARUH MENONTON PERTANDINGAN SEPAKBOLA DI TELEVISI TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DALAM BERMAIN SEPAKBOLA Cendra, Romi
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.064 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p56-62

Abstract

Abstract: This study aimed to determine the effect of soccer matches on television to the social behavior of children in playing football. The research method used is ex post facto with causal-comparative research design that compares the heavy audience and light audiences. The sample in this research is SMAN 4 Garut Garut Regency West Java Province consists of 21 heavy viewers and 21 light viewers selected by purposive sampling. The results of data analysis can be concluded that the heavy audience ofsoccer games on television influence the social behavior of children in playing soccer with the significance value 0.019 <0.05 and seen from the average score score of social behavior group children heavy audience / often larger than the group of social behavior of children A light / sparse audience with a score of 146.52> 135.05. Thus there is a significant difference between the social behavior of the children with the heavy audienceand the light audiences in playing football.Keywords: Watching, social behavior. SoccerAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertandingan sepakbola ditelevisi terhadap perilaku sosial anak dalam bermain sepakbola. Metode penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan design penelitian causal-comparative yang membandingkan anak penonton berat dan penonton ringan. Sampel dalam penelitian ini adalah SMAN 4 Garut Kabupaten Garut Provinsi Jawa Barat terdiri dari 21 orangpenonton berat dan 21 orang penonton ringan yang dipilih secara purposive sampling. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penonton berat pertandingan sepak bola ditelevisi berpengaruh terhadap perilaku sosial anak dalam bermain sepakbola dengan nilai signifikansinya 0.019 < 0.05 dan dilihat dari nilai skor rata-rata kelompok perilakusosial anak penonton berat/sering lebih besar dari kelompok perilaku sosial anak penonton ringan/jarang dengan skor 146.52 > 135.05. Dengan demikian terlihat perbedaan yang signifikan antara perilaku sosial anak penonton berat dengan anak penonton ringan dalam bermain sepakbola.Kata Kunci: menonton, perilaku social. Sepak bola
PENGEMBANGAN VARIASI PENYERANGAN PERMAINAN BOLAVOLI PADA EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 17 MALANG Huda, Alanse Taufiqul; Winarno, M. E.; Tomi, Agus
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.994 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p114-124

Abstract

Abstract: The purpose of the volleyball game is dropping the ball as fast as possible inthe opposite field passes over the net using the entire limb. This product is valid andpractical to be used for volleyball game attacks variation training in extracurricularactivities in SMPN 17 Malang. Based on the results of the needs analysis showed thatthe strategy of attacking done very lacking, extracurricular participants had never beentaught the material about attacking strategy in volleyball small group of test data obtained88.37% and the results of the data analysis of a large group trial gained an averagepercentage of 81.32 %. The result of the product development strategy of attacking gameof volleyball for participants extracurricular volleyball high school students first, amongothers: (1) the strategy of attacking volleyball in the manual according to the needs ofextracurricular participants junior high students, (2) to see the strategy of attacking gameof volleyball made with color image and there is information which explain attackingprocess variation from the current position to receive smash.Keywords: attacking variation, volleyball, developmentAbstrak: Tujuan dari permainan bolavoli adalah menjatuhkan bola secepat mungkin dilapangan lawan melewati atas net menggunakan seluruh anggota badan. Produk ini validdan praktis digunakan untuk latihan variasi penyerangan permainan bolavoli padakegiatan ekstrakurikuler di SMPN 17 Malang. Berdasarkan hasil analisis kebutuhandiperoleh bahwa strategi menyerang yang dilakukan sangat kurang sekali, pesertaekstrakurikuler belum pernah diajarkan materi strategi menyerang bolavoli data uji cobakelompok kecil diperoleh hasil 88,37% dan dari data analisis uji coba kelompok besardiperoleh rata-rata persentase 81,32%. Hasil produk pengembangan strategi menyerangpermainan bolavoli untuk perserta ekstrakurikuler bolavoli siswa menengah pertamaantara lain: (1) variasi menyerang bolavoli dalam buku panduan sesuai dengankebutuhan peserta ekstrakurikuler siswa menengah pertama, (2) tampilan strategimenyerang permainan bolavoli dibuat dengan gambar yang berwarna dan terdapatketerangan yang menejelaskan proses variasi serangan mulai dari posisi receive sampaisaat smash.Kata Kunci: variasi menyerang, bolavoli, pengembangan
MODEL LATIHAN FOREHAND SMASH BULUTANGKIS BAGI ATLET PB SEMERU PUGER KABUPATEN JEMBER USIA 12–15 TAHUN Vernando, Yonatan Teguh; Adi, Sapto; Wahyudi, Usman
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.169 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p1-12

Abstract

Abstract:  Skills forehand smash athletes Semeru Puger PB Jember age 12-15 years is still not good. One of exercise to improve the forehand smash is using a model of exercise. The aim of this research was to improve the skills of athletes forehand smash Semeru Puger PB Jember aged 12-15 years. The study design used is Sports Action Research that leads to a research experiment. Based on the results of data analysts, models forehand smash badminton exercise can boost the skills forehand smash badminton athletes PB Semeru. So, using the model of exercise forehand smash badminton, athlete skill Semeru Puger PB Jember age 12-15 years in doing forehand smash can be increased.  Key words: forehand smash, model exercise, badminton.  Abstrak: Keterampilan pukulan forehand smash atlet PB Semeru Puger Kabupaten Jember usia 12-15 tahun masih kurang baik. Salah satu latihan untuk meningkatkan pukulan forehand smash adalah menggunakan model latihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan forehand smash atlet PB Semeru Puger Kabupaten Jember usia 12-15 tahun. Rancangan penelitian yang dipakai adalah penelitian tindakan olahraga yang menjurus ke penelitian eksperimen. Berdasarkan hasil analis data, model latihan forehand smash bulutangkis dapat meingkatkan keterampilan forehand smash bulutangkis atlet PB Semeru. Jadi, dengan menggunakan model latihan forehand smash bulutangkis, keterampilan atlet PB Semeru Puger Kabupaten Jember usia 12-15 tahun dalam melakukan pukulan forehand smash dapat meningkat.   Kata kunci: forehand smash, model latihan, bulutangkis.
PENGARUH LATIHAN PASSING DIPANTULKAN KE DINDING TERHADAP HASIL TES KETERAMPILAN PASSING DALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI PADA KELAS X1 DAN X2 SMA NEGERI 1 SAMPUNG KABUPATEN PONOROGO Sejati, Nopi Wahyu; Tomi, Agus; Purnami, Sri
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.726 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p180-191

Abstract

Abstract: The aimed of this research was to reveal the influence of wall bounced passing learning to the pass skill of X1 and X2 grade students at State Senior High School 1 Sampung Ponorogo Regency. The subject ability was measured firstly (pretest) then experimental group was affected a treatment, after that subject ability was re-measured (posttest). Based on hypothesis testing result, the conclusion from passing improvement score was wall bounced passing learning  gave significant influence to the students passing skill test result, in up passing test with α= 0.05 of significance degree was (F count = 14,97 > F table 3,32) and down passing skill with α= 0.05 of significance degree was (F count = 24,18 > F table 3,32). The learning by using conventional method did not give significant influence to the students passing skill test result, in up passing test with α= 0.05 of significance degree was (F count = 0,686 < F table 3,32) and down passing skill with α= 0.05 of significance degree was (F count = 2,651 < F table 3,32). Keywords: experiment, wall bounced passing, volleyball pass skill Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran passing dipantulkan ke dinding terhadap keterampilan passing siswa kelas X1 dan X2 SMA Negeri 1 Sampung Kabupaten Ponorogo. Subjek diukur kemampuannya terlebih dahulu (pretest) kemudian dilakukan pembagian kelompok, untuk kelompok eksperimen dikenai perlakuan, setelah itu subjek kembali diukur kemampuannya (posttest). Berdasarkan dari hasil pengujian hipotesis diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran passing dipantulkan ke dinding memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil tes passing, pada tes passing atas dengan taraf signifikasi α= 0,05, diperoleh (F hitung = 14,97 > F tabel 3,32) dan passing bawah dengan taraf signifikasi α= 0,05, diperoleh (F hitung = 24,18 > F tabel 3,32). Kelompok konvensional tidak memberikan pengaruh terhadap hasil tes keterampilan passing, pada tes passing atas dengan taraf signifikasi α= 0,05, diperoleh (F hitung = 0,686 < F tabel 3,32) dan passing bawah dengan taraf signifikasi α= 0,05, diperoleh (F hitung = 2,651 < F tabel 3,32). Kata Kunci: Eksperimen, passing dipantulkan ke dinding, keterampilan passing bolavoli
MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND LOB BULUTANGKIS DENGAN MENGGUNAKAN PART AND WHOLE METHOD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII E SMPN 1 WINONGAN KABUPATEN PASURUAN Walinono, Ahmad Hasan; Hariyanto, Eko; Amiq, Fahrial
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.681 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p63-73

Abstract

Abstract: This research was conducted to improve the students’ forehand lob skill. After reviewing some references, the researcher decided to apply part and whole method. This research was Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles and done in three meetings. The research subject were the students of VIII E of junior high school 1 Winongan 2014/2015 academic year. There were 37 students consisted of 30 males and 7 females. After the action was applied, the students who were able to show correct practice were as follows; (a) aspect of handgrip 34 (91.8%), (b) aspect of ready attitude 32 (86.4%), (c) aspect of arm attitude 33 (89.1%), (d) aspect of foot attitude 32 (86.7%), (e) aspect of the direction of suttlecock 31 (83.7%). Based on the result of the research, the researcher suggests the teacher to use part and and whole method as the alternativeteaching method in order to improve the students’ forehand lob skill.Keywords: badminton, forehand lob, part and whole methodAbstrak: Tujuan penelitian ini dilakukan yaitu untuk meningkatkan keterampilan pukulan forehand lob. bulutangkis. Setelah mempelajari beberapa referensi, peneliti memutuskanuntuk menggunakan part and whole method. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan selama 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII E SMPN 1 Winongan Kabupaten Pasuruan sejumlah 37 peserta didik yang terdiri dari 30 peserta didik laki-laki dan 7 peserta didik perempuan. Setelah diterapkannya tindakan, pesertadidik mampu mempraktikkan dengan benar adalah sebagai beriut: (a) aspek pegangan raket 34 (91,8%), (b) aspek sikap siap 32 (86,4%), (c) aspek sikap lengan 33 (89,1%),(d) aspek sikap kaki 32 (86,4%), (e) arah shuttlecock 31 (83,7%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankan agar part and whole method dapat dijadikansebagai metode pembelajaran alternatif guna meningkatkan pukulan forehand lob bulutangkis.Kata Kunci: bulutangkis, forehand lob, part and whole method.
PENGARUH METODE SMALL SIDED GAMES DAN METODE BAGIAN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING-CONTROL SEPAKBOLA Soekirno, Dyo Rizky Hadi; Hariyoko, Hariyoko; Sudjana, I Nengah
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.039 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p125-137

Abstract

Abstract: This study aimed to determine the effect of small sided games methods andpart methods on learning outcomes passing-control participants extracurricular men'ssoccer MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi aged 13-15 years. The study used aquasi experimental research design with matching ordinal pairing. Samples numbered 24participants extracurricular men's soccer MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi aged13-15 years. Data analysis technique used is one lane variant analysis. Based on theresults of data analysis showed Fcount > Ftable (391,32 > 4,30) so that it can concludedpart methods gives effect to the learning outcomes soccer passing-control. Learningsoccer passing-control using part methods increased learning outcomes soccer passingcontrol.Key words: small sided games method, part method, soccer passing-control.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode small sided gamesdan metode bagian terhadap hasil belajar passing-control peserta ekstrakurikulersepakbola putra MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi usia 13-15 tahun. Penelitianmenggunakan rancangan penelitian eksperimen kuasi dengan ordinal pairing matching.Sampel berjumlah 24 peserta ekstrakurikuler sepakbola putra MTs Negeri Srono usia13-15 tahun. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Varian satu jalur.Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan Fhitung > Ftabel (391,32 > 4,30) sehinggadapat disimpulkan metode bagian memberikan pengaruh terhadap hasil belajar passingcontrolsepakbola. Pembelajaran passing-control sepakbola menggunakan metodebagian meningkat hasil belajar passing-control sepakbola.Kata kunci: metode small sided games, metode bagian, passing-control sepakbola.
PENGARUH LATIHAN SKIPPING DAN SIDE HOP TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING PADA ANAK DIDIK U16-17 SSB PSDM KABUPATEN BLITAR Mutaqin, Ririd Tsalis; Hariyanto, Eko; Sudjana, I Nengah
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.32 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p14-29

Abstract

Abstract: Many elements that affect the mastery of dribbling skills, such as agility andspeed. Agility and dribbling speed can be improved by skipping plyometrics workout andside hop. The aimed of this study was to determine the effect of skipping exercise andhop side of the soccer player dribbling skills U16-17 in SSB PSDM Blitar. This researchmethod using quasi-experimental research design. This quasi-experimental design usedin two groups of subjects namely the skipping and side hop with the conventional group.The dribbling test were used as a research instrument. The data analysis technique usedis the analysis of variants (one-way ANOVA). The subjects were soccer player U16-17SSB PSDM totaling 24 players. Results from this study have been analyzed by usinganalysis of variance (one-way ANOVA) with significance level of 0.05. Of the testobtained crieteria (F) 7,30 > 4,30 on results posstest skipping and side hop group, thenfor the conventional group obtained criteria (F) 0.16 < 4.30 for difference between groupsand skipping and side hop with a conventional group acquired criteria (F) amounted to23.32 > 4.30. The conclusion of the research is, skipping exercise and side hop gives abetter effect than conventional exercise to increase soccer player dribbling skills U16-17SSB PSDM Blitar.Key words: experiment, skipping and side hop, dribblingAbstrak: Menggiring bola merupakan salah satu teknik dasar sepakbola yang wajibdikuasai oleh semua pemain sepakbola. Banyak unsur yang mempengaruhi penguasaanketerampilan dribbling, seperti kelincahan dan kecepatan. Kelincahan dan kecepatanmenggiring bola dapat ditingkatkan dengan latihan pliometrik skipping dan side hop.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan sidehop terhadap keterampilan menggiring bola pemain sepakbola U16-17 di SSB PSDMKabupaten Blitar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimensemu. Rancangan eksperimen semu ini digunakan pada dua kelompok subjek yaitukelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional. Intrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah dribbling. Teknik analisis data yang digunakanadalah analisis varian satu jalur (one way anova). Subjek penelitian ini adalah pemainsepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar yang berjumlah 24 pemain. Hasil daripenelitian ini yang telah dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satujalur(one way anova) dengan taraf signifikansi 0,05. Dari uji tersebut diperoleh Fhitungsebesar 7,30 > 4,30 Ftabel pada hasil posstest kelompok skipping dan side hop,kemudian untuk kelompok konvensional diperoleh Fhitung sebesar 0,16 < 4,30 danuntuk selisih kelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional diperolehFhitung sebesar 23,32 > 4,30 Ftabel. Kesimpulan dari hasil penelitian yang telahdilakukan, latihan skipping dan side hop memberikan pengaruh yang lebih baikdibandingkan latihan konvensional terhadap peningkatan keterampilan menggiring bolapemain sepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar.Kata kunci: eksperimen, skipping dan side hop, menggiring bolaAbstract: Many elements that affect the mastery of dribbling skills, such as agility andspeed. Agility and dribbling speed can be improved by skipping plyometrics workout andside hop. The aimed of this study was to determine the effect of skipping exercise andhop side of the soccer player dribbling skills U16-17 in SSB PSDM Blitar. This researchmethod using quasi-experimental research design. This quasi-experimental design usedin two groups of subjects namely the skipping and side hop with the conventional group.The dribbling test were used as a research instrument. The data analysis technique usedis the analysis of variants (one-way ANOVA). The subjects were soccer player U16-17SSB PSDM totaling 24 players. Results from this study have been analyzed by usinganalysis of variance (one-way ANOVA) with significance level of 0.05. Of the testobtained crieteria (F) 7,30 > 4,30 on results posstest skipping and side hop group, thenfor the conventional group obtained criteria (F) 0.16 < 4.30 for difference between groupsand skipping and side hop with a conventional group acquired criteria (F) amounted to23.32 > 4.30. The conclusion of the research is, skipping exercise and side hop gives abetter effect than conventional exercise to increase soccer player dribbling skills U16-17SSB PSDM Blitar.Key words: experiment, skipping and side hop, dribblingAbstrak: Menggiring bola merupakan salah satu teknik dasar sepakbola yang wajibdikuasai oleh semua pemain sepakbola. Banyak unsur yang mempengaruhi penguasaanketerampilan dribbling, seperti kelincahan dan kecepatan. Kelincahan dan kecepatanmenggiring bola dapat ditingkatkan dengan latihan pliometrik skipping dan side hop.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan sidehop terhadap keterampilan menggiring bola pemain sepakbola U16-17 di SSB PSDMKabupaten Blitar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimensemu. Rancangan eksperimen semu ini digunakan pada dua kelompok subjek yaitukelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional. Intrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah dribbling. Teknik analisis data yang digunakanadalah analisis varian satu jalur (one way anova). Subjek penelitian ini adalah pemainsepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar yang berjumlah 24 pemain. Hasil daripenelitian ini yang telah dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satujalur(one way anova) dengan taraf signifikansi 0,05. Dari uji tersebut diperoleh Fhitungsebesar 7,30 > 4,30 Ftabel pada hasil posstest kelompok skipping dan side hop,kemudian untuk kelompok konvensional diperoleh Fhitung sebesar 0,16 < 4,30 danuntuk selisih kelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional diperolehFhitung sebesar 23,32 > 4,30 Ftabel. Kesimpulan dari hasil penelitian yang telahdilakukan, latihan skipping dan side hop memberikan pengaruh yang lebih baikdibandingkan latihan konvensional terhadap peningkatan keterampilan menggiring bolapemain sepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar.Kata kunci: eksperimen, skipping dan side hop, menggiring bola
PENGARUH LATIHAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BAGI PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMA NEGERI 10 MALANG Junianto, Candra; Winarno, M. E.; Sugiyanto, Sugiyanto
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.981 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p192-204

Abstract

Abstract: This research was conducted in order to determine the difference between the effect of exercise distributed practice and conventional excercise against passing skills down on extracurricular participants volleyball SMAN 10 Malang. This research used experimental research design pretest posttest control group design. Subjek much as 20 participants extracurriculer volleyball SMAN 10 Malang. Analysis of the data used in this study is in the form of analytical techniques paired sample t test and variance test one way. Based on the results of data analysis showed that there was no difference between the effects of exercise distributed practice and conventional exercise against passing skills down extracurricular volleyball volleyball participants in SMAN 10 Malang to generate significant value of F 0.349 and 0.562> 0.05. Keywords: volleyball’s game, distributed practice, volleyball’s under passing Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan distributed practice dan latihan konvensional terhadap keterampilan passing bawah pada peserta ekstrakurikuler bolavoli SMAN 10 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen pretest posttest control group design. Subjek sebanyak 20 peserta ekstrakurikuler bolavoli SMAN 10 Malang. Analisis data yang digunakan yaitu berupa teknik analisis paired sample t test dan uji varians satu jalur. Berdasarakan hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan pengaruh antara latihan distributed practice dan latihan konvensional terhadap keterampilan passing bawah bolavoli pada peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMAN 10 Malang dengan menghasilkan Fhitung 0,349 dan nilai signifikasi 0,562>0,05. Kata Kunci: permainan bolavoli, distributed practice, passing bawah bolavoli

Page 1 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2021): Vol 5. No. 1 Juni 2021 Vol 4, No 2 (2020): VOL 4. NO. 2 DESEMBER 2020 Vol 4, No 1 (2020): Vol 4. No. 1 Juni 2020 Vol 3, No 2 (2019): Vol 3. No. 2. Desember 2019 Vol 3, No 1 (2019): Vol 3. No 1. Juni 2019 Vol 2, No 2 (2018): Vol 2, No 2, Desember 2018 Vol 2, No 1 (2018): Volume 2. No. 1. Juni. 2018 Vol 1, No 2 (2017): Desember Vol 1, No 1 (2017): Juni