cover
Contact Name
Moh Khoirul Anam
Contact Email
jurnal@adpiks.or.id
Phone
+628158795596
Journal Mail Official
jurnal@adpiks.or.id
Editorial Address
Jl KH Admad Dahlan Cirendeu Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Emanasi Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial
ISSN : -     EISSN : 27455904     DOI : -
Core Subject : Religion,
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial, merupakan jurnal yang dikelola oleh Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS) , terbit dua kali dalam setahun, Oktober dan April. Jurnal Emanasi merupakan media diskusi ilmiah dalam ilmu keislaman dan ilmu sosial.
Articles 69 Documents
IMPLEMENTASI AKAD QARDH & IJARAH MULTIJASA PADA PRODUK PEMBIAYAAN PENGURUSAN IBADAH HAJI (Tinjauan Fatwa DSN MUI Nomor 004/MUNAS X/MUI/XI/2020) Azhar Taufik; Laila Yumna
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the implementation of the Qardh contract & the Multijasa Ijarah contract for financing products for the management of the Hajj by using a review of the DSN MUI Fatwa Nomor 005/MUNAS X/XI/2020. The object of this research is al-Hajj product, which is PT Al Ijarah Indonesia Finance's Hajj financing product. The research method used is descriptive analysis. The data sources used are primary data and secondary data, while the data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. The conclusion of this study is that the implementation of the Al-Qardh contract and the Al-ijarah Multijasa contract which are applied to Al-Hajj products of PT Al Ijarah Indonesia Finance are in accordance with the general provisions of DSN MUI Fatwa Number 004/MUNAS X/MUI/XI/2020 regarding Initial Deposit Payment Hajj with Debt & Financing. Where the compensation obtained already uses the Al-Ijarah principle, the bailout of funds/debt provided uses the Al-Qardh contract, so that when a default occurs, all principal loan funds that have been deposited will be returned in full, this is because Al-Hajj products are a financing service product with minimal risk because the collateral is an SPPH (Registration Letter for Hajj) which is obtained from the Bank after PT ALIF has made an initial deposit on behalf of the customer.
ANALISA KOMPILASI HUKUM EKONOMI SYARIAH DAN FATWA DEWAN SYARIAH NASIONAL PERSPEKTIF SOSIOLOGI HUKUM Laila Yumna; Azhar Taufik
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The presence of Islamic financial institutions (LKS) which is quite massive, makes Islamic economic operational activities must have the nature of legal certainty. At present, specifically the fatwa of the National Sharia Council of the Indonesian Ulema Council (DSN-MUI) can be said to be material law in the sharia economy. Meanwhile, the Sharia Economic Law Compilation (KHES) is a formal and material law as a reference for judges at the Religious Courts in resolving sharia economic disputes. This research is a library research with a sociological approach. Where the purpose of this writing is to analyze KHES and DSN-MUI fatwas in providing space for the development of the Islamic economy through the synergy between the two in the perspective of legal sociology. The results of the research concluded that the existence of KHES was based on PERMA No. 2 in 2008 as a guideline and is binding on judges in the religious court in resolving the economic affairs of the Syrian regime. While the DSN MUI fatwa is bound to Syrian economic activities based on the absorption of fatwa-fatwa to the regulations of legislation such as PBI, PMK or SEOJK. On the basis of this, it causes KHES to have a higher position than DSN fatwa. Therefore, the fatwa issued by the DSN MUI should
Aktivitas Mengecap Dengan Bahan Alam Stimulasi Kreativitas Anak Usia 3-4 Di Pos Paud Taman Pendidikan Anak Soleh Hasnida .; Jane Christia Primajati
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan Kreativitas anak di Pos PAUD Taman Pendidikan Anak Sholeh masih rendah. Beberapa anak ketika melakukan kegiatan mengecap masih belum sesuai dengan harapan. Masalah yang terjadi seperti anak belum bisa memegang bahan alam dengan baik, belum bisa mengecap dengan baik atau rapi, belum bisa membedakan warna dengan baik. Pokok permasalahan karya ilmiah ini yaitu usaha meningkatkan kreativitas anak yang berusia 3-4 tahun melalui kegiatan mengecap menggunakan bahan dari alam di Pos PAUD Taman Pendidikan Anak Sholeh. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan tingkat kreativitas anak usia 3-4 tahun melalui kegiatan mengecap menggunakan bahan alam. Jenis penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus yang digunakan dalam melaksanakan penelitian ini. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu tahap Proses Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi dilakukan secara berurutan. Sedangkan yang menjadi subjek penelitian adalah anak usia 3-4 Tahun kelompok B di Pos PAUD Taman Pendidikan Anak Sholeh. Penelitian ini menggunakan instrumen terdiri dari Lembar Observasi untuk Guru dan Lembar Observasi untuk Anak. Mengumpulkan data menggunakan teknik observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian diketahui bahwa proses kegiatan mengecap dengan menggunakan bahan dari alam bisa berpengaruh kepada peningkatan kreativitas anak usia 3-4 tahun di Pos PAUD Taman Pendidikan Anak Sholeh. Kriteria keberhasilan menunjukkan aktivitas anak Belum Berkembang (BB) ketika pelaksanaan siklus I, pada kriteria siklus II kemudian Mulai Berkembang (MB), anak mengalami kreativitas Berkembang Sangat Baik (BSB) dalam pelaksanaannya. Maka kesimpulannya, anak sudah menunjukkan capaian indikator yang di harapkan.
KAFA`AH DALAM PANDANGAN AHLUL BAIT Dzulkifli Noor
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kafa`ah atau kesepadanan merupakan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam perkawinan. Ia adalah alat ukur untuk yang digunakan masyarakat dalam memilih pasangan hidup, hingga dengan adanya kesepadanan diharapkan dapat membentuk rumah tangga yang harmonis. Kesepadanan ini mencakup sepadan harta, kecantikan, keturunan, dan agama. Kafa`ah lahir dari urf yang berlaku di masyarakat dan menjadi aturan fikih yang berkembang di dunia Islam. Kafa`ah dalam pandangan mayoritas ulama bukanlah syarat sah perkawinan akan tetapi syarat kebutuhan maka pernikahan tetap sah tanpa mempertimbangkan kafa`ah. Berbeda dalam pandangan Ahlul Bait yang menjadikan kafa`ah nasab (keturunan) sebagai syarat sah perkawinan dan meyakini wajibnya kafa`ah bersumber dari hadis dan sebagai bagian dari ajaran agama Islam bersifat khusus bagi keturunan Rasulullah Saw.
Analisis Penggunaan Media Puzzle Hijaiyah untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Iqra dan Mengembangkan Kecerdasan Visual Spasial Anak di TK Islam Al Muttaqin Bekasi Selatan Repita Zahra Bachmid
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Visual-spatial intelligence is intelligence related to the ability to recognize directions. Visual-spatial intelligence is one of the developments that must be considered and developed from an early age. However, in reality there are still many who do not realize the importance of developing visual-spatial intelligence in the learning process. This problem can be seen from the lack of understanding of children related to learning to recognize letters, grouping numbers, practicing movements. The research objective in this study is to find out how to develop visual-spatial intelligence using puzzle games. With the application of puzzle games, the teacher can see the development that is felt by the child. Based on the research results, it is known that picture puzzle games can improve and hone children’s spatial visual intelligence. Keywords: education, spatial visual intelligence, puzzle game
Pengaruh Metode Phonics Terhadap Kemampuan Membaca Bahasa Inggris Siswa Tk B Penguin Family Islamic School Bekasi Siti Zaitun
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the Phonics learning method on students' English vocabulary reading abilities. In this quantitative study, the authors collected the necessary data through the experimental method by dividing classes into two equal grades. Then set one class as the experimental class and another as the control class. After being given treatment in the experimental class, the writer gave 5 English vocabulary readings to both classes to find out the effect of the Phonics method on the English reading skills of Kindergarten B students at Penguin Family Islamic School Bekasi. In analyzing the data, the authors found that the results of the English reading test for TK B students at Penguin Family Islamic School (X1) obtained mean = 77.25, median = 75.5, mode = 92.5, standard deviation = 14.04 and variance = 197,11. Meanwhile (X2) obtains mean = 63.67, median = 66.5, mode = 68.78, standard deviation = 15.05, and variance = 226.51. And obtaining a tcount of 2.29 with dk (24-2 = 22) with a significance level of α = 0.05 obtained a ttable of 1.717. Then tcount> ttable or 2.29 > 1.717, which means that H0 is rejected and H1 is accepted. Therefore the authors conclude that "There is an Influence of the Phonics Method on the English Reading Ability of Kindergarten B Students at Penguin Family Islamic School Bekasi".
Relational Being On Mulla Sadra View And its impact for freedom of religion Nano Warno; Istikomah .
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 1 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ilmu-ilmu sosial yang berkembang sekarang ini lahir dari rahim filsafat humanistik, yaitu filsafat yang pada mulanya ingin menempatkan manusia dalam martabat yang tinggi. Namun dalam perkembangan berikutnya manusia hanya diproyeksikan sebagai tehnokrat dan birokrat semata. Karena itu secara filosofis ilmu-ilmu sosial yang ada sekarang tidak sejalan dengan filsafat Islam yang memandang manusia secara diametrikal berbeda dengan filsafat humanistik, dan bahkan dengan esensi manusia itu sendiri yang sangat kompleks. Makalah ini ingin menganalisa antropologi filsafat Islam, khususnya filsafat hikmah muta’aliyah Mulla Sadra untuk menemukan realitas manusia yang lebih utuh yang menempatkan manusia sebagai makhluk bebas dan istimewa. Peneliti akan berusaha menganalisa pandangan-pandangan antropologi Hikmah Muta’aliyah Mulla Sadra dengan merujuk pada beberapa kitab asli, dan tulisan ilmiah para ahli tentang hikmah muta’aliyah dengan menggunakan metode hermenetika secara umum untuk mendeskripsikan pandangan yang khas tentang manusia dengan mempertimbangkan prinsip dasar bangunan filsafatnya yaitu asolatul wujud, gradasi wujud dan sebagainya.
IJTIHAD IJTIHAD UMAR BIN AL-KHATTHAB DALAM WAKAF M. REZA PRIMA MATONDANG
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 2 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 2 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dunia wakaf Indonesia terkesan terbelakang karena faham fikih yang rigid sehingga wakaf hanya diperuntukkan untuk tanah kuburan, pembangunan masjid dan sekolah. Padahal wakaf salah instrumen pemberdayaan dalam sistem ekonomi syariah. Penelitian ini ingin menjawab bagaimana ijtihad wakaf Umar bin Al-Khatthan ketika menafsirkan makna wakaf di zaman Nabi sehingga wakaf berdampak positif bagi pemberdayaan masyarakat, pengentasan kemiskinan dan dampak positif lainnya yang sifatnya multi efek. Penelitian ini ditulis dengan metodelogi library research atau studi keperpustakaan dengan pendekatan fenemenologi agama, yaitu penelitian yang menekankan pada serangkaian kegiatan pengumpulan data pustaka yang berasal dari riwayat-riwayat dan analisa para ulama klasik dan kotemporer, lalu mengolah dan menganalisa bahan penelitian tersebut. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa Ijtihad Umar bin Al-Khatthãb dalam wakaf mengacu kepada maslahat, hal ini sebagaimana metodelogi ijtihad Umar pada umumnya, Umar selalu berpegang kepada konteks, maqashid dari syariah dan maslahat yang akan dicapai dari syariah tersebut. Terkadang, Umar berani keluar dari teks wahyu, khususnya Al-Qur’an, ketika beliau melihat bahwa maqashid dari perintah dalam ayat tidak dapat dicapai jika diterjemahkan secara tekstual.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERBASIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP KHARISMA BANGSA KOTA TANGERANG SELATAN BANTEN Agus Sudrajat; Rika Sadiyah
Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial Vol 6 No 2 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Emanasi Volume 6 Edisi 2 Tahun 2023
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed at investigating the influence of pedagogical competence and professional competence on student learning outcomes in Islamic Religious Education (IRE) at SMP Kharisma Bangsa. Pedagogical competence includes teacher skills in planning and delivering course materials effectively, while professional competence includes in-depth knowledge and understanding of the subject being taught. The researcher conducted a survey using questionnaires to be filled out by the students, the IRE teachers, and the headmaster of SMP Kharisma Bangsa. The research sample consisted of 70 respondents involved through random sampling. The collected data were analyzed using regression analysis to test the research hypothesis. The results of the study showed that pedagogical competence and professional competence significantly influenced IRE learning outcomes at SMP Kharisma Bangsa. Teachers’ pedagogical competence and professional competence respectively were found to have a significant positive contribution to IRE learning outcomes, demonstrating the importance of their ability to plan and deliver lesson material effectively and the importance of their in-depth knowledge and understanding of IRE subjects. Based on these findings, SMP Kharisma Bangsa should pay greater attention to the development of pedagogical competence and professional competence of IRE teachers. Teachers should get further training and education to improve their skills in planning and delivering lessons in an effective manner. In addition, institutional support in increasing teachers’ knowledge and in-depth understanding of the subjects of IRE is also very important. These three items should be done to significantly improve the learning outcomes of IRE at SMP Kharisma Bangsa.