Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial
Journal of Design Strategy and Social Innovation is a peer reviewed journal that discusses cutting edge design advancement, strategically and innovatively, in specific areas that drive social change in society. On a greater scale, the journal aims to produce design knowledge that is empowering, liberating, and humanizing, both theoretically and practically. The journal also hopes to influence the national policy on sustainable development that promotes social justice for all of its citizen and on human socio-capital capacity building as the forefront of Indonesia’s strategic development plan.
Articles
73 Documents
<![CDATA[Daur Ulang Plastik untuk Bahan Bangunan ]]>
<![CDATA[Fernisia Richtia Winnerdy]]>;
<![CDATA[Mendy Laoda]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 1, No 2 (2020): Melihat Kemungkinan Desain Sebagai Strategi dan atau Pendorong Inovasi Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v1i2.2354
<![CDATA[Plastik merupakan material yang dapat membahayakan bumi jika terus-menerus hanya diproduksi untuk dipakai secara sementara. Di saat yang sama, usaha untuk mendaur ulang plastik hingga saat ini terbatas pada produk aksesoris dan produk rumah tangga, yang secara jumlah, permintaan kebutuhannya masih minim. Penelitian ini merupakan sebuah usaha untuk mengeksplorasi teknologi daur ulang plastik untuk menghasilkan material bangunan sehingga produksinya dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan yang jumlahnya lebih besar secara sekaligus. Melalui penelitian ini penulis bereksperimen dengan membuat dan menguji beberapa prototipe elemen bangunan (dinding dan partisi). Penelitian pertama-tama dilakukan melalui penjabaran landasan teori tentang teknologi material plastik dan penggunaannya sebagai bahan bangunan. Studi kasus yang diangkat secara khusus adalah praktik Precious Plastics sebagai wadah komunitas dan penyedia perangkat daur ulang plastik di seluruh dunia, serta secara umum, proyek-proyek arsitektur terbangun yang menggunakan plastik daur ulang. Dari tahap ini, muncul kesimpulan mengenai hambatan dan potensi kegiatan daur ulang plastik untuk pembuatan bahan bangunan. Simpulan ini digunakan untuk mengerucutkan batasan-batasan eksperimen yang dilakukan (dengan bekerjasama dengan Mortier ID). Eksperimen yang dilakukan menghasilkan beberapa prototipe elemen bangunan yang dapat menjadi pedoman dan landasan untuk eksperimen-eksperimen yang akan datang.]]>
<![CDATA[Pengembangan Pengaplikasian Pelepah Kelapa Sebagai Material Terapan Interior Bagi Sekolah Lentera Harapan Rote ]]>
<![CDATA[Gloria Stefani Tacasily]]>;
<![CDATA[Phebe Valencia]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 2, No 1 (2020): Desain Sebagai Strategi Pendorong Inovasi Sosial? Mungkin! ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v2i1.2526
<![CDATA[Proyek Sekolah Lentera Harapan Rote masih dalam proses pembangunan dengan perancangan desain oleh Tim Desain SOD UPH. Salah satu rancangan desain yang dilakukan adalah menentukan material terapan interior yang efektif digunakan SLH Rote. Salah satunya adalah mendesain dinding dengan menggunakan teknik bebak. Seiring waktu, munculnya beberapa pertimbangan yaitu dari segi maintenance dan ketahanan yang dihasilkan teknik bebak kurang efektif digunakan dalam perancangan desain SLH Rote. Sehingga Tim Desain memutuskan untuk mengembangkan teknik pemasangan dinding dengan tetap menggunakan material lokal Rote yaitu pelepah kelapa. Penulisan ini bertujuan untuk menemukan teknik pemasangan/pengaplikasian pelepah kelapa yang paling efektif digunakan pada SLH Rote. Tujuan tersebut akan dicapai melalui uji coba material pelepah kelapa dengan pengolahannya menggunakan pengolahan material komposit dan setelah itu menggunakan metode komparatif dengan membandingkan dari segi ketahanan dan bagaimana perawatannya antara teknik bebak (tradisional) dan teknik baru (panel komposit). Tulisan akan ditutup dengan kesimpulan tentang teknik yang paling efektif untuk diaplikasikan pada perancangan SLH Rotedari kedua teknik yang diuji-cobakan. Penulis juga akan membahas bagaimana teknik ini diaplikasikan sebagai material terapan sebuah publik space.]]>
<![CDATA[Halaman Depan JSDIS Volume 2 Edisi 1 ]]>
<![CDATA[Brian Alvin Hananto]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 2, No 1 (2020): Desain Sebagai Strategi Pendorong Inovasi Sosial? Mungkin! ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v2i1.2812
<![CDATA[Tren Desain Karakter Superhero Berdasarkan Persepsi Siswa Taman Kanak-kanak Shafira di Surabaya ]]>
<![CDATA[Mahimma Romadhona]]>;
<![CDATA[Aileena Solicitor C.R.E.C]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 1, No 1 (2019): Desain Sebagai Strategi dan Inovasi Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v1i1.1824
<![CDATA[Superhero atau pahlawan super adalah hal istimewa bagi anak-anak. Anak usia Taman Kanak-Kanak yaitu usia 4 sampai dengan 6 tahun memiliki karakter superhero favorit yang sering mereka lihat di serial televisi, film atau lingkungan sekitarnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tren karakter superhero berdasarkan persepsi anak usia Taman Kanak-Kanak. Metode yang dilakukan yaitu metode penelitian kualitatif, yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Perolehan data dalam bentuk dokumen, gambar, foto dan video yang dihasilkan di lapangan selama penelitian dilakukan. Proses penelitian meliputi pengumpulan data primer dan data sekunder, wawancara semi-struktur kepada siswa Taman Kanak-kanak Shafira di Surabaya. Teknik penentuan sampel menggunakan Non-Random Sampling-Purposive Sampling. Hasil akhir penelitian adalah dapat diketahui gambaran desain karakter superhero yang disukai oleh siswa Taman Kanak-Kanak saat ini. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam perancangan desain karakter bertema superhero untuk anak-anak.]]>
<![CDATA[Analisis Aplikasi Desain Street Signage pada Fasilitas Publik di Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Budi Setiawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 1, No 1 (2019): Desain Sebagai Strategi dan Inovasi Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v1i1.1822
<![CDATA[Sebagai salah satu Kota Desain UNESCO, Bandung berkomitmen untuk mengembangkan fasilitas-fasilitas publiknya yang berbasis desain dan kreativitas. Selain penyelenggaraan acara-acara yang berhubungan dengan ekonomi dan wirausaha kreatif, pembangunan fasilitas sosial dan fasilitas umum berupa pembenahan taman-taman kota, penataan trotoar dan fasilitas lainnya juga berkembang pesat. Tema street signage diambil sebagai bahan penelitian didasarkan keberadaan sebagai salah satu perangkat utama ruang publik dan fasilitas kota yang menjadi faktor indikator penting akan kualitas ruang publik kotanya. Oleh karena itu perlu adanya analisa mengenai aplikasi street signage yang tepat dan terpadu sesuai dengan kapasitas kota sebagai kota desain dunia. Penelitian ini akan membahas keberadaan street signage di titik-titik strategis Bandung yang menjadi pusat pengembangan kreativitas kota Bandung dalam konteksnya sebagai City of Design. Metode penelitian yang diambil adalah Visual Environment Research dengan melakukan studi lapangan, observasi, dan studi literatur. Diharapkan penelitian ini memberikan kontribusi terhadap strategi desain maupun inovasi sosial terhadap kota-kota lain di Indonesia.]]>
<![CDATA[Perancangan Video Tutorial Interpreter untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus (Tuna Rungu) di Sekolah Tinggi Desain Bali ]]>
<![CDATA[A. A. Sagung Intan Pradnyanita]]>;
<![CDATA[Made Arini Hanindharputri]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 1, No 2 (2020): Melihat Kemungkinan Desain Sebagai Strategi dan atau Pendorong Inovasi Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v1i2.2331
<![CDATA[Pendidikan merupakan salah suatu upaya yang dilakukan untuk dapat mengembangkan potensi diri, atapun meningkatkan kecerdasan, baik itu melalui pendidikan formal maupun non formal. Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan yang sama, begitu pula dengan penyandang disabilitas. Pemerintah juga sudah mengeluarkan Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 46 Tahun 2017 sebagai langkah strategis untuk memberi kesempatan bagi penyandang disabilitas dalam mendapatkan pendidikan khususnya di pendidikan tinggi. Sekolah Tinggi Desain Bali sebagai kampus desain yang berbasis teknologi juga mendapatkan mahasiswa berkebutuhan khusus, yaitu tuna rungu selama dua tahun terakhir ini. Mahasiswa tuna rungu ini memiliki antusiasme yang tinggi dalam menerima pembelajaran, namun pada pelaksanaan proses pembelajaran khususnya mata kuliah praktikum dengan menggunakan alat dan komputer masih memerlukan inovasi agar mahasiswa tuna rungu ini dapat menyerap dan menerima pembelajaran dengan cepat, tepat dan efektif. Oleh karena itu dirancanglah model inovasi pembelajaran yaitu video tutorial interpreter dengan mengedepankan konsep pembelajaran yang bersifat berulang, mobile, dan mengedepankan kemudahan mahasiswa berkebutuhan khusus dalam mempelajari suatu materi. Setelah dipraktekkan kepada mahasiswa tuna rungu, dampak positif yang didapat adalah terlihat adanya peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa berkebutuhan khusus yang dapat dilihat dari antusiasme mereka menerima pembelajaran di kelas serta penerimaan dan pemahaman mereka terhadap tugas-tugas yang diberikan.]]>
<![CDATA[Melihat Kemungkinan Desain Sebagai Strategi dan atau Pendorong Inovasi Sosial ]]>
<![CDATA[Martin Luqman Katoppo]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 1, No 2 (2020): Melihat Kemungkinan Desain Sebagai Strategi dan atau Pendorong Inovasi Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v1i2.2396
<![CDATA[Perancangan Desain Kap Lampu Dekoratif Menggunakan Lembaran Soya Leather ]]>
<![CDATA[Gabriella Nadya Anggia]]>;
<![CDATA[Sekar Adita]]>;
<![CDATA[Winta Adhitia Guspara]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 2, No 1 (2020): Desain Sebagai Strategi Pendorong Inovasi Sosial? Mungkin! ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v2i1.2709
<![CDATA[Material menjadi salah satu hal utama yang perlu diperhatikan dalam perancangan produk. Ketidaksesuaian yang sering terjadi antara pemilihan material dengan produk yang akan dirancang membuat produk tidak optimal dalam segi fungsi maupun estetik. Sebagai media penyusun utama dalam sebuah produk, perlu adanya kesesuaian dalam pemilihan material. Kesesuaian tersebut didapat dari analisa bakat bahan serta hasilnya berupa rekomendasi produk. Selanjutnya juga perlu dilakukan analisis kesesuaian bakat bahan dengan situasi atau lingkungan di mana desain akan ditempatkan. Penelitian dan perancangan yang telah dilakukan membahas mengenai bakat bahan yang dinegosiasikan melalui desain. Pada penelitian, terjadi proses pengolahan limbah cair tahu sebagai salah satu solusi mengurangi pembuangan limbah ke lingkungan. Pengolahan tersebut dilakukan melalui proses fermentasi hingga dihasilkan nata de soya dan diolah kembali menjadi lembaran sebagai material alternatif. Tindakan selanjutnya yang dilakukan untuk mengenal kemampuan dan bakat lembaran ini adalah analisis metode M.A.C.A.K dalam perancangan sehingga ditemukan rekomendasi produk dengan menggunakan material soya leather. Salah satu rekomendasi yang akan dikembangkan adalah perancangan kap lampu dekoratif berkonsep Japandi dengan struktur tertentu untuk lampu meja, lampu dinding, dan lampu lantai menggunakan soya leather.]]>
<![CDATA[Desain Sebagai Strategi Pendorong Inovasi Sosial? Mungkin! ]]>
<![CDATA[Martin Luqman Katoppo]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 2, No 1 (2020): Desain Sebagai Strategi Pendorong Inovasi Sosial? Mungkin! ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v2i1.2810
<![CDATA[Ruang Edukasi Warga Sebagai Inisiasi Awal Pemberdayaan Kampung Ciakar yang Berkelanjutan ]]>
<![CDATA[Hady Soenarjo]]>
<![CDATA[ Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol 2, No 2 (2021): Strategi Inovasi (Desain) Sosial di Masa Pandemi ]]>
Publisher : <![CDATA[School of Design Universitas Pelita Harapan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37312/jsdis.v2i2.3267
<![CDATA[Kegiatan pemberdayaan warga di kampung Ciakar ini berawal dari kegiatan lapangan mata kuliah Desain untuk Masyarakat dan Lingkungan Program Studi Desain Komunikasi Visual, Fakultas Desain, Universitas Pelita Harapan. Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran mahasiswa bagaimana desain dapat berperan lebih jauh dalam pemberdayaan masyarakat dengan menerapkan Human Centered Design. Salah satu tema yang timbul saat melakukan analisa di lapangan adalah menciptakan Ruang Edukasi Warga sebagai tempat berkumpulnya warga sekitar untuk berdiskusi dan belajar mengenai segala hal yang berhubungan dengan pengembangan potensi kampungnya. Dalam prosesnya tema ini bertumbuh menjadi menciptakan Ruang Edukasi Warga sebagai satu upaya untuk menemukan metode yang sesuai dengan karakter warga agar dapat menggali potensi lingkungannya secara mandiri. Metode yang digunakan sebagai pondasi dasarnya adalah Partisipatory Action Research (PAR) dan Design Thinking (DT). Kedua metode ini digunakan tidak sepenuhnya sebagai suatu sistem, tetapi melebur menjadi pola pikir warga agar Ruang Edukasi ini dapat berkelanjutan. Kendala utama yang dialami dengan metode ini adalah masalah waktu, karena untuk membangun pola pikir sebuah lingkungan membutuhkan proses yang cukup panjang, hingga pola pikir yang ingin dibangun menjadi sebuah kultur di lingkungan tersebut.]]>
