cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Gatut Setiadi
Contact Email
lppmiaiskjmalang2020@gmail.com
Phone
+6281232252018
Journal Mail Official
iaiskjmalang.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Keramat, Dusun Gandon Barat, Desa Sukolilo, Kecamatan Jabung, Malang, Jawa Timur 65155
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Published by Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
ISSN : 2622674X     EISSN : 27219585     DOI : https://doi.org/10.51339/isyrof
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Al-Isyrof terbit sejak 2019, Jurnal ini diterbitkan setiap enam bulan sekali yaitu pada bulan Desember dan bulan Juni. Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam yang menyajikan artikel hasil penelitian (empiris) serta isu-isu yang mencakup berbagai hal tentang konseling yang berkaitan dengan dunia pendidikan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 52 Documents
 2   3   4   5   6 
Dampak Penggunaan Gadget Pada Perkembangan Sosial Anak di Dusun Boro Desa Jabung Kecamatan Jabung Nur Izza Azizur Rohma; Fayrus Abadi Slamet
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan anak adalah suatu proses perubahan dimana anak belajar menguasai tingkat yang lebih tinggi dari aspek-aspek gerakan, berpikir, perasaan, dan interaksi baik dengan sesama maupun dengan benda-benda dalam lingkungan hidupnya. Perkembangan tersebut merupak peran dari adanya pendidikan orang tua yang bertanggung jawab atas pendidikan anak. Berbagai stimulasi mampu mempengaruhi perkembangan anak, diantaranya yaitu gadget. Perkembangan teknoligi saat ini dengan kehadiran gadget menjadi kebutuhan bagi manusia. Gadget tidak hanya sebagai alat untuk berkomunikasi namun juga dapat membantu mempermudah melakukan aktivitas-aktivitas lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dampak penggunaan gadget pada perkembangan sosial anak usia dini di Dusun Boro Jabung desa Jabung Kecamatan Jabung. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Sifat penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan waktu sedangkan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa kualitatif. Kesimpulannya mengenai dampak penggunaan gadget pada perkembangan sosial anak usia dini di Dusun Boro Jabung Desa Jabung Kecamatan Jabung yaitu penggunaan gadget yang dilakukan oleh anak-anak usia dini memepunyai dampak positif maupun negatif tergantung dari intensitas serta pengawasan dari orang tua. Tingginya intensitas dan durasi penggunaan gadget serta aplikasi-aplikasi yang sering di mainkan sebaiknya dibatasi dalam pemakainnya karena tidak sesuai atau belom layak pada usianya.
Strategi Self Management Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa SMP Izza Nur Imaroh; Adi Atmoko; Yuliati Hotifah
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan menghasilkan modul untuk membantu siswa meningkatkan disiplin belajar yang sudah teruji secara teoritis maupun praktis. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall (1983). Produk yang dihasilkan yaitu “Modul Strategi Self Management untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa SMP”. Produk sudah melalui uji ahli materi BK, uji ahli media dan uji calon pengguna. Selain itu, produk yang dihasilkan juga sudah diuji efektifitas melalui uji lapangan operasional. Hasil uji lapangan menyatakan bahwa modul yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan disiplin belajar siswa SMP.
Kualitas Pribadi Konselor Sebagai Upaya Dalam Menyikapi Intoleransi Budaya Dita Adi Utami; Choirin Nida; Nadhia Yulvania
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat Indonesia memiliki beragam kebudayaan yang berbeda-beda. Perbedaan yang dimaksud yaitu perbedaan antar budaya, ras, suku, agama, kondisi sosial dan kondisi fisik. Di Tanah Air ini sangat menjunjung tinggi sikap toleransi, namun masih miris dengan adanya intoleransi antar budaya yang dimiliki oleh masyarakat. Berdasarkan tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pentingnya kualitas seorang konselor yang professional dalam menyikapi sikap intoleransi budaya pada masyarakat. Konselor memberikan edukasi kepada konseli untuk meningkatkan pengetahuan mereka mengenai sikap dasar yang harus dilakukan. Seperti saling menghormati, saling menghargai, dan siap hidup berdampingan antar budaya yang berbeda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode literature review. Penelitian kepustakaan ini dilakukan melalui penelitian dengan menggunakan referensi dari membaca dokumen, artikel, buku, majalah, dll. Penelitian ini bermanfaat untuk menamankan rasa persaudaraan,, dan mengurangi sifat egois pada masyarakat. Sehingga dapat mempermudah untuk mencapai ketentraman dalam kehidupan bermasyarakat.
Peran Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Peningkatan Kedisiplinan Siswa di SMK Sunan Kalijogo Malang Zizi Nurhikmah; Catur Kurniaji
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakuakan dalam rangka mengetahu peranan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keisiplinan PEserta didik SMK Sunan Kalijogo Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang mana menghasilkan gambaran perilaku subjek yang diteliti. Kehadiran peneliti berkedudukan sebaai instrumen peneliti yang utama. Sumber data yang digunakan berupa primer dan sekunder. Primer melalui observasi dan wawancara. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi program.  Lalu analaisa data digunakan analisa data kualitatifa dan diuji keabsahan data memllalui Teknik triangulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa program atau model bimbingan konseling yang dilakukan yaitu: program konseling pagi, SISMA (SISwa berMAsalah) dan program SITIB (SIswa terTIB). Kemudian juga ditemukan beberaoa temuan data berupa keterlibatan Guru Bimbingan Konseling dengan adanya pengajaran secara klasikal berupa Tata laku Pra PKL Kiat Pekerja disiplin, Cara tertib Berpakaian, Cara Beradaptasi dengan bijak dan Pekerja yang baik. Selain itu adanya bimbingan konseling secara individu, dan kelompok juga dilakukan.
Analisis Tingkat Body Image Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Semarang Dewi Lestari; Eka Sari Setianingsih
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/isyrof.v5i1.853

Abstract

Siswa SMP yang sedang mengalami masa pubertas akan berpengaruh pada body image karena adanya perubahan fisik Body image yang dimiliki oleh siswa akan mengarah pada penilaian positif dan negative tentang dirinya. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat body image pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Semarang berjumlah 297 siswa. Teknik pengampilan sampel yang digunakan adalah teknik simple random sampling dengan jumlah sampel penelitian sejumlah 161 siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala body image. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa tingkat body image siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Semarang berada pada kategori sedang sehingga dapat diartikan bahwa mayoritas siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Semarang cukup mampu menilai dirinya dengan positif berkaitan dengan perubahan fisik yang terjadi.
Perencanaan Karier Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Ahmad Faqih Asy'ari; Muhammad Sholihuddin Zuhdi
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/isyrof.v5i1.879

Abstract

Perencanaan karier dianggap sebagai salah satu bidang perhatian utama bagi mahasiswa mendekati kelulusannya.  Proses tersebut dapat digunakan untuk mengorientasikan ke mana arah karier masa depan dan apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan karier yang di inginkan.  Akan tetapi fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak mahasiswa yang masih memiliki keraguan dalam menetapkan tujuan karier nantinya. Hal tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa belum memiliki kematangan karier yang seharusnya sudah dimiliki dalam tahap perkembangannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Subyek penelitian yang digunakan berjumlah 3 mahasiswa yang memiliki permasalahan keraguan dalam karier yang ingin ditekuni. Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara dan observasi. Hasil penelitian memunculkan 3 tema utama penelitian yang meliputi langkah penilaian diri, mengeksplorasi peluang karier dan membuat keputusan mengenai tujuan karier yang di inginkan. Gambaran perencanaan karier yang telah dilakukan mahasiswa sudah cukup baik, akan tetapi terdapat beberapa permasalahan dalam proses penetapan tujuan karier yang dipengaruhi dari faktor internal dan eksternal mahasiswa.
Mental Terganggu Disebabkan Oleh Permainan Blue Whale Challenge Muhammad Alridho Lubis; Gianola kekona Hewro; Muhammad Alridho Lubis; Nur Hasanah Harahap; Permata Sari
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena internet atau media sosial sekarang ini menjamur di kalangan masyarakat luas. Tidak dapat dipungkiri fenomena tersebut mempengaruhi trend game yang biasa disebut callenge dan bersifat menghibur di media sosial dengan tujuan menarik perhatian masyarakat luas. Blue whale challenge atau tantangan paus biru merupakan tantangan berupa permainan khusus yang telah mengejutkan banyak pengguna internet. Game ini berbahaya dan sering kali mempengaruhi remaja untuk bergabung. Ini mungkin satu-satunya permainan dimana peserta harus mengakhiri hidupnya untuk menyelesaikan permainan. Beberapa jenis tantangan ekstrem dalam Blue Whale Challenge harus dilakukan oleh pemainnya dengan tujuan untuk menunjukkan keberanian yang dimiliki. Trend ini mengincar anak-anak dibawah umur untuk di hasut dan bergabung ke dalam permainan yang berbahaya. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui pentingnya menyikapi fenomena-fenomena internet yang terjadi sekarang guna menghindari dan mengantisipasi nya, serta untuk mengetahui pentingnya pengawasan orang tua terhadap anak dalam penggunaan internet karena kondisi mental anak yang belum matang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode literature review. Penelitian kepustakaan ini dilakukan melalui penelitian dengan menggunakan referensi dari berbagai artikel ilmiah.
Peran Bimbingan Rohani Islam Untuk Membantu Kestabilan Emosi dan Pemulihan Kondisi Pasien Rumah Sakit Islam di Purwokerto Yasinta Nurjanah; Losya Salsabella; Nur Azizah
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/isyrof.v5i1.932

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran penting bimbingan rohani Islam dalam menunjang kestabilan dan penyembuhan kondisi pasien di rumah sakit Islam di Purwokerto. Dalam konteks rumah sakit, bimbingan rohani Islam bertujuan untuk membagikan pertolongan dan kenyamanan kepada pasien serta keluarga pasien, melalui pemberian doa, pengajaran dan praktik-praktik keagamaan yang relevan. Penelitian yang dilakukan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan subyek berjumlah 2 orang sebagai responden, Metode pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara mendalam dengan pasien dan keluarga pasien serta pengamatan langsung. Dan metode analisis data menggunakan analisis dokumen medis pasien. Hasil Dalam penelitian ini membuktikan bahwasanya bimbingan rohani Islam dapat membantu mengurangi stres, meningkatkan kualitas hidup pasien, dan bahkan mempercepat pemulihan pasien dalam beberapa kasus. Oleh karena itu, artikel ini menyarankan agar rumah sakit Islam di Purwokerto memperluas layanan bimbingan rohani Islam dan memperkuat peran para konselor rohani dalam tim perawatan pasien.
Implementasi Learning Strategy Berdasarkan Jenjang Pendidikan Perspektif Psikologi Nur Elvinatuz Zuhroh; Arbaiyah Yusuf; Riska Rikhatul Jannah
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/isyrof.v5i1.934

Abstract

Pendidikan tidak hanya sekedar melibatkan pendidik berupa guru dan peserta didik berupa siswa atau mahasiswa. Pendidikan juga diperlukan metode, strategi, kurikulum, serta sarana dan prasarana di dalamnya. Seorang pendidik juga harus pintar dalam memilih strategi mengajar agar menciptakan lingkungan belajar yang terstruktur, kondusif, dan menyenangkan. Keadaan tersebut dapat tercipta jika pendidik seyogyanya menciptakan sebuah strategi. Strategi diperlukan untuk menunjang keberlangsungan pembelajaran bagi setiap anak didik di seluruh tingkat pendidikan. Strategi yang diterapkan pastinya berbeda karena pola kembang serta pikir di setiap jenjang juga berbeda. Adapun strategi yang dilakukan harus terlebih dahulu melihat bagaimana keadaan para siswa dari analisis psikologi, baik dari psikologi perkembangan, psikologi kepribadian, psikologi pendidikan. Maka dalam artikel ini, akan dijabarkan definisi, jenis strategi, serta hubungannya dengan psikologi dari tiap-tiap jenjang. Adanya analisis psikologi dalam penerapan learning strategy ini guna membantu mencocokkan serta memahami lebih lanjut mental dan kepribadian siswa. Artikel ini menggunakan metode systematic literature review dalam penulisan penelitian. Dalam artikel ini terdapat beberapa learning strategy yang dapat diterapkan ketika proses pembelajaran.
Penerapan Hukuman (Ta'zir) dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri Putri di Pondok Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Rindra Risdiantoro
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : PRODI BIMBINGAN KONSELING ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok pesantren sebagai tempat terbentuknya karakter dan tingkah laku yang baik dalam masyarakat. Tata Krama yang terbentuk pada diri setiap santri ini karena adanya tata tertib yang dijalani oleh santri dipondok pesantren. Salah satu bentuk tata tertib yang ada dipondok pesantren yaitu kedisiplinan. Santri yang tidak melaksanakan ataupun mematuhi tata tertib akan mendapatkan hukuman (ta'ziran). Adanya ta'zir ini diharapkan para santri mematuhi dan melaksanakan tata tertib yang ada pada pondok pesantren. Penelitian ini dilakukan pada santri putri di Pondok pesantren Sunan Kalijogo Jabung menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian sebagai berikut: 1) penerapan ta’zir pada santri putri Asrama D dilakukan dengan carai memberikan teguran, nasehat, juga pemahaman kepada santri yang melanggar peraturan, supaya santri tidak melakukan kesalahan kembali dan juga merugikan santri, 2) kendala penerapan ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan pada santri putri Asrama D yaitu fasilitas yang kurang memadai sehingga membuat santri merasa kurang terpenuhi dan tertekan oleh peraturan, tidak pernah mendengarkan, tidak menghiraukan pengurus, dan kurangnya kesadaran diri santri terhadap peraturan, santri banyak yang meremehkan peraturan, kurangnya pengawasan dari pengurus, kurangnya tenaga pengurus dan kurangnya pengalaman untuk menertibkan santri, 3) solusi dalam mengatasi kendala dalam penerapan ta’zir yaitu melakukan evalusia mengenai kegiatan setiap harinya.

Page 5 of 6 | Total Record : 52

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2023): Al-Isyrof : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2022): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 3 No. 2 (2021): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 3 No. 1 (2021): AL-ISYROF: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 2 No. 2 (2020): AL-ISYROF: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 2 No. 1 (2020): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 1 No. 2 (2019): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol. 1 No. 1 (2019): Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam