Winatha, Komang Redy
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengembangan E-modul Interaktif Berbasis Proyek Mata Pelajaran Simulasi Digital Winatha, Komang Redy
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 15, No 2 (2018): Edisi Juli 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v15i2.14021

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa e-modul interaktif berbasis proyek dan mengetahui kelayakan media berdasarkan pengujian para ahli. Pengembangan media pembelajaran ini, didasari oleh belum tersedianya bahan ajar inovatif yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran simulasi digital di SMK TI Bali Global Singaraja. Demi menghasilkan produk yang diharapkan, prosedur pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu: analysis, design, development, implementation dan evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, hasil perancangan e-modul interaktif yang telah dikembangkan pada mata pelajaran simulasi digital menggunakan model pembelajaran inovatif berbasis proyek berhasil diterapkan dan layak diimplementasikan dalam proses pembelajaran.
The Implementation of Customer Relationship Management (CRM) Supported by SMS Gateway Technology Winatha, Komang Redy
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 16, No 1 (2019): Edisi januari 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v16i1.16580

Abstract

Responding to the higher restaurant industry competition, the Mailaku Roemah Nongkrong restaurant was not too flexible in facing an environmental changes. It was still using manual technology while there was an advancing technological developments. It was still applying the internal resources for business development. One way to overcome this problem is by utilizing technology and the concept of customer relationship management (CRM). CRM is a marketing strategy to create and maintain customer relationships and reduce the possibility of customers moving to other competitors. This study presented the development and implementation of CRM in a web-based system that was supported by sms gateway technology. The research methodology that will be used in this study consists of some steps, such as library study, observation, interviews, and system development which was divided into analysis, design, coding, and testing. The result was a web-based system was able to manage customer data, product promotion, and customer service management to create good relationships with customers. This system can be as an alternative for restaurants and customers in establishing practical business communication.
PKM SOSIALISASI PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK DI SD NEGERI 1 PEREAN KANGIN, BATURITI, TABANAN, BALI Meinarni, Ni Putu Suci; Winatha, Komang Redy; Yasa, I Putu Pedro Kastika; Semara, Arya Aditya Widya
Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v2i02.2012

Abstract

AbstractSD Negeri 1 Perean Kangin is a partner in the Community Partnership Program, which is one of the state primary schools located in the Baturiti Tabanan area, where the environment around the school is still a beautiful rural environment with little technological development. The problem faced is the lack of awareness of the potential of organic waste contained in their environment, and knowledge of the importance of sorting rubbish, which still piles up various types of garbage in one trash can. The purpose of this activity is to increase awareness and increase students' knowledge and skills to sort and manage waste, especially organic waste. The presentation method is used to describe in general the concept of waste segregation and by staying interactive with students. The material presented is the difference between organic and inorganic waste, and how to use it according to the type of waste, and the results of organic waste management. The results of activities that have been carried out are the presentation of material on organic and inorganic waste, as well as training in making compost as a result of organic waste processing. Based on the activities that have been carried out students are able to sort waste according to its type.Keywords: Environment, Community Partnership Program, Waste, Compost Fertilizer. AbstrakSD Negeri 1 Perean Kangin adalah mitra dalamProgram Kemitraan Masyarakat yang merupakan salah satu sekolah dasar negeri yang terdapat di daerah Baturiti Tabanan, dimana lingkungan disekitar sekolah merupakan lingkungan pedesaan yang masih asri dengan terpengaruh sedikit perkembangan teknologi. Masalah yang dihadapi adalah kurangnya kesadaran terhadap potensi sampah organik yang terdapat di sekitar lingkungan mereka, dan pengetahuan tentang pentingnya pemilahan sampah, yang masih menumpuk sampah berbagai jenis dalam 1 tempat sampah. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan menambah pengetahuan dan keterampilan siswa untuk memilah dan mengelola sampah khususnya sampah organik. Metode presentasi digunakan untuk menjabarkan secara umum konsep pemilahan sampah dan dengan tetap interaktif dengan siswa. Adapun materi yang disampaikan adalah perbedaan sampah organik dan an organik, serta cara pemanfaatannya sesuai dengan jenis sampah, dan hasil dari pengelolaan sampah organik. Hasil kegiatan yang sudah dilaksanakan adalah pemaparan materi tentang sampah organik dan an organik, serta pelatihan pembuatan pupuk kompos sebagai hasil dari pengolahan sampah organik. Berdasarkan kegiatan yang sudah dilakukan siswamampu untuk memilah sampah sesuai dengan jenisnya.Kata Kunci: Lingkungan, Program Kemitraan Masyarakat, Sampah, Pupuk Kompos.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN Winatha, Komang Redy; Ariningsih, Kadek Ayu
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 2 (2020): Edisi Juli 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v17i2.26010

Abstract

Penelitian bertujuan menerapkan dan mengkaji gamifikasi dalam pembelajaran di STMIK STIKOM Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan semua respon mahasiswa setelah dilakukan penerapan gamifikasi melalui kuesioner. Data diperoleh dari hasil pengisian kuesioner melalui google form yang berisikan 33 pernyataan. Pernyataan dikelompokkan menjadi dua bagian, Bagian pertama untuk menggali pendapat mahasiswa tentang penerapan gamifikasi, sedangkan bagian yang kedua untuk menggali sejauh mana manfaat dari penerapan gamifikasi bagi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi dalam pembelajaran memberikan manfaat positif kepada mahasiswa dimana mereka lebih bersemangat, merasa senang, tidak merasa bosan dan dapat berpartisipasi dengan aktif dalam mengerjakan latihan-latihan materi.