Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.26
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational Science and Technology VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Education Technology Journal of Dynamics EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Abdimas Mahakam Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komtekinfo JURNAL TUNAS PENDIDIKAN PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Journal of Research and Investigation in Education Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) The Indonesian Journal of Computer Science
Sefriani, Rini
Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat

 1 
Pelatihan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Plk Fkip UPI Yptk Padang Yuliawati Yunus; Rini Sefriani; Popi Radyuli
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.896 KB)

Abstract

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) adalah salah satu fakultas yang ada di Universitas Putra Indonesia YPTK yang memiliki program kependidikan. FKIP UPI YPTK nantinya akan meluluskan mahasiswanya sebagai seorang guru. Untuk menjadi seorang guru mahasiswa harus memiliki keterampilan mengajar, salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan pelaksanaan Praktek Lapangan Kependidikan (PLK). Dalam praktek lapangan kependidikan nantinya mahasiswa harus memiliki keterampilan mengajar sebagai seorang guru agar dapat melaksanakan tugas mengajar secara efektif, efisien dan professional. Mahasiswa Praktek lapangan kependidikan nantinya akan melaksanakan kegiatan pelatihan untuk menerapkan berbagai ilmu pengetahuan, sikap, keterampilan yang diperoleh pada saat perkuliahan. Praktek lapangan kependidikan juga membentuk dan menghasilkan tenaga guru yang berpotensi, berjiwa Pancasila, bertaqwa, dan menjunjung tinggi UUD 1945. Pendidik yang berkualitas bukan hanya memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan yang memadai tetapi juga harus memiliki pengalaman dalam proses belajar dan mengajar di dalam kelas.
Seminar MBKM Untuk Kesiapan Mahasiswa PLI FKIP UPI Yptk Padang Popi Radyuli; Rini Sefriani; Linda Fitria
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.939 KB) | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i1.106

Abstract

Ilmu dan kompetensi berubah dengan sangat cepat seperti selama pandemic covid-19 ini, kebijakan yang dilakukan harus siap dengan perubahan setiap saat. Dinamika dibutuhkan untuk bisa fleksibel dan kreatif dalam menghadapi perubahan. Oleh karena itu mahasiswa harus mempunyai kapasitas baru untuk menjadi SDM di masa depan yang siap untuk berpengalaman hari ini dan merancang di hari esok. Kita tidak bisa hanya mengacu pada text book cara belajar kita selama ini. Oleh karena itu, kita perlu menyiapkan SDM unggul yang menguasai berbagai bidang keilmuan, siap berkolaborasi lintas disiplin keilmuan, dan siap jadi penyelesai berbagai permasalahan yang kompleks. Merealisasikan salah satu bentuk kegiatan pembelajaran di luar program studi, berdasarkan Permendikbud No 3 Tahun 2020 Pasal 15 ayat (1) yaitu magang atau praktek kerja. Program ini dapat dilakukan selama 1-2 semester sehingga memberikan pengalaman yang cukup kepada mahasiswa, pembelajaran langsung di tempat kerja (experiential learning). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) adalah salah satu fakultas yang ada di Universitas Putra Indonesia YPTK yang memiliki program kependidikan. FKIP UPI YPTK yang memiliki progran praktek lapangan industri/magang. Praktek Lapangan Industri (PLI) bertujuan untuk penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan keterampilan mahasiswa didunia kerja/ dunia industri Praktek Lapangan Industri ini nantinya diarahkan dan merupakan salah satu bentuk realisasi dari kampus merdeka.
Edukasi Menulis Artikel dan Updating Data Sinta Kemendikbud dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis dan Publikasi pada Jurnal Terakreditasi Popi Radyuli; Rini Sefriani; Linda Fitria
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v3i2.333

Abstract

Kewajiban seorang dosen seperti yang tertera pada undang-undang nomor 12 tahun 2012 yaitu melaksanakan kegiatan tridharma perguruan tinggi. Adapun yang dimaksud tridharma perguruan tinggi yaitu kegiatan Pendidikan atau pengajaran, kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Dalam pelaksanaannya kegiatan Pendidikan akan berjalan setiap semester dengan mata kuliah yang diampu oleh masing-masing dosen. Selanjutnya kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, yang mana output yang diharapkan adalah publikasi karya ilmiah. Untuk mencapai publikasi tersebut seorang dosen harus selalu mengupgrade diri dalam menciptakan sebuah artikel ilmiah. Hal ini disebabkan karena system publikasi selalu mengalami perubahan. Dengan arti kata dosen harus mampu menciptakan sebuah tulisan ilmiah yang berkualitas agar dapat dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional. Dari publikasi artikel ilmiah nantinya akan terintegrasi pada SINTA. SINTA merupakan database untuk jurnal yang dikelola oleh Kemendikbud Republik Indonesia. Melalui SINTA dosen dapat melihat kualitas jurnal tempat penerbitan artikel ilmiah nantinya dan sekaligus dapat melakukan pengecekan kualitas jurnal nasional terakreditasi. SINTA juga terhubung dengan Scopus dan Google Scholar yang menyajikan informasi reputasi jurnal secara internasional. Sehingga dapat memudahkan siapa saja mendapatkan jurnal nasional berkualitas. Maka dari itu semua publikasi karya ilmiah dosen akan terintegrasi ke SINTA yang nantinya akan saling terkait dengan tridharma dosen.
Co-Authors Ade Kurniawan Ade Kurniawan Afdilatun Nisa Alfia Hasna Ambiyar, Ambiyar Arlina Yuza Asmar Yulastri Astri Indah Juwita Deya Husnul Khatimah Diani Diani Dini Wahdini Surizal Putri Dola Desvita Fadhilah Ganefri . Hakiki, Muhammad Helvi Junia Eliza Krisnova Nastasia Laksono Trisnantoro Leo Aulia Lika Jafnihirda Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Mahril Fadli Meisya Sabilla Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Muhammad Hakiki Muharika Dewi Nazyumei Arbah Nurhasan Syah Nurul Qomariah Oktavina Syafrika Pipit Lestari Pipit Lestari Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli RADYULI, POPI Rahmatul Husna Arsyah Raja Bani Pilitan Ridoh, Ahmad Rina Sepriana Rina Wilda Veri, Jhon Wijaya, Indra Wilza Penika Yayuk Sri Lestari Yeki Candra Yogi Irdes Putra Yogi Irdes Putra Yora Chantika Yuliawati Yunus Yuliawati Yunus Zefri Yenni