Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.746
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPING (Community of Publishing in Nursing) Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Asuhan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan JURNAL CITRA KEPERAWATAN Jurnal Ilmu Kesehatan Acta Biochimica Indonesiana Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Peduli Masyarakat Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Keperawatan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan (JPKMK)
Rinawati, Fajar
Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Veterinary Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL CITRA KEPERAWATAN

 1 
Hubungan antara Stres, Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Fajar Rinawati; Sucipto sucipto
JURNAL CITRA KEPERAWATAN Vol 7 No 2 (2019): JURNAL CITRA KEPERAWATAN
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.004 KB) | DOI: 10.31964/jck.v7i2.123

Abstract

Setiap individu pasti pernah mengalami stres, apalagi mahasiswa yang harus berkutat dengan tugas dan belajar. Banyak sekali kisah di media massa tentang mahasiswa yang mengalami stres hingga mengakhiri hidupnya. Kondisi stres yang dialami mahasiswa sangat mempengaruhi proses belajar mengajar mahasiswa. Begitu juga motivasi, karena motivasi adalah suatu hal yang sangat diperlukan untuk meningkatkan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres dan motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa Akademi Keperawatan Dharma Husada Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Akademi Keperawatan Dharma Husada Kediri yang sesuai dengan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Jumlah sampel yang didapatkan adalah 39 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik stres, maupun motivasi tidak mempengaruhi secara signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa dengan nilai p-value 0.564 (untuk stres) dan 0.206 (untuk motivasi). Akademi Keperawatan Dharma Husada Kediri mempunyai mekanisme dalam proses pembelajaran yang tersistem. Hal ini akan mengurangi stres pada mahasiswa dan akan membuat motivasi belajar mahasiswa meningkat, yang akan berdampak pada peningkatan nilai Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ali Djamhuri Alimansur, Moh Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Angga Pradityo christianto nugroho Didik Atmojo Didik Susetiyanto Atmojo Didik Susetiyanto Atmojo Dwi rahayu Dwi Rahayu Dwi Rahayu Dwi Rahayu Dwi Rahayu Rahayu Dyah Ika Krisnawati Dyah Ika Krisnawati Elfi Quyumi Rahmawati Elfi Quyumi Rahmawati Erna Susilowati Erna Susilowati Erwin Yektiningsih Irawan, Hengky Jui-Chi Kuo Kristanto, Heny livana ph Mohammad Fatkhul Mubin Nirmala Kusumaningrum Sunaryo Novita Setyowati Novita Setyowati Puguh Santoso Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Tsung-Rong Kuo Wiseno, Bambang Yunarsih Yunarsih Yunarsih Yunarsih Yunarsih