Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENGARUH PELATIHAN KERJA, KEMAMPUAN KERJA DAN PROMOSI JABATAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN NON MEDIS PADA RUMAH SAKIT JIWA TAMPAN PEKANBARU Siti Nurhaliza; Okta Karneli
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 9: Edisi I Januari - Juni 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the era of globalization that is increasingly advanced and developing, a company or organization must be able to develop human resources, including human resources in hospitals. The object of this research is the Tampan Pekanbaru Mental Hospital, abbreviated as RSJ Tampan. This study aims to determine how much influence job training, job skills, and job promotion have on the work performance of non-medical employees at the Tampan Mental Hospital Pekanbaru. The research method uses quantitative data collection through questionnaires and interviews. The focus of sampling in this study were 83 non-medical employees of the PNS (Civil Service) section at the Tampan Hospital with the Purposive Sampling technique method. The data analysis technique used is simple linear regression analysis and multiple linear regression analysis using SPSS 25. Based on the results of the research hypothesis test, it shows that there is a partially significant effect between job training on job performance, work ability on job performance, and job promotion on job performance. non-medical employees of the Handsome Hospital, then the simultaneous effect of job training, job skills, and job promotions on the work performance of non-medical employees at the Tampan Hospital Pekanbaru. Keywords: Job Training, Job Ability, Job Promotion, and Job Performance.
KERAJINAN TAS ACEH DITINJAU DARI PERSPEKTIF INTRA ESTETIK DI ACEH UTARA Siti Nurhaliza; Rida Safuan Selian; Aida Fitri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Seni, Drama, Tari & Musik Vol 4, No 2 (2019): MEI
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Seni, Drama, Tari & Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kerajinan Tas Aceh Ditinjau dari Perspektif Intra Estetik di Aceh Utara”. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kerajinan tas Aceh ditinjau dari perspektif intra estetik di Aceh Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kerajinan tas Aceh ditinjau dari perspektif intra estetik. Pendekatan yang digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian ini di rumah produksi kerajinan tas Aceh yang ada di Gampong Meunasah Aron Kecamatan Muara Batu Kabupaten Aceh Utara, subjek penelitian adalah pemilik dan beberapa pengrajin rumah produksi kerajinan tas Aceh dan objek penelitian adalah bentuk, motif dan warna pada kerajinan tas Aceh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan data reduction, data display dan kesimpulan serta mengecek keabsahan data dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kerajinan tas memiliki 4 bentuk diantaranya yaitu kotak, persegi panjang, bulat dan oval. Bentuk kotak terdiri dari tas tiara, tas hantaran, tas golf kulit, tas golf, tas luna, tas ransel cewek dan tas eumpang. Bentuk persegi panjang terdiri dari tas guci, dan tas dompet. Pada bentuk bulat terdiri dari tas rotan serta bentuk oval terdiri dari tas ransel. Pada tas ransel, tas selempang dan tas jinjing terdapat 11 motif yaitu Pinto Aceh, Bungong Meucanek, Pucok Bungong, Angka Lapan, Angka Nam, Kacang Goreng, Angka siploh, Taloe Ie, Awan Bungong, Bungong Ek Leuk, Bungong Lawang. Pada tas ransel terdapat motif Pinto Aceh, Bungong Meucanek, Pucok Bungong, Angka Lapan, Angka Nam, Kacang Goreng, Bungong Lawang, Taloe Ie, dan Angka Siploh. Warna yang terdapat pada kerajinan tas Aceh yaitu kuning, merah, hijau, hitam dan biru.Kata Kunci: kerajinan, perspektif, intra estetik
FONOTAKTIK BAHASA JAWA PADA LINGKUNGAN PERSAWAHAN Agus Milu Susetyo; Rohmad Tri Aditiawan; Siti Nurhaliza
Pena Literasi Vol 4, No 1 (2021): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.4.1.1-11

Abstract

Kedudukan bahasa Jawa sebagai bahasa daerah di Indonesia dijamin keberadaannya berdasarkan UUD 1945 Bab XV pasal 36. Dalam pasal ini dijelaskan bahwa bahasa-bahasa daerah yang masih dipakai sebagai alat perhubungan yang hidup dan dibina oleh masyarakat pemakaiannya dihargai dan dipelihara oleh Negara. Penelitian ini mengambil fokus pada fonotaktik Bahasa Jawa di Lingkungan Persawahan. Adapun tujuannya adalah (a) untuk mengetahui variasi fonologi bahasa Jawa lingkungan persawahan. (b) Untuk mengetahui penggunaan fonem vokal dan konsonan bahasa Jawa lingkungan Persawahan Kecamatan Gambiran Kabupaten Banyuwangi. Data yang diambil adalah tuturan yang mengandung kosakata yang kerap digunakan dalam kontek atau lingkungan persawahan dari petani sekaligus penutur yang ada di lokasi penelitian. Data ini dikumpulkan dengan cara simak libat cakap. Proses analisis data memberikan beberapa hasil penelitian. (a) Terdapat variasi fonologi pada huruf vokal dari data yang diterima peneliti. Fonem /a/ memiliki satu alofon saja [a]. Fonem /e/ memiliki 3 jenis alofon yaitu /∂/, [ε], [e]. Fonem /i/ memiliki 2 alofon yaitu [i], [I]. Fonem /o/ memiliki 2 alofo yaitu [೧], [o]. Fonem /u/ memiliki 2 alofon yaitu [U], [u]. (b) Fonem huruf mati atau konsonan juga terdapat variasi. Fonem /b/ digunakan pada kosa kata /baw೧n/, /l೧mb೧?/, /ngobat/. Fonem /t/ terdapat variasinya yaitu [t’], [t] misalnya pada kata /ndaUt’/, /mbabat’/, /timun/, /timbaηan/. Fonem /η/ terdapat pada kata /gal∂η/, /kacaη/, /jagUη/. Fonem /d/ digunakan pada kata /dis∂l/, /kadal/, /d∂dak/. Fonem /k/ terdapat dua alofon yaitu [k], [k’]. Penggunaan pada dua alofon ini terdapat pada kata /kacaη/, /kadal/, /k೧l/, /kaηkUη/, /d∂dak’/, /gubUk’/. Fonem /l/ digunakan pada kata misalnya kadal/, /k೧l/, /walaη/. Fonem /g/ digunakan pada kata misalnya /gal∂η/ , /jaηg∂l/. Fonem /?/ digunakan pada kata /l೧mb೧?/. Fonem /c/ digunakan pada kata /ceboη/, /macol/. Fonem /j/ digunakan pada kata. /jaηg∂l/, /kinjeη/. Selain itu, terdapat juga beberapa fonem konsonan yang lain yang digunakan pada kosakata dilingkungan persawahan antara lain: /s/, /h/, /m/, /n/, /r/ dan /t/. Deret alofon ini digunakan pada kata misalnya /susukan/, /l∂mah/, /tampar/, /susukan/, /damen/, /aRit/, /tampaR/, /ngarIt/. Selain fonem vokal dan kosonan tersebut, terdapat juga fonem yang tersusun oleh gugus huruf yaitu /mb/, /nd/. Dua gugus huruf ini digunakan pada kata misalnya /mbabat/, /mbεdeεη/, dan /ndaUt/. 
HUBUNGAN MOTIVASI DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEPATUHAN DIET PADA PENDERITA DIABETES MELITUS Siti Nurhaliza; Riyan Mulfianda; Yadi Putra
Idea Nursing Journal Vol 12, No 2 (2021): Idea Nursing Journal
Publisher : Fakultas Keperawatan-Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52199/inj.v12i2.22259

Abstract

Salah satu faktor utama yang mempengaruhi terjadinya DM adalah pola makan yang tidak sehat dimana mereka cenderung terus-menerus mengkonsumsi karbohidrat dan makananan sumber glukosa secara berlebihan. Penatalaksanaan DM terdiri dari 4 pilar yang salah satunya adalah terapi nutrisi medis (diet). Faktor yang mempengaruhi kepatuhan diet diantaranya adalah motivasi dan dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dan dukungan keluarga dengan kepatuhan diet pada penderita diabetes melitus di Desa Sangso Kecamatan Samalanga tahun 2021. Jenis penelitian ini adalah analitik yang dilaksanakan pada tanggal 09 s/d 22 Juni 2021 di Desa Sangso Kecamatan Samalanga. Populasi dalam penelitian ini penderita DM di Desa Sangso sebanyak 50 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Hasil penelitian ada hubungan motivasi (p=0,009) dan dukungan keluarga (p=0,018) dengan kepatuhan diet pada penderita diabetes melitus di Desa Sangso Kecamatan Samalanga. Diharapkan kepada penderita diabetes melitus terutama yang sudah lansia untuk menjaga pola makan agar kondisi gula darah menjadi stabil dan penderita DM memiliki kualitas hidup yang lebih baik.
Pengukuran Persepsi Peserta Didik terhadap Penggunaan Aplikasi Prezi dalam Pembelajaran IPA Ellyna Hafizah*; Siti Nurhaliza; Yudha Irhasyuarna
Jurnal IPA & Pembelajaran IPA Vol 6, No 2 (2022): JUNE 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jipi.v6i2.25057

Abstract

he less qualified presentation of content on a learning media will affect students’ perceptions.The aim of this study is to obtain students’ perceptions toward Prezi using in a science learning. This study uses a descriptive quantitative method. The data were collected by perception questionnaire sheets to 20 students in class VIII-E of SMPN 9 Banjarmasin. The results showed that the students’ perceptions are categorized as positive, as follows 40% of them have the perceived ease of use, 50% of them have the perceived usefulness, 60% of them have the attitude of use and 45% of them have intention of use. Thus, students have believed that Prezi is easy and useful for the science learning as well as accepted if it re-apply to other topics. The results canbe considered to test a hypothesis toward the effect of each perception’s aspect in the future study
A Classroom Listening Teaching Practice Razali Abdullah; Rika Ariska; Lia Rezita; Siti Nurhaliza; Hidayat Hidayat
English LAnguage Study and TEaching Vol 1, No 1 (2020): Vol 1 Nomor 1 2020 Elaste
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.095 KB) | DOI: 10.32672/elaste.v1i1.2555

Abstract

The aims of this study were (1) to find out how the teachers of SMP Negeri 5 Banda Aceh prepare teaching and learning process on listening instruction. (2) to find out how the teachers of SMP Negeri 5 Banda Aceh conduct teaching and learning process of listening instruction. And (3) to find out how the teachers of SMP Negeri 5 Banda Aceh evaluate the result on teaching and learning process of listening instruction. The subject of this study was the teachers of SMP Negeri 5 Banda Aceh who teach English. The number subjects are two teachers. The method used was descriptive analysis. Required data were collected through observation and interview.  The data were analyzed by narration procedure and discussing. The result shows that before teaching and learning process was conducted, the teachers prepared teaching administrative requirement such as lesson plan based on the syllabus. The schedule and time allocation were suited with annual program, terms, and duration of effective week. During the teaching process, the teachers used four techniques of teaching listening skills namely: listening to dialogue, listening to a song, listening to the story that the teacher read and discussed. In teaching and listening process of listening instruction, the teacher applied Learner-Centered Approach. Next, the teachers evaluated students in two kinds of tests namely ongoing process test and final test.