Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
8.709
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogia: Jurnal Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School Jurnal Penelitian IPTEKS Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan dan Hukum Islam Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak
Nur Khosiah
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KONSEP AL HIKMAH DALAM FILSAFAT MULLA SADRA Khosiah, Nur
Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan dan Hukum Islam Vol 18 No 1 (2020): (April 2020)
Publisher : Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (829.103 KB) | DOI: 10.29062/arrisalah.v18i1.347

Abstract

Mulla Sadra had the full name of Shadr Al-Din Muhammad Ibn Ibrahim Ibn Yahya Qawami Al-Syirazi. He was born in 1572 A.D. in Syiraz. From the relatively long Mulla Sadra's life of approximately seventy years, it can be divided into three different periods. First, the childhood and school periods in Syiraz and Isfahan. Secondly, the period of asceticism near Qum and the third, the teaching and writing period that presented the results and the fruits of the two previous periods. In his major work al-Hikmah al-Muta'aliyah fi al-Asfar al-Aqliyah al-Arba'ah, Sadra outlines the whole issue of Islamic philosophy, of the nature of God, the nature of the universe and the fate of mankind. One of the important and interesting of Sadra is his view of the movement of the Subatansi (al-Harakah al-Jauhariyah) that speaks of the occurrence of changes in the form of the universe.
Implementasi Nilai-nilai Pancasila Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Mambail Falah Tongas – Probolinggo Nur Khosiah
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 6 No. 1 (2020): Maret
Publisher : LP3M STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.454 KB) | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v6i1.3818

Abstract

Pendidikan merupakan suatu hal yang harus di dapat oleh setiap warga negara,di perkotaan sampai pelosok desa maupun pedalaman, tanpa pendidikan seseorang akan sulit untuk mencapai apa yang di harapkan ataupun yang di cita-citakan dalam kehidupannya. Dengan pendidikaan seseorang juga akan mampu merasakan kedamaian dalam diri dan kehidupannya. Di era digitalisasi saat ini yang telah banyak bermunculan ragam pemikiran baik yang berasal dari kalangan agamawan, kalangan elit politik maupun pemerintah agar Indonesia tetap menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Bangsa Indonesia yang beraneka ragam budaya, suku, bahasa, dan mempunyai semboyan Bhineka Tunggal Ika yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua, pendidikan di Indonesia harus sejak awal ditanamkan nilai-nilai pancasila pada peserta didik agar faham tentang pancasila yang menjadi dasar Negara Indonesia sampai mereka dewasa dan tua akan tetap tertanam dalam diri mereka sehingga sampai kapanpun bangsa ini tetap utuh dan tidak terprovokasi oleh siapa dan darimana yang menginginkan bangsa ini terpecah
Democratic parenting in developing Emotional Intelligence and Youth Religiosity in Kramatagung Probolinggo Nur Khosiah; Agustiarini Eka Dheasari; Zainal Abidin
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 7 No. 2 (2021): September
Publisher : LP3M STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v7i2.3989

Abstract

Education for children starts from family because it will determine the character of children in adolescence. The purpose of this study is to determine the role of democratic parenting in building emotional intelligence and religiosity in adolescents. Because without parental guidance the child will experience deviations in the daily behavior. The research subject was in Kramatagung Village, Bantaran District, Probolinggo. In this case, the researcher used descriptive qualitative methods. Observation, interviews, and documentation were used in the data collection techniques and to analyze the data the researcher used data reduction, data presentation, and drawing conclusions techniques. This research showed that the emotional intelligence and religiosity of adolescents in Kramatagung village are categorized as poor, but parents in implementing parenting styles for children in Kramatagung village are quite democratic. Furthermore, based on research it is known that the emotional intelligence and reliability of adolescents in the Kramatagung village are quite an apprehension. The adolescents who are emotionally intelligent and have good religious intelligence are educated by applying democratic parenting. It is the duty of parents to educate, guide, nurture, and always remind also advise the children not to be trapped by world life which increasingly shows freedom in an association. Guidance and education especially in the family are top priorities in addition to other education outside the home
Konsep Pendidikan Akhlak Luqmanul Hakim ( Kajian Tafsir Al-Misbah Dan Al-Maraghi ) Fauziyah Mujayyanah; Benny Prasetiya; Nur Khosiah
Jurnal Penelitian IPTEKS Vol 6, No 1 (2021): JURNAL PENELITIAN IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ipteks.v6i1.5251

Abstract

Dampak negative dari era globalisasi yaitu perubahan yang mengarah pada krisisnya akhlak manusia. Dengan demikian, dapat menimbulkan beberapa permasalahan kompleks terkait teknologi dan informasi yang dialami oleh manusia. Beberapa permasalahan kompleks tersebut menjadi tantangan tersendiri bagi seorang pendidik, baik dalam pendidikan formal maupun dalam pendidikan informal. Sebenarnya islam telah memiliki konsep tersendiri dalam mendidikan anak, namun karena perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat pendidik kurang memperhatikan dalam mendidik anak khususnya mendidik akhlak seorang anak. Konsep pendidikan akhlak yang dianjurkan oleh syari’at Islam terdapat dalam Alqur’an surah Luqman ayat 12-19. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui siapakah Luqmanul Hakim dalam Alqur’an; 2) Untuk mengetahui pesan Luqmanul Hakim tentang pendidikan akhlak menurut penafsiran Muhammad Quraish Shihab dalam tafsir Al-Misbah dan Mustafa Al-Maraghi dalam tafsir Al-Maraghi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian library research. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang merupakan sumber data utama yang berkaitan langsung dengan objek riset meliputi: QS Luqman ayat 12-19 beserta terjemahnya, tafsir Al Misbah dan tafsir Al Maraghi kemudian sumber data sekunder yang meliputi: jurnal, hadits, serta buku-buku yang mendukung dan melengkapi data-data primer. Adapun analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Luqmanul Hakim merupakan hamba Allah yang mulia dan terpilih sebagai contoh teladan dalam mendidik anak; 2) agar dalam mendidik anak hendaknya didasari dengan kasih sayang yang penuh terhadap anaknya dengan memberikan nasihat-nasihat berupa akidah, tauhid, dan muamalah. Dimana nasihat-nasihat tersebut yang akan mengantarkan anaknya menjadi generasi muda yang mulia, berilmu, berbangsa dan bernegara dengan akhlak yang mulia pula.
Kerja Sama Orang Tua Dan Guru Dalam Membangun Kreativitas Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Pembelajaran Online Nur Khosiah; Ari Susandi; Agustiarini Eka Dheasari
Jurnal Penelitian IPTEKS Vol 6, No 1 (2021): JURNAL PENELITIAN IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ipteks.v6i1.5252

Abstract

Di Era Globalisasi saat ini kerjasama Orang Tua dan Guru dalam pendidikan sangatlah amat penting agar siswa-siswi kita lebih terarah pola berfikirnya dan tidak mudah terpengaruh dengan hal-hal baru seperi HP, laptob, televisi, internet dan lain sebagainya yang mana didalamnya ada yang sesuai dengan adat ketimuran kita dan ada tidak sesuai dengan adat ketimuran bangsa kita tercinta yaitu bangsa Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kerjasama Orang Tua dan Guru dalam membangun kreativitas siswa kelas 4 MI.Miftahul Ulum Tongas-Probolinggo melalui pembelajaran online. Metode dalam penelitian ini peneliti menggunakan deskriptif kualitatif. Tekhnik pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dokumentasi.Adapun analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama orang tua dan guru kelas 4 di MI.Miftahul Ulum Tambakrejo-Tongas-Probolinggo dalam membangun kreatifitas siswa yaitu dengan selalu berkomunikasi melalui HP (telp, wa, sms, videocall), saling mengadakan kunjungan kerumah wali murid dan sebaliknya, mengadakan rapat seminggu sekali atau dua minggu sekali untuk mengevaluasi proses kerjasama yang di lakukan, saling memberikan semangat antara guru kelas 4 dan wali murid.
FENOMENA MITOS YANG BERKEMBANG DI MASYARAKAT POST MODERN PERSPEKTIF ISLAM Nur Khosiah; Devy Habibi Muhammad
TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol 3 No 2 (2019): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v3i2.297

Abstract

Masyarakat Indonesia adalah masyarakat majemuk dari Sabang sampai Merauke memiliki kearifan lokal tersendiri yang merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia mempunyai kepercayaan pada hal-hal tertentu yang terkadang tidak masuk akal tetapi terjadi dalam kehidupan nyata dikarenakan kepercayaan tersebut sudah melekat dalam kehidupan masyarakat. Hal ini yang kita sebut dengan mitos. Meskipun masyarakat sudah hidup di zaman modern dan di era digital tetapi mitos masih berkembang dalam masyarakat contoh wanita hamil jika jatuh harus merobek bajunya dan jika luka harus di obati dengan kotoran sapi (celethong), bayi yang baru di lahirkan ketika tidur disampingnya harus tersedia sapu lidi, gunting, cermin.jika ada orang meninggal perjaka/ perawan pemakamannya harus di payungi. Dalam tulisan ini penulis akan memaparkan berbagai fenomena yang berkembang di masyarakat melalui pengamatan dan dianalisis secara deskriptif berdasarkan perspektif Islam.
The Effectiveness of Online Learning for Low Grades in Elementary Schools Ari Susandi; Nur Khosiah; Imro Atus Soliha
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol 10 No 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v10i2.975

Abstract

The purpose of this study is to describe the effectiveness of learning during low-grade classes at Muhammadiyah elementary school in the city of Probolinggo which still has some depth in applying it using qualitative descriptive research methods then for the data technique using a questionnaire or online questionnaire using the google form feature which is shared. to 133 respondents from guardians of grade one to grade three with data sources obtained from principals, educators, parents, students, learning with an online system (brave) is still effectively carried out by implementing several strategies, we can see that it has not been effectively done By implementing several strategies, we can see that the results of the questionnaire that have been distributed to all respondents through online media in the form of google form have not been effective, there are still many who respond disagree with the five questions that have been made and asked to students and it seems that it is not yet effective.
Edukasi Pernikahan Dini Dalam Upaya Pencegahan Stunting Pada Jam’iyah Muslimat Al-Barokah Nur Khosiah; Aries Dirgayunita; Imro Atus Soliha; Robiatul Adawiyah
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v4i2.4784

Abstract

Zaman telah mengalami kemajuan sangat pesat di segala bidang akan tetapi masih banyak masyarakat yang menikahkan anaknya di usia dini atau kita menyebutnya saat in dengan pernikahan di bawa umur. Pernikahan dini memiliki dampak negatif terutama pada kesehatan ibu dan anak salah satunya adalah stunting.  Tujuan dari pengabdian masyarakat ini untuk memberikan edukasi pernikahan dini dalam upaya pencegahan stunting pada jam’iyah muslimat al-barokah Desa Tunggak Crème Kecamatan Wonomerto Kabupaten Probolinggo agar dapat menyalurkan informasi dampak dan problematikanya pernikahan dini dan informasi tentang stunting ke masyarakat luas. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini antara lain survey, pretest, penyuluhan dengan memberikan wacana dan ulasan serta diskusi, dampak dan problematika pernikahan dini dan stunting. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Desember 2021. Kegiatan ini diikuti oleh jam’iyah muslimat al-barokah sebanyak 30 orang di Desa Tunggak Crème Kecamatan Wonomerto Kabupaten probolinggo. Melalui kegiatan pengabdian ini diperoleh bahwa jam’iyah muslimat Al-barokah sangat antusias dengan diadakannya pengabdian masyarakat dan mereka juga sebagian sudah mengetahui tentang dampak dan problematika pernikahan dini dan stunting. Time has progressed rapidly in all fields, but many people still marry off their children at an early age or underage marriage. Early marriage has a negative impact, especially on the health of mothers and children, one of which is stunting. This community service aims to provide early marriage education to prevent stunting in Jam'iyah Muslimat al-barokah, Tunggak Crème Village, Wonomerto District, Probolinggo Regency so that they can distribute information on the impact and problems of early marriage and information about stunting to the wider community. The methods used in the implementation of this community service include surveys, pretests, and counselling by providing discourse and reviews, discussions, impacts and problems of early marriage and stunting. The activity was carried out in December 2021. This activity was attended by 30 people from Jam'iyah Muslimat Al-Barokah in Tunggak Crème Village, Wonomerto District, Probolinggo Regency. This service activity found that Jam'iyah Muslimat Al-Barokah was very enthusiastic about holding community service, and some of them already knew about the impacts and problems of early marriage and stunting.
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI M.I. MIFTAHUL ULUM TAMBAKREJO TONGAS PROBOLINGGO Nur Khosiah
Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam Vol 17 No 1 (2019): (April 2019)
Publisher : LPPM IAI IBRAHIMY GENTENG BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to study the value, the policy, the design, and also the application of character building education in Miftahul Ulum tambakrejo elementary school. The character building in Miftahul Ulum Tambakrejo elementary school consists of religious value beside independence and careness. In order the policy to be successful, the character building includes three points: 1) about learning such as giving more time for religion subjects, 2) the capacity building for teacher, 3) outside class activity such as supplying “my diary” book. The character building education in Miftahul Ulum Tambakrejo elementary school was applied inside and the classroom. The activity inside the classroom was applied with integrated model and strategy, namely integrated all the subjects with character value and related to the character in daily life. Meanwhile the approach used is inculcation approach. It is an approach that uses example in learning procces such as warshipping activities in the school. The character building outside the classroom was applied by having outbound, outdoor, extracurricular and worshipping custom. These activities will then be a good habit, so that the students always do positive thing.
KONSEP AL HIKMAH DALAM FILSAFAT MULLA SADRA Nur Khosiah
Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam Vol 18 No 1 (2020): (April 2020)
Publisher : LPPM IAI IBRAHIMY GENTENG BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mulla Sadra had the full name of Shadr Al-Din Muhammad Ibn Ibrahim Ibn Yahya Qawami Al-Syirazi. He was born in 1572 A.D. in Syiraz. From the relatively long Mulla Sadra's life of approximately seventy years, it can be divided into three different periods. First, the childhood and school periods in Syiraz and Isfahan. Secondly, the period of asceticism near Qum and the third, the teaching and writing period that presented the results and the fruits of the two previous periods. In his major work al-Hikmah al-Muta'aliyah fi al-Asfar al-Aqliyah al-Arba'ah, Sadra outlines the whole issue of Islamic philosophy, of the nature of God, the nature of the universe and the fate of mankind. One of the important and interesting of Sadra is his view of the movement of the Subatansi (al-Harakah al-Jauhariyah) that speaks of the occurrence of changes in the form of the universe.
Co-Authors Abdurrohman sholeh Abdurrohman Wahid Achmad Fatahilah Agustin Tri Cahyaningtias Aji Pangestu Febrianto Hidayat Anggraeni Dwi Turnawati Aries Dirgayunita, Aries Asripa Asripa Benny Prasetiya David Prabowo Dheasari, Agustiarini Eka Dien Fauzia Rokhmi Fahimatun Nadiyah Faizatul Mukarromah Farhana MS Farida Farida Fauzi Fauzi Fauziyah Mujayyanah Firmansyah Firmansyah Irhamatul Milla Irhamatul Milla Islamiah Islamiah Julia Setiowati Korik Alfat Linawati Ningsih M. Jadid Khadavi Muhammad Syahid Syafa’at Muhammad, Devy Habibi Mutmainnah Mutmainnah Nizrina Sofiani Rizkillah Nur Halim Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi Reza Hilmy Luayyin Robiatul Adawiyah Sinar Kumala Sinar Kumala Siti Khofifah Siti Zainab Sofia Sofia Soliha, Imro Atus Susandi, Ari Tuhfatul Janan Yulina Fadilah Zahrotur Rizqiyah Zainal Abidin