Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Media Gizi Mikro Indonesia Indonesian Journal of Human Nutrition Jurnal Riset Gizi Darussalam Nutrition Journal Jurnal Preventia GIZI INDONESIA Ilmu Gizi Indonesia Jurnal Kreativitas PKM International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Gizi Kerja dan Produktivitas GHIDZA MEDIA JURNAL Nutrisia Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pedidikan (JARTIKA) Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Journal of Educational Innovation and Public Health Jurnal Riset Gizi
Nadiyah Nadiyah
Program Studi Ilmu Gizi, Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul, Jakarta 11510
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ilmu Gizi Indonesia

 1 
Pengaruh pemberian MI-Nut (Interactive Media on Nutrition) terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap gizi pada siswa di SD Negeri Sudimara Tangerang Novia Indri Saputri; Putri Ronitawati; Nadiyah Nadiyah; Rachmanida Nuzrina; Lintang Purwara Dewanti
Ilmu Gizi Indonesia Vol 7, No 1 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Respati Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35842/ilgi.v7i1.353

Abstract

Latar Belakang: Pengetahuan dalam bidang gizi merupakan aspek yang harus diperhatikan dalam menentukan kesehatan masyarakat. Banyak masalah dan kesehatan yang bisa menyebabkan masalah gizi karena kurangnya pengetahuan mengenai gizi seimbang. Cara yang dapat memperbaiki pengetahuan seseorang, yaitu memberikan pendidikan gizi sejak masa kanakkanak. Tujuan: Untuk melihat efek pemberian MI-Nut (Interactive Media on Nutrition) dalam merubah pengetahuan serta sikap gizi pada siswa di SD Negeri Sudimara Tangerang. Metode: Penelitian ini menggunakan Quasi-Eksperimental dengan rancangan two group pre-posttest with control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling. Responden berjumlah 58 siswa yang berasal dari dua sekolah yang berbeda. Sebanyak 33 siswa sebagai kelompok intervensi yang berasal dari SDN Sudimara sejumlah 11 siswa dan 25 siswa sebagai kelompok kontrol yang berasal dari SDN Sudimara 15 Tangerang. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji Paired T- Test, Wilcoxon Sign Rank Test, Independent T-Test, dan Mann Whitney. Hasil: Ada perbedaan pengetahuan antara kelompok intervensi dan kelompok control (p=0,000). Ada perbedaan sikap antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p=0,020). Kesimpulan: Media MI-Nut dapat meningkatkan pengetahuan pada anak sekolah dasar sebesar 31,85% dan sikap sebesar 2,42%.
Co-Authors Acnes Cristina Simanjuntak Adela Eka Putri Annisa Dwi Meitha Anugrah Novianti Anugrah Novianti Decy Situngkir Dewanti, Lintang Purwara Dodik Briawan Drajat Martianto Dudung Angkasa Dyah Annisa Anggraini Elsye Meilinda Br Sembiring Meliala Elsye Meilinda Sembiring Meliala Erlita Cahaya Rizkiah Erry Yudha Mulyani Erry Yudhya Mulyani Frisella Perangin-Angin Gifari, Nazhif Harna, Harna Idrus Jus'at Ira Marti Ayu Khairizka Citra Palupi Khairizka Citra Palupi Kirana Murnariswari Kristina Rosalia Pakpahan Laras Sitoayu Lintang P Dewanti Lintang Puwara Dewanti Mala Nimas Astuti Mariana Sari Mertien Sa’pang Miftahull Hassana Mury Kuswari Nadya Faradilla Nazhif Gifari Novia Indri Saputri Putri Ronitawati Rachmanida Nuzrina Rani Lutfiani Risa Martiana Rofifa Khairi Vitria Melani Wahyuni, Yulia