Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.4
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Abadimas Gorontalo Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Academia Perspectives JURNAL TUNAS PENDIDIKAN BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
RETNO NENGSIH
Universitas Indraprasta PGRI
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Perancangan aplikasi sistem data transaksi pelanggan pada CV Surf House Nias berbasis java netbeans desktop Asril Delvianti Wau; Nahot Frastian; Retno Nengsih
Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol 5 No 4 (2021): JISAMAR, Volume 5, Nomor 4, November 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisamar.v5i4.532

Abstract

Tujuan perancangan aplikasi sistem data transaksi pelanggan ini adalah mengembangkan sistem penyewaan yang masih manual menjadi berbasis komputer pada CV. Surf House Nias sehingga memudahkan karyawan dalam menginput data alat, data pelanggan, data transaksi sewa, data pengembalian dan laporan. Selain itu, perancangan aplikasi sistem data transaksi pelanggan ini dapat menjadi alternatif dalam menyelesaikan pekerjaan sehingga dapat terselesaikan dengan cepat, tepat dan akurat guna mengefisienkan waktu pekerjaan. Teknik penelitian yang digunakan dalam perancangan aplikasi sistem data transaksi pada CV. Surf House Nias ini adalah studi lapangan yaitu pengamatan langsung, wawancara dengan pihak terkait dan juga melakukan dokumentasi untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan, menganalisa kebutuhan, perancangan, implementasi, pengkodean, dan pengujian. Aplikasi sistem data transaksi pelanggan ini tercipta dengan dukungan bahasa pemrograman Java Netbeans IDE 8.0.2 dan database MySql.
Perancangan aplikasi sistem inventory penjualan suku cadang hidrolik pada PT. Usaha Pratama Sejahtera Tangerang berbasis java Meylana Dwi Sitawati; Nahot Frastian; Retno Nengsih
Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol 5 No 4 (2021): JISAMAR, Volume 5, Nomor 4, November 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisamar.v5i4.531

Abstract

Perancangan aplikasi sistem Inventory penjualan suku cadang hidrolik Berbasis Java pada PT. Usaha Pratama Sejahtera sangat dibutuhkan karena proses pengolahan data yang dilakukan masih manual sehingga terjadi ketidak efisienan dalam penanganan input data. Adapun penyebab munculnya permasalahan tersebut adalah pengolahan data inventory yang membutuhkan beberapa tahapan dan sering mengalami kesalahan pencatatan dalam faktur, form, serta laporan yang dibuat. Pada bagian transaksi tidak terekap dalam data transaksi sehingga sulit untuk mengelola data barang, data penyetokan barang yang masih manual dengan mengumpulkan data pembelian yang masih tercecer dan sering hilang sehingga memiliki resiko kekurangan stok barang serta data barang tidak akurat dan harus dicek secara berulang-ulang. Selain itu pengolahan data inventory menjadi informasi stok barang sering ditunda oleh petugas. Dengan melakukan penelitian secara Research and Development (R&D) yaitu suatu metode penelitian yang mengembangan suatu produk atau sistem tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan Studi Kepustakaan dan Studi Lapangan yang terdiri dari teknik wawancara dan observasi. Diharapkan aplikasi ini dapat memudahkan perusahaan dalam mengelolah data inventory penjualan yang dapat dilakukan dengan cepat, mudah, efektik dan efisien serta akurat dengan sistem yang terkomputersasi berbasis Java.
PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN TAKSONOMI BLOOM REVISI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA SMP BERMOTIVASI BELAJAR TINGGI DAN RENDAH Nur Alamsyah; Retno Nengsih; Arfatin Nurrahmah
JIPMat Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jipmat.v3i2.2702

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan taksonomi terhadap pemecahan masalah matematika, perbedaan  pengaruh motivasi belajar terhadap pemecahan masalah matematika, dan  perbedaan pengaruh interaksi bersama pembelajaran matematika dengan pendekatan taksonomi dengan motivasi belajar siswa terhadap pemecahan masalah matematika. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII  SMPN 18 Jakarta tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 60 siswa melalui simple random sampling.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik tes bentuk esai dan angket motivasi belajar siswa. Analisis data dengan metode statistik deskriptif yang telah diuji validitas, reliabilitas, taraf  kesukaran dan daya beda. Uji statistik dipergunakan uji anava dua jalur dengan treatment by level. Sebelumnya dilakukan uji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan pengujian hipotesis yang dilakukan, didapatkan hasil bahwa: (1) terdapat perbedaan rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang diberikan pendekatan taksonomi bloom revisi dengan pendekatan taksonomi SOLO, (2)terdapat perbedaan rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki motivasi tinggi dan siswa yang memiliki motivasi rendah, (3)terdapat pengaruh interaksi yang siginfikan antara pendekatan pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa
Analisis Berpikir Kreatif Mahasiswa dalam Pembelajaran Graf Euler dan Hamilton Rezkiyana Hikmah; RETNO NENGSIH
Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : IAIN BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/equation.v5i1.6345

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode tes essay. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa pada materi Graf Euler dan Hamilton. Instrumen yang digunakan adalah soal yang bersifat open ended. Penelitian dilaksanakan pada kelas R3O semester gasal 2021-2022 Program Studi Teknik Informatika di salah satu kampus swasta di Jakarta. Sampel penelitian adalah 3 mahasiswa yang masing-masingnya diambil dari berkemampuan tinggi, sedang dan rendah. Pembelajaran ini menggunakan modul yang diberikan kepada mahasiswa satu minggu sebelum pembelajaran di kelas dilaksanakan. Berdasarkan hasil analisis, terlihat bahwa ketiga mahasiswa termasuk kedalam mahasiswa yang berpikir kreatif baik dalam memahami materi graf euler dan hamilton. Hal tersebut terlihat dari hasil capaian persentase pada setiap aspek indikator berpikir kreatif yaitu aspek keluasan, elaborasi, kelancaran dan keaslian yang mencapai di atas 50%. Urutan persentase tertinggi pada aspek indikator berpikir kreatif yang diperoleh dari ketiga mahasiswa adalah aspek keluasan (85,41 %), elaborasi (81,25 %), kelancaran (79,19 %) dan keaslian (79,19 %).  Kata kunci : Kemampuan Berpikir Kreatif, Pertanyaan Open Ended,  Graf Euler, Graf Hamilton.
Pengaruh Model Pembelajaran PMRI terhadap Pemahaman Konsep Matematika Retno Nengsih
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (731.517 KB) | DOI: 10.30998/sap.v3i2.3032

Abstract

Understanding or comprehension is the ability of a person to fully understand something based on the situation, concept, and facts he has. Understanding is knowledge achieved through the process of understanding something. The level of understanding depends on the appropriate existing ideas and the establishment of new relationships between ideas. In mathematics, increasing understanding of concepts can be done using the PMRI learning model. Therefore, teachers must find a realistic problem related to learning materials and students’ daily life. This research aims to find out the effect of a learning model on the understanding of mathematical concepts. The research is an experimental study with samples of 60 testees. The hypothesis testing technique used is a one-way t test which consists of one independent variable, which is the learning model, and one dependent variable, which is the understanding of mathematical concepts. This research is carried out in Central Jakarta Public Senior High School, DKI Jakarta in 2015. From the research results, it can be concluded that there is an insignificant effect of a learning model on the understanding of mathematical concepts
Penerapan Pendekatan Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual dalam Pembelajaran Matematika di Kelas XI-IPS SMA Pembangunan Laboratorium UNP Padang Retno Nengsih
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2017): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v8i1.270

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa denganmenggunakan pendekatan SAVI dan pendekatan konvensional pada siswa kelasXI-IPS SMA Pembangunan Laboratorium UNP Padang. Penelitian ini bersifateksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian Randomized ControlGroup Only Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI-IPS SMAPembangunan Laboratorium UNP. Sampel penelitian diambil dengan metodepurposive sampling, sehingga yang menjadi sampel adalah kelas XI-IPS 1 sebagaikelas eksperimen, yang diajar dengan menggunakan pendekatan SAVI dan kelasXI-IPS 2 sebagai kelas kontrol,yang diajar menggunakan pendekatankonvensional. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adaahinstrumen tes. Untukmenarik kesimpulan dari hasil penelitian, dilakukan ujinormalitas, uji homogenitas variansi, dan dilanjutkan dengan uji hipotesispenelitian. Dari hasil analisis data, diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswayang menggunakan pendekatan SAVI adalah 55,78 dan nilai rata – rata hasilbelajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional adalah 48,35.Simpangan baku untuk kelas eksperimen yaitu 11,33 dan untuk kelas kontrol yaitu12,53, hal ini berarti bahwa penyebaran data pada kelas kontrol lebih besardaripada data kelas eksperimen. Hal ini mengindikasikan bahwa hasil belajarmatematika siswa kelas kontrol lebih beragam bila dibandingkan dengan hasilbelajar matematika kelas eksperimen. Selain itu, berdasarkan hasil pengujianhipotesis dengan menggunakan bantuan software MINITAB diperoleh P-value =0,003. Oleh karena P-value < α dengan α=0,05, maka H0 ditolak. Hal ini berartihasil belajar siswa kelas XI-IPS SMA Pembangunan Laboratorium UNP Padangdalam pembelajaran matematika yang menggunakan pendekatan SAVI lebih baikdaripada hasil belajar matematika yang menggunakan pembelajaran konvensional.
Perancangan Aplikasi Sistem Manajemen Anggaran Perjalanan Dinas Luar Kota Berbasis Java Pada PT. AMBC Bambang Kiswanto; Muhamad Irsan; Retno Nengsih
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 4, No 4 (2021): Agustus 2021
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v4i4.3306

Abstract

Abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apliksi manual yang sedang berjalan , membuat aplikasi manajemen anggaran perjalanan dinas luar kota, melakukan analisis dan pengujian aplikasi serta untuk melakukan implementasi anggaran perjalanan dinas luar kota. Metodologi penelitian yang digunakan dalam sistem pengolahan data yaitu teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, studi dokumentasi, serta melakukan penelitian kepustakaan yang relevan dengan masalah sistem-sistem informasi. Metode pengembangan Aplikasi yang digunakan menggunakan metode grounded.Kata kunci: Aplikasi, Manajemen, Anggaran DinasAbstrak— This study aims to find out the manual application that is currently running, create a budget management application for out-of-town business trips, analyze and test applications as well as to implement an out-of-town official travel budget. The research methodology used in the data processing system is data collection techniques such as interviews, observations, documentation studies, and conducting library research relevant to information systems problems. The application development method used uses the grounded method (grounded research).Keyword: Application, Management, Office Budget
Perancangan Sistem Informasi Stok Onderdil Kendaraan Tronton Tangki pada Zetka Inc Group berbasis Java Sandy Nur Fajar; Muhamad Irsan; Retno Nengsih
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 4, No 4 (2021): Agustus 2021
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v4i4.3258

Abstract

Abstrak— Dengan adanya sistem stok onderdil ini, yang diharapkan akan memudahkan untuk pencatatan stok serta pencetakan laporan. Pencatatan pemeliharaan kendaraan dilakukan oleh Divisi Procurement. Semua pencatatan suku cadang mobil Truk Kapsul dan Dump Truck biasa dicatat di Microsoft Excel oleh tim Procurement dengan baik. Cara kerja tim Procurement tersebut biasanya dilakukan dengan sharing data melalui jaringan lan pada komputer mereka. Untuk pengecekan dan bertukar data biasanya dilakukan dengan sharing data melalui jaringan lan. Tujuan penelitian adalah untuk membuat sistem stok onderdil dengan menggunakan metode SDLC data flow diagram.Kata kunci: Perancangan Aplikasi, Java, mysql, Onderdil, Perusahaan Zetka Inc GroupAbstrak— With this spare parts stock system, it is hoped that it will make it easier for stock recording and report printing. Recording of vehicle maintenance is carried out by the Procurement Division. All records of car spare parts for Capsule Trucks and Dump Trucks are properly recorded in Microsoft Excel by the Procurement team. The way the Procurement team works is usually done by sharing data over a LAN network on their computers. Checking and exchanging data is usually done by sharing data over a LAN network. The purpose of this research is to create a spare parts stock system using the SDLC data flow diagram methodKeyword: Application Design, java, mysql, Parts, Zetka Inc Group Company 
Model Pembelajaran IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN VAK DAN PBL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH 33 JAKARTA Retno Nengsih
Jurnal Tunas Pendidikan Vol 3 No 2 (2021): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pgsd.v3i2.458

Abstract

The purpose of this study was to analyze the results of learning mathematics in the visual, auditory, and kinesthetic (vak) learning model and the problem-based learning (pbl) model for students of SMP Muhammadiyah 33 Jakarta. The research method used in this research is a quasi-experimental method. The sampling technique used was cluster sampling and simple random sampling. The instrument for collecting data was a test with 8 essays. The data analysis technique used is descriptive analysis technique and data requirements test. Test data requirements used are normality test and homogeneity test. In normality test, obtained sig. > α, means that data in the experimental and control class are normally distributed. In homogeneity test, obtained sig.> α, that is, both data have homogeneous variants. Furthermore, the hypothesis is tested using a free (independent) sample t-test. Based on the calculation, obtained sig. <α and tcount> ttable, so H0 is rejected and the mathematics learning outcomes of students who are given visual, auditory, and kinesthetic (vak) learning models are higher than learning outcomes who are given problem-based learning models. Thus, the VAK learning model is better than the PBL learning model for mathematics learning outcomes of SMP Muhammadiyah 33 Jakarta. Keywords: vak learning model, pbl learning model, efforts to improve learning outcomes.
Etnomatematika: Persamaan Garis Lurus dengan Media Geogebra Rezkiyana Hikmah; Retno Nengsih
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 (2021): Jurnal Derivat (Desember 2021)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (783.89 KB) | DOI: 10.31316/j.derivat.v8i2.1972

Abstract

The development of GeoGebra media is a technology contribution to the education's world, especially mathematics. The use of GeoGebra media and  its association with egrang game aim to instill the concept of parallelism, perpendicularity, crossing, and slope of the line. This study aims to see how the students mathematics understanding ability is and whether the enhancement of it by using Geogebra media is better than ordinary learning. The samples were students in grade VIII  at SMPN 1 Cibinong in 2019/2020. The number of samples is 60 students. This research is a quasi-experimental research design with a non–equivalent control group. The instrument was a test (pretest and posttest)  to see the n gain of understanding ability. Data were analyzed using the Mann-Whitney test. The results are students mathematics understanding ability with Geogebra is not better than without Geogebra and the enhancement of it by using Geogebra media  is  better than without Geogebra media at SMPN 1 Cibinong in 2019/2020. Keywords: GeoGebra Media, Ethnomathematics, Understanding Ability  
Co-Authors Ade Lukman Nulhakim Agus Supandi Asril Delvianti Wau Bambang Kiswanto Edi Wahyu Wibowo Iim Marfuah Lin Suciani Astuti Mailizar Mailizar Mailizar May Vitha Rahmadhani Meylana Dwi Sitawati Muhamad Irsan Nahot Frastian Nur Alamsyah Nurul Hikmah Rezkiyanah Hikmah Sandy Nur Fajar