Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Medical Science Journal Jurnal Kesehatan Prima Jurnal Teknologi Pertanian TEKNOLOGI PANGAN : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Teknologi Pertanian Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Kompetitif : Media Informasi Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi INTEK: Jurnal Penelitian AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Aplikasi Akuntansi Valid Jurnal Ilmiah J-Com (Journal of Computer) Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Valid Jurnal Pengabdian
Irianto Irianto
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP)

 1 
Studi Fenomenologis Kebahagiaan Guru di Papua Irianto Irianto; Subandi Subandi
Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Vol 1, No 3 (2015)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (657.491 KB) | DOI: 10.22146/gamajop.8812

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis secara mendalam nilai-nilai kebahagiaan serta mengeksplorasi karakter positif yang diwujudkan dalam proses belajar mengajar di pedalaman Papua. Kebahagiaan merupakan suatu konsep yang menggambarkan kondisi individu ketika mengarahkan perasaannya pada hal yang positif dan memanfaatkan karakter positif yang dimiliki untuk memaknai peristiwa -peristiwa yang dijalaninya dalam kehidupan sehari - hari. Pendekatan kualitatif fenomenologi digunakan dalam penelitian ini. Partisipan sebanyak tiga orang, dan proses pengumpulan data melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengarahkan perasaannya ke hal - hal yang positif berdasarkan pengalaman selama mengabdi, yaitu; ketika siswa - siswa di pedalaman dapat mengikuti pelajaran yang diberikan dan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dapat menunjukkan identitas guru secara langsung di pedalaman, adanya kesatuan kerja diantara para guru, dan mendapatkan dukungan dari masyarakat setempat maupun keluarga mereka
Co-Authors Adi Ahmad Gondo afrisawati, Afrisawati Ahmad Yani Akmal Akmal Alpian Adi Herawan Anak agung Sagung Putri Chandradewi Apriyanto, Mulono AYU WULANDARI Baiq Ertin Helmida Dahriansah - Eska, Juna Fariantin, Erviva Farid Dwi Murdianto Fitria Fitria Hasnah Hasnah Hastuti Hastuti Hermilasari Hermilasari I MADE SUARDANA I Nengah Arsana IDA BAGUS EKA ARTIKA Indhana Sudiharto Joko Triyatno KETUT MARINI, IDA AYU Khairurizal Khairurizal Kisnawati, Baiq M Wahyullah Masagus Muhammad Yusuf Nur Afni Syahpitri Damanik rani puspitasari Sahren Saripah Sobah Subandi Sudarmin Sudarmin Surahman Hidayat surliana surliana Syahri Djalil Yonathan Ramba Zulkarnaen Zulkarnaen