Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.89
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia
Jumaria Sirait
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Penggunaan Media Visual Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Fantasi Siswa Kelas VII UPTD SMP Negeri 5 Pematang Siantar Melani Kinasih Sihotang; Jumaria Sirait; Marlina A. Tambunan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu Pengaruh Penggunaan Media Visual Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Fantasi Siswa Kelas Vii Uptd Smp Negeri 5 Pematang Siantar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di UPTD SMP Negeri 5 Pematang Siantar Jl Cornel Simanjuntak, Martimbang, Kec. Siantar Selatan, Kota Pematang Siantar, Provinsi Sumatera Utara pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di UPTD SMP Negeri 5 Pematang Siantar yang terdapat 6 kelas pada kelas VII tersebut. Teknik sampel acak (Cluster Sampling), karena satuan yang dipilih bukanlah individu-individu, melainkan sekelompok individu yang secara alami berada bersama-sama di satu tempat. Dalam penentuan Cluster Sampling, kelas yang diacak dalam penelitian ini terdiri dari kelas VII-1-VII-6 dan yang menjadi sampelnya adalah kelas VII-4 dan kelas VII-6. Hasil kemampuan tes akhir (posttest) dalam keterampilan menulis cerita fantasi siswa pada kelas kontrol (VII-2) dengan menggunakan media visual diperoleh rata-rata 56,2. Sedangkan keterampila menulis cerita fantasi siswa pada kelas eksperimen (VII-4) dengan menggunakan media visual diperoleh rata-rata 77,3. Dari hasil perbedaan ui t pengaruh media visual terhadap keterampilan menulis cerita fantasi siswa pada kelas kontrol (VII-2) dan kelas eksperimen (VII-4) terdapat perbedaan keterampilan menulis cerita fantasi yang signifikan pada tingkat kepercayaan 95%. Dengan demikian media visual efektif dapat digunakan dalam pembelajaran teks cerita fantasi.
Co-Authors Agza Mei Seply Grace Sitanggang Ayu Ramadhani Canni Loren Sianturi Damay Gresia Butar-Butar David Berthony Manalu Dea Renita Saragih Dedy Sitohang Desi Sijabat Emi Gracella Sinaga Fajar Ningsih Simanjuntak Gita Suryani Heru P. Sitorus Ica Maysari Siallagan Injen Pardamean Butar-Butar Junifer Siregar Katrin Sihaloho Lidya Natalia Sibarani Marlina A. Tambunan Marlina Agkris Tambunan Marlina Angkris Tambunan Martua Reynhat Sitanggang Gusar Martua Reynhat Sitanggang Gusar Melani Kinasih Sihotang Meliana Manullang Meliati Tambunan Monalisa Frince S Monika Martinova Simanjuntak Osco Parmonangan Siajabat Osco Parmonangan Sijabat Ovi Maria Simanjuntak Pesta Siregar Reni Manurung Riama Yanti Panjaitan Rieke Nadya Sitanggang Risma Dame Silitonga Selviana Napitupulu Susy Alestriani Sibagariang Tasya Tampubolon Theresia Annori Purba Tiwinda Nainggolan Tri Arti Esianna Dabukke Via Deboris Purba Vita Riahni Saragih Vivi Imelda Simangunsong Yanti Arasi Sidabutar Yoel Octobe Purba Yosua Nagara Purba