Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosial Budaya Perspektif Pendidikan dan Keguruan Instructional Development Journal Community Service Journal Of Economic Education IIJSE BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology
Emilia Susanti
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Instructional Development Journal

 1 
Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga terhadap Literasi Keuangan Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Emilia Susanti; Suhertina Suhertina; Yasnel Yasnel
Instructional Development Journal Vol 6, No 2 (2023): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v6i2.25467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh dukungan sosial keluarga terhadap tingkat literasi keuangan siswa di Sekolah Menengah Negeri Atas 2 Siak Hulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Adapun metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivesme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 2 Siak Hulu yang berjumlah 452 siswa. jumlah sampel Penelitian yang dilakukan oleh penulis jumlah sampel 208 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Deskriptif Kuantitatif, perubahan data Ordinal ke data Interval, Uji Linearitas, Uji Normalitas, regresi linear sederhana dan Uji Korelasi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial keluarga terhadap literasi keuangan siswa pada mata pelajaran ekonomi tergolong Baik yaitu 73.09%. Tergolong baik karena berada pada rentang interval 61% - 80% dikategorikan baik. Dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara dukungan sosial keluarga terhadap literasi keuangan siswa sebesar 0,427 atau 42.7% terhadap literasi keuangan siswa pada mata pelajaran ekonomi sedangkan sisanya 57.3% diterangkan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Literasi Ekonomi terhadap Sikap Hemat Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu Emilia Susanti; Nurzena Nurzena; Herlina Herlina; Murny Murny; Anaka Avava
Instructional Development Journal Vol 6, No 2 (2023): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v6i2.25469

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi ekonomi terhadap sikap hemat siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah jumlah siswa kelas X1 sampai X12 di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak Hulu dengan jumlah populasi sebanyak 452 siswa. Jumlah sampel penelitian yang dilakukan oleh penulis jumlah sampel 208 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Deskriptif Kuantitatif, Perubahan data Ordinal ke data Interval, Uji Linearitas, Uji Normalitas, dan Uji Korelasi. Dapat disimpulkan bahwa korelasi literasi ekonomi terhadap sikap hemat siswa adalah sebesar 0,389 dengan tingkat probabilitas 0,000. Oleh karena itu probabilitas lebih kecil dari 0.05, maka Ho ditolak Ha diterima. Variasi variabel literasi ekonomi terhadap sikap hemat siswa mampu menjelaskan sebesar 15,1% sedangkan sisanya 84,9% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan di dalam penelitian ini.TRANSLATE with x EnglishArabicHebrewPolishBulgarianHindiPortugueseCatalanHmong DawRomanianChinese SimplifiedHungarianRussianChinese TraditionalIndonesianSlovakCzechItalianSlovenianDanishJapaneseSpanishDutchKlingonSwedishEnglishKoreanThaiEstonianLatvianTurkishFinnishLithuanianUkrainianFrenchMalayUrduGermanMalteseVietnameseGreekNorwegianWelshHaitian CreolePersian //  TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster PortalBack//
Co-Authors Afrizal Afrizal Almegi Anaka Avava Della Marsya Pratama Elis Setiawati Fadila Aulia Puteri Hasgimianti Hasgimianti Herlina Herlina Irawati Irawati Murny Murny Nurdiana Nurdiana Nurzena Nurzena Penti Suryani Rabiatul Aeprilia Nuraisyah Raka Ilham Sapta Pratama Rizki Fiprinita Roswati Roswati Suhertina Suhertina Syafaruddin Syafaruddin Wardani Purnama Sari Winario, Mohd. Yasnel, Yasnel