Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.997
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Sinergitas PkM & CSR PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Informatika Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer JURTEII: Jurnal Teknologi Informasi Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer-based Instructional Media
Thomson Mary, Thomson
Fakulitas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Animasi Menggunakan Articulate Storyline Nilda Rahayu; Heri Mulyono; Thomson Mary
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.479 KB)

Abstract

Mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar (KJD) kelas X MM mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran serta belum adanya media pembelajaran yang mendukung hasil belajar pada mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar kelas X MM sehingga masih banyak siswa yang sulit memahami materi khususnya pada materi Perakitan Komputer. Penelitian ini bertujuan mengasilkan media pembelajaran berbasis animasi yang valid dan praktis pada mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis metode Research and Development (R&D) dengan mode pengemabangan IDI yang memiliki 3 tahap yaitu define , develop, evaluate. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa Kelas X MM SMK N 6 Muko-Muko yang berjumlah 18 orang , teknik pengambilan sampel menggunkan random sampling dan teknik pengmpulan databerupa angket . Hasil penelitian dari ahli media dengan rata-rata 0.91 kategori sangat valid , dan penilaian dari ahli materi dengan rata-rata 0,72 dengan kategori valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru dengan persentase 75.83% dengan kategori praktis , hasil praktikalitas siswa dengan rat-rata 82.54% dengan kategori sangat praktis .
Co-Authors Ade Pratama Ade Pratama Ade Pratama Adlia Alfiriani Aisah Sunari Sansi Ang Ling Weay Anggi Nofita Anggri Yulio Pernanda Annisa Syafira Ansirwan Ansirwan Asmarita Dela Dwi Prawesti Asril Saputra Boni Agusman Diah Agustrian Erna M.Si Juita S.Pd Erwin Sofyan Putri Giawa Faiza Rini Fatimah Fatimah Febria Azilda Feni Susilawati Fifi Yasmi Fira Anjelina Haris Kurniawan Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono, Heri Ibnu Ismail Ibnu Ismail Indah Dwi Suryani Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas, Irsyadunas Khairanti Rahmawati Laila Ramadhani Liani Pratiwi Lina, Roza Mahyuni, Neni Maizeli, Anika Mourend Devegi Mourend Devegi Muhammad Ardhi Muhammad Rijal Nafra Kristia Fitri Nilda Rahayu Nurmi Nurmi Pratama, Andika Befni Rahayu Trisetyowati Untari Resqi Febriani Saeppu, Julianus Samudra, Ami Anggraini Satrio Junaidi Septia Amrullah Sindi Mardia Wahyuni Syahrizal Syahrizal Tee Tze Kiong Yetri Lina Wati