Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Majalah Kedokteran Bandung Althea Medical Journal Jurnal Pendidikan dan Pelayanan Kebidanan Indonesia (Indonesian Journal of Education and Midwifery Care) Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia: The Indonesian Journal of Medical Education JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH)
Ike Rostikawati Husen
Departemen Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran Universitas Padjajaran , Bandung - INDONESIA
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU

 1 
E-MONITORING INTERAKTIF SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN DALAM PENINGKATAN PERAN PEMBIMBING AKADEMIK SEBAGAI FASILITATOR DAN EVALUATOR: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DENGAN META ANALISIS Cantika Iva Nugrahani; M. Nurhalim Shahib; Ike Rostikawati Husen
JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU Vol 12 No 1 (2021): JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.42 KB) | DOI: 10.55426/jksi.v12i1.143

Abstract

ABSTRAK DIII Kebidanan merupakan sekolah vokasi yang memiliki proporsi praktik lebih besar yaitu 60% dari pada teori. Besarnya proporsi tersebut menuntut lulusan bidan untuk profesional dalam menjalankan asuhan kebidanan. Keberhasilan itu tentunya tidak terlepas dari peran pembimbing akademik dalam mendampingi proses pembelajaran praktik. Kendala keterbatasan waktu dan jarak lokasi praktik yang jauh menjadikan pembimbing akademik kesulitan dalam menjalankan perannya, khususnya sebagai fasilitator dan evaluator. Kemajuan tehnologi di era 4.0 ini memberikan solusi dan inovasi dalam pelaksanaan pembelajaran termasuk Praktik Klinik Kebidanan. E-monitoring interaktif berbasis Edmodo diharapkan menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi keterbatasan pembelajaran praktik klinik kebidanan . Penelitian ini bertujuan ntuk menganalisis pengaruh penggunaan E-Monitoring Interaktif berbasis Edmodo terhadap peran pembimbing akademik sebagai fasilitator dan evaluator. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Systemetic Literature Review dengan Meta Analisis. Sumber data penelitian yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis menggunakan standar PICO dan meta analisis dilakukan dengan bantuan aplikasi Epiyudin. Hasil penelitian ini yaitu selisih rerata dan interval kepercayaan memiliki nilai 8,322 (IK95%) untuk peran fasilitator dan nilai 9,005 (IK95%) untuk peran evaluator. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan e-monitoring interaktif terhadap peningkatan peran pembimbing akademik sebagai fasilitator dan evaluator.
Co-Authors Ananthakrishnan A/L Rajendram Ananthakrishnan A/L Rajendram, Ananthakrishnan Andi Basuki, Andi Apriliani, Purwandyarti Arsa, Widya Cantika Iva Nugrahani Dani Hilmanto Deviana Suciani Edwiza Dewi M.D Herawati Edwiza, Deviana Suciani Elis Suryani Nani Sumarlina Elis Suryani Nani Sumarlina Erni Hernawati Farid Husin Firman Fuad Wirakusumah Herri S. Sastramihardja Ibnu Tsabit Maulana Ibnu Tsabit Maulana, Ibnu Tsabit Imam Megantara Irra Rubianti Irra Rubianti, Irra Kania Devi Suharno Laksono Trisnantoro M. Nurhalim Shahib Mieke Hemiawati Satari Muhammad Nurhalim Shahib Nanan Sekarwana Naveen Kumar Chundran Naveen Kumar Chundran, Naveen Kumar Ponpon S. Idjradinata Rangga Saptya Mohamad Permana Sri Sudarwati SRI SUDARWATI Suharno, Kania Devi Undang Ahmad Darsa Veratiwi Veratiwi Widya Arsa Yuniar Dwi Yanti