Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
6.902
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Edukasi Universitas Jember Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Manajemen Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Majalah Pembelajaran Geografi Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Akun Nabelo : Jurnal Akuntansi Netral, Akuntabel, Objektif Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-ABDIMAS) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Ekonomi, Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU) PANDITA: Interdisciplinary Journal of Public Affairs
Sri Kantun
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan

 1 
PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN SOAL EKONOMI/AKUNTANSI BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) PADA GURU SMA ANGGOTA MGMP KABUPATEN JEMBER SEBAGAI PERSIAPAN ASESMEN NASIONAL PENGGANTI UN 2021 Sri Kantun; Tiara Tiara; Dwi Herlindawati; Retna Ngesti Sedyati; Anna Widayani
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 5, No 1 (2021): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v5i1.5666

Abstract

ABSTRAKAsesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan asesmen yang mengukur kemampuan minimal yang dibutuhkan siswa untuk dapat belajar dan merupakan bentuk penyederhanaan dari Ujian Nasional yang begitu kompleks. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan memberikan  pendampingan pengembangan soal ekonomi/akuntansi berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada guru SMA anggota MGMP Kabupaten Jember sebagai persiapan asesmen nasional pengganti UN 2021. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode Tutorial. Hasil yang didapat setelah dilakukannya kegiatan ini adalah peserta mampu menyusun soal-soal ekonomi/akuntansi berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Simpulan   hasil   pengabdian   adalah  guru SMA anggota MGMP dapat menambah pengetahuan tentang pembuatan soal berbasis AKM. Kata kunci: pendampingan; soal berbasis AKM ABSTRACTMinimum Competency Assessment (AKM) is an assessment that measures the minimum skills required by students to be able to learn and is a simplification of the complex National Examination. This activity was carried out to assist in the development of economic/accounting questions based on the Minimum Competency Assessment (AKM) for high school teachers who are members of the Jember Regency MGMP as a preparation for the national assessment to replace the 2021 UN. The method used in this community service is the Tutorial method. The results obtained after this activity was carried out were that participants were able to compile economic/accounting questions based on the Minimum Competency Assessment (AKM). The service results conclude that high school teachers who are members of MGMP can increase knowledge about making AKM-based questions. Keywords: assistance; AKM-based questions. 
OPTIMALISASI KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI GURU SMA/SMK Sri Kantun; Retna Ngesti Sedyati; Irmadatus Sholekhah; Anna Widayani; Woro Mulyaningsih
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 1 (2023): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i1.12920

Abstract

ABSTRAKKeterampilan menulis karya ilmiah merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki guru. Namun, pada praktiknya kemampuan ini masih sangat sulit dikuasai oleh guru. Analisis kebutuhan yang dilakukan oleh tim pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa pelatihan menulis karya ilmiah menjadi hal yang urgent dilakukan sebagai upaya meningkatkan stimulus guru untuk menulis. Tujuan pengabdian ini yaitu: (1) meningkatkan pemahaman guru SMA/SMK terkait penulisan karya ilmiah pada jurnal ilmiah, (2) memberikan stimulus untuk merangsang semangat guru dalam mengembangkan kompetensi terutama dalam bidang penulisan karya ilmiah, serta (3) merangsang ide dan gagasan guru dalam menulis karya ilmiah untuk kepentingan pendidikan dan pengembangan profesi. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring dengan peserta berjumlah 30 orang guru SMA/SMK yang tergabung pada Program Profesi Guru dalam Jabatan Tahun 2022 di Universitas Jember. Kegiatan pelatihan dibagi menjadi: pemaparan tentang berbagai tema yang dapat dikembangkan dalam penulisan karya ilmiah bidang pendidikan, presentasi tentang sistematika penulisan karya ilmiah dan prosedur penulisan di jurnal ilmiah, diskusi tentang berbagai hal terkait upaya meningkatkan keterampilan menulis karya ilmiah. Hasil pelatihan berkontribusi terhadap meningkatnya pemahaman guru SMA/SMK terkait penulisan artikel ilmiah, guru-guru peserta pelatihan memiliki semangat baru dalam mengembangkan kompetensi dalam bidang penulisan karya ilmiah, serta guru-guru menjadi lebih terstimulasi untuk mengembangkan ide dan gagasan dalam bentuk karya ilmiah untuk kepentingan pendidikan serta pengembangan profesi guru. Kata kunci: keterampilan menulis; karya ilmiah; guru-guru SMA/SMK. ABSTRACTThe skill of writing scientific papers is a basic ability that teachers must possess. However, this ability is still very difficult by teachers. The needs analysis carried out by the team shows that training in writing scientific papers is an urgent thing to do to increase teacher stimulus for writing. The objectives of this community service are: (1) to increase the understanding of high school/vocational school teachers regarding writing scientific papers in journals, (2) to provide a stimulus to stimulate teachers' enthusiasm in developing competencies, especially for writing scientific papers, and (3) to stimulate teachers' ideas in writing scientific papers for the benefit of education and professional development. This activity was carried out online with participants 30 SMA/SMK teachers who are members of the 2022 in office Teacher Professional Program at University of Jember. The training activities are divided into presentations on various themes that can be developed in writing scientific papers of education, presentations on the systematics of writing scientific papers and procedures for writing in scientific journals, and discussions on various matters related to efforts to improve scientific writing skills. The results of the training contributed to increasing the understanding of high school/vocational school teachers regarding writing scientific articles, participating teachers had a new enthusiasm in developing competence of writing scientific papers, and teachers became more stimulated to develop ideas in the scientific work for the benefit of education and professional development of teachers. Keywords: writing skills; scientific work; high school/ vocational school teachers.
Co-Authors Aina Nadhirah Fatin Aisa Nur Fitri Ali Ahmad Farhan Anna Widayani Arum Setyowati Aylincia Excelina Yofeigo Ayu Pipih Lestasi Ayu Putri Septiana Bambang Suyadi Bela Fista Agustina Billy Poncho Gustiawan Dessy Nur Ilhamidya Desy Andri Tri Palupi Devi Wahyuni Lugita Dewi Anjar Sari Dewi Fatimah Diah Widyastuti Diska Pramita Djoko Widodo Dwi Herlindawati Dwi Herllindawati Dyah Ananda Melaguhti Elan Artono Nurdin Elviana Damayanti Era Iswara Pangastuti Eri Novalinda Evi Wahyu Wulansari Fahmi Arif Kurnianto Fergi Diarta Fitri Ayu Winarni Hety Mustika Ani Hofidhotul Aulia Ida Lailatul Musyarrofah Ilham Akbar Solichin Imro’atul Hasanah Irmadatus Sholekhah Jefri Rieski Triyanto Joko Widodo Laila Said Nadiah Lenia Wahyu Permatasari Lingga Asni Maulina Lisana Oktavisanti M Lisana Oktavisanti Mardiyana Lusia Septina Endita M. Ainul Fadlol M. saiful Rizal M. Yuhdi Yuhdi Mohammad Hekam MUH LIS Muhammad Asyroful Mujib Muhammad Fajar Septarianto Mukhamad Zulianto Mukhammad Zulianto Nadia Isnaini Nia Saputri Nilam Mazidah Nur Laila Ulva Nur Wulan Nurmala Tiara Asih Pamungkas, Lingkar Priya Darmawan Priya Darmawan Pudjo Suharso Puspa Rosita Sari Putri Sukma I'anatunnisa Putriana Chusnul Khotimah Rada Ayuningtyas Raras Siswandini ASP Retna Ngesti Sedyati Rinda Sukma Ningrum Rio Ariyanto rosyidah rosyidah S Sukidin Sahrul Ginanjar Sarah Anandia Shafira Siti Halimatus Sa'dia Siti Mukharomah Siti Nailatur Rohmah Slamet Agus Wahyudi Sri Astutik St. Afifatul Khoiriyah Sutrisno Djaja Tiara Tiara - -, Tiara - Tiara Tiara Tiara Tiara Tiara Tiara Tiara Tiara Titin Kartini Wahyu Eka Meidyanti Winarni, Fitri Ayu Wiwin Hartanto Woro Mulyaningsih Yayuk Sri Rahayu Budiawati