Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.1
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Information Technology and Telematics EKUIVALEN - Pendidikan Matematika e-GIGI Nurse Media Journal of Nursing KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Inovasi Pendidikan Fisika J+PLUS UNESA Prosiding Seminas Competitive Advantage Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIK) AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Jurnal Teknik Kimia KONSELING RELIGI Jurnal Ijtimaiyya JPGSDI Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Journal of Biology Education Chemistry in Education Edu Komputika Journal ELT Forum: Journal of English Language Teaching Fashion and Fashion Education Journal Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Indonesian Journal of History Education Majalah Kesehatan FKUB Jurnal Ekonomi Islam Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences AKTSAR: Jurnal Akuntansi Syariah PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JET (Journal of English Teaching) Adi Buana Journal of Maternal and Child Health JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Global Health Management Journal Mimbar Ilmu MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender International Journal of Active Learning Community Development Journal Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Bionursing Jurnal E-Bis: Ekonomi Bisnis Jurnal Administrasi dan Kesekretarisan Jurnal Sisfotek Global Journal of Educational Chemistry (JEC) Riwayah : Jurnal Studi Hadis Public Policy : Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik dan Bisnis Community Empowerment Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) Didaktika Unnes Journal of Mathematics Education JEPI
Uswatun Khasanah
Program Studi Agribisnis, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGGUNAAN METODE K-MEANS CLUSTERING UNTUK PENENTUAN PUSAT FUNGSI BASIS PADA MODEL RADIAL BASIS FUNCTION NEURAL NETWORK (RBFNN) DENGAN MENGGUNAKAN DATA KUNJUNGAN WISMAN KE YOGYAKARTA 1994 – 2006 Khasanah, Uswatun
Jurnal Ilmiah AdMathEdu Vol 1, No 1 (2011): Juni
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.419 KB)

Abstract

Radial Basis Function Neural Network is a large group of neural network model which has  distance between the input vector to the prototype vectors that are the inputs of hidden units. The benefits of Radial Basis Function Neural Network to determine the function of regulatory approaches, noisy interpolation, density estimation, optimal classification theory and potential functions. There are some benefits of Radial Basis Function Neural Network, but there is a lack of standard procedures to determine the model of Radial Basis Function Neural Networks on the optimal time series data. This study uses  the data of  foreign tourist visiting  to Yogyakarta in 1994-2006. The data is taken from the amount of input 4 and classes of 3,4,5,6, and 7. Subsequently from them it is determined the center and variance of each class using K-Means clustering method and determined the number of basis functions on the model of Radial Basis Function Neural Network by using forward selection method. The results is that there are five types of centers based on the number of inputs and the number of classes. Based on the acquired centers, by using forward selection for the number of classes 3, 4, 5, 6, and 7 it is obtained by consecutive number of basis functions 3, 3, 4.6, and 7.
ASURANSI DAN PENGGADAIAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM Khasanah, Uswatun
Jurnal Ijtimaiyya Vol 7, No 1 (2014): (Februari 2014) Jurnal Ijtimaiyya : Eksekusi dalam Pembagian Harta Bersama di P
Publisher : Jurnal Ijtimaiyya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Abstrak The question of insurance is a major concern of contemporary Islamic jurisprudence. Insurance is an important part of the modern business environment. Many scholars criticize the system of conventional insurance as exploitative and unjust. They point out that paying money for something, with no guarantee of benefit, involves high ambiguity and risk. One pays into the program, but may or may not need to receive compensation from the program, which could be considered a form of gambling. The insured always seems to lose while the insurance companies get richer and charge higher premiums. On the other hand, there are scholars who argue that the insurance contract contains a great deal of gharar that makes the contract invalid. These argue that this gharar shall be forsaken if we change the structure of the insurance contract in question, making it a cooperative that receives premiums as donations. Based on this argument, Islamic insurance companies are founded. The purpose of this article is to discuss further about this issue.
Pengetahuan Ibu Hamil tentang Stimulasi Perkembangan Janin Khasanah, Uswatun; ,, Fitriyani; Khanifah, Milatun
Jurnal Ilmu Kesehatan (JIK) Vol 6, No 1 (2014): Jurnal ILMU KESEHATAN (JIK)
Publisher : Jurnal Ilmu Kesehatan (JIK)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Indonesia sekitar 16% anak usia di bawah lima tahun mengalami gangguan perkembangan, diantaranya gangguan keterlambatan bicara dan gangguan perkembangan motorik. Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya gangguan perkembangan pada anak adalah  kurangnya stimulasi perkembangan. Stimulasi perkembangan dapat dimulai sejak janin dalam kandungan. Ibu berperan penting dalam menstimulasi perkembangan janin secara optimal. Oleh karena itu, ibu harus mempunyai pengetahuan yang baik tentang pemberian stimulasi untuk perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu hamil tentang stimulasi perkembangan janin. Desain penelitian menggunakan metode Descriptive Corelative dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 277 ibu hamil pada bulan Juli 2013 di Wilayah Kerja Puskesmas Bojong II Kabupaten Pekalongan. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling, sebanyak 60 ibu hamil. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 18-22 Juli 2013 di Wilayah Kerja Puskesmas Bojong II Kabupaten Pekalongan. Oleh karena itu diharapkan bidan dapat mensosialisasikan tentang cara menstimulasi perkembangan janin karena banyak manfaat yang dapat diperoleh bagi bayi setelah dilahirkan
PENGARUH PEMBELAJARAN MAKE A-MATCH DAN INDEX CARD MATCH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA INSTITUT INDONESIA SEMARANG TAHUN AJARAN 2010/2011 Khasanah, Uswatun
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 2, No 2/september (2011): JP2F
Publisher : Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahuiadakah perbedaan pemahaman siswa yang dikenai modelpembelajaran aktif menggunakan metode make a-match dansiswa yang dikenai model pembelajaran aktif menggunakanmetode index card match pada siswa kelas X SMA InstitutIndonsia Semarang tahun ajaran 2010/2011.Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas Xdari X1 sampai X8 SMA Institut Indonsia Semarang tahun ajaran2010/2011 . Dengan teknik cluster random sampling terpilih duakelas sebagai sampel yaitu kelas X2 sebagai kelas kontrol dankelas X4 sebagai kelas eksperimen.Berdasarkan hasil perhitungan anava satu jalur diperolehFhitung= 7,18 dan Ftabel= 7,11. Hal tersebut menunjukkan bahwaFhitung >Ftabel maka Ho ditolak. Dengan demikian dapatdisimpulkan bahwa model pembelajaran aktif menggunakanmetode make a-match lebih berpengaruh terhadap pemahamansiswa pada pokok bahasan suhu dan kalor kelas X semester 2SMA Institut Indonsia Semarang dibandingkan dengan yangmenggunakan model pembelajaran aktif menggunakan metodeindex card match. Untuk itu Pembelajaran aktif menggunakanmetode make a-match perlu terus diterapkan dan dikembangkanpada materi yang lain agar penguasaan pemahaman siswaterhadap materi lebih meningkat. Kata kunci: Pembelajaran aktif, pemahaman konsep, make amatch,index card match.
PENGEMBANGAN MODUL LIMBAH CAIR TAPIOKA SEBAGAI SUMBERBELAJAR PADA SUBMATERI LIMBAH DI SMA N 1 JAKENAN Khasanah, Uswatun; Bintari, Siti Harnina; Iswari, Retno Sri
Journal of Biology Education Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Journal of Biology Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tapioca liquid waste was discharge into the river without prior treatment caused pollution. Meanwhile polluted environment can be used as a learning resource. Learning resources in Jakenan senior high school only worksheet and material book that not all students have them, made teacher centered learning impact. The research aim to determine the eligibility of modules tapioca liquid waste as learning resources on subchapter waste and to determine modules application on learning outcome. The research design applied in this research is a Research and Development (R&D). The research has been conducted in first semester 2013/2014 in Jakenan senior high school. The subject of research was the students. The Product usage test samples taken by convenience sampling method. The expert judgment result of modules was developed  reached 91 %, student responses reached 94 %, teacher responded that the modules very feasible to used as learning resources and all students (100%) has reached the minimum mastery criteria set (72). Based on the results of the research modules eligible as learning resources.Limbah cair tapioka yang dialirkan ke sungai tanpa pengolahan terlebih dahulu mengakibatkan pencemaran. Lingkungan yang tercemar dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Sumber belajar di SMA N 1 Jakenan hanya berupa LKS dan buku paket yang tidak semua siswa memiliki, menyebabkan pembelajaran berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul limbah cair tapioka sebagai sumber belajar pada submateri limbah dan untuk mengetahui penerapan modul terhadap hasil belajar. Desain yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian dilakukan pada Semester Gasal tahun ajaran 2013/2014 di SMA N 1 Jakenan. Sampel uji coba pemakaian produk diambil dengan metode convenience sampling. Hasil penilaian pakar terhadap modul yang dikembangkan 91 %, tanggapan siswa mencapai 94 %, guru menanggapi bahwa modul tersebut sangat layak digunakan sebagai sumber belajar dan semua siswa (100%) telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang ditetapkan (72). Berdasarkan hasil penelitian modul yang dikembangkan layak dan digunakan sebagai sumber belajar.
Hubungan antara Partus Lama dengan Kejadian Perdarahan Postpartum Dini di Kamar Bersalin Rumah Sakit Umum Dr. Saiful Anwar Malang Windu, Siti Candra; Meirani, Rahmaniar; Khasanah, Uswatun
Majalah Kesehatan FKUB Vol 3, No 4 (2016): MAJALAH KESEHATAN
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.843 KB)

Abstract

Persalinan yang tidak ditangani dengan baik  dapat menyebabkan proses persalinan tidak berjalan lancar dan persalinan berlangsung lebih lama atau terjadi partus lama. Partus lama dapat menyebabkan perdarahan postpartum dini, yang merupakan penyebab terpenting kematian maternal di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara partus lama dengan kejadian perdarahan postpartum dini. Metode penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan desain cross sectional yang dilakukan terhadap ibu yang bersalin pervaginam di kamar bersalin Rumah Sakit Umum Dr. Saiful Anwar Malang pada tanggal 11 Juni-11 September 2012. Variabel yang diukur adalah partus lama dan kejadian perdarahan postpartum dini. Dari hasil penelitian didapatkan 25 ibu mengalami partus lama dan 35 ibu tidak mengalami partus lama. Ibu yang mengalami partus lama lebih banyak yang mengalami perdarahan postpartum dini (72%) dibandingkan yang tidak mengalami partus lama (34,29%). Analisis data dengan menggunakan chi square menunjukkann nilai x2 hitung>x2 tabel (8,287 > 6,64) dan p=0,004 < 0,01 yang menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara partus lama dengan kejadian perdarahan postpartum dini. Besarnya hubungan tersebut adalah 0,349 (rendah), yang menunjukkan bahwa partus lama hanya mempengaruhi kejadian perdarahan postpartum dini sebesar 12,18%,  sedangkan sisanya yakni 87,82% di pengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan penelitian ini yaitu semakin lama proses persalinan maka kemungkinan untuk terjadinya perdarahan postpartum dini semakin besar. Kata kunci : Partus lama, Perdarahan postpartum dini.
ASURANSI DAN PENGGADAIAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM Khasanah, Uswatun
Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol 7, No 1 (2014): Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam
Publisher : Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (608.255 KB)

Abstract

The question of insurance is a major concern ofcontemporary Islamic jurisprudence. Insurance is animportant part of the modern business environment.Many scholars criticize the system of conventionalinsurance as exploitative and unjust. They point out thatpaying money for something, with no guarantee ofbenefit, involves high ambiguity and risk. One pays intothe program, but may or may not need to receivecompensation from the program, which could beconsidered a form of gambling. The insured always seemsto lose while the insurance companies get richer andcharge higher premiums. On the other hand, there arescholars who argue that the insurance contract contains agreat deal of gharar that makes the contract invalid. Theseargue that this gharar shall be forsaken if we change thestructure of the insurance contract in question, making ita cooperative that receives premiums as donations. Basedon this argument, Islamic insurance companies arefounded. The purpose of this article is to discuss furtherabout this issue.
PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SD SE-GUGUS BANYURADEN GAMPING SLEMAN Khasanah, Uswatun
Jurnal PGSD Indonesia Vol 1, No 3 (2015): Jurnal PGSD Indonesia (Indonesian Primary Education Journal)
Publisher : Prodi PGSD FKIP UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa SD se-Gugus Banyuraden, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian dilaksanakan pada tahun pelajaran 2014/2015 di SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 884 siswa. Sampel penelitian adalah siswa SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 275 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan kuisioner. Kesahihan dan kepercayaan instrument penelitian ini diperoleh melalui validasi isi dan reliabilitas yang dihitung menggunakan program SPSS 16.0 for windows. Sedangkan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia di SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan analisis regresi sederhana.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kebiasaan membaca terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia di SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2014/2015 yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung = 10,913>Ftabel = 3,878 dengan p = 0,000< 0,05. Jadi dapat ditegaskan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kebiasaan membaca terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia di SD se-Gugus Banyuraden Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2014/2015.Kata kunci: Kebiasaan Membaca, Prestasi Belajar Bahasa Indonesia.ABSTRACTThis research aims to discover the influence of reading habit on Indonesia subject learning achievement of all Elementary Students in Banyuraden Gamping District, Sleman Academic Year 2014/2015.The research was conducted in all Elementary Schools of Banyuraden Gamping District, Sleman during in the 2nd semester of Academic Year 2014/2015. Populations were 884 students. Samples of the research were 275 students. Data collection technique used documentation and questionnaire method. Trustworthiness and instrument accuracy of the research were based on content validity and reliability which processed used SPSS Program Version 16.0 for Windows. Meanwhile to discover the influence of reading habit on Indonesia subject learning achievement used simple regression analysis.Based on the result of the research, it can be concluded that there was a positive and significant influence of reading habit on Indonesia subject learning achievement which is shown by Fcount=10,913 >Ftable=3,878 with p = 0,000 < 0,05. Therefore, it can be concluded that there was a positive and significant influence of reading habit on Indonesia subject learning achievement in all Elementary Schools of Banyuraden Gamping District Academic Year 2014/2015.Keywords: Reading Habit, Indonesia Subject Learning, Achievement
Pengembangan Bahan Ajar dalam Rangka Peningkatan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Peran Pers dalam Menyebarkan Paham Kebangsaan pada Masa Pergerakan Nasional di MA Padureso Tahun Ajaran 2015/2016 Khasanah, Uswatun
Indonesian Journal of History Education Vol 4 No 1 (2016): Indonesian Journal of History Education
Publisher : Semarang State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini: (1) mengetahui permasalahan handout yang terjadi dalam proses pembelajaran, (2) mengetahui desain handout yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan dapat dikembangkan dan (3) mengetahui keefektifan pengggunaan handout dilihat dari hasil pretest dan posttest. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat beberapa permasalahan dalam handout yang telah tersedia di sekolah, yaitu dari segi tampilan, isi, dan jumlah handout. Desain handout yang sesuai dengan kebutuhan siswa adalah handout yang disusun oleh peneliti, yaitu dengan dilengkapi peta wilayah dan tokoh yang bersangkutan dengan materi, cover desain menarik dan mewakili isi handout, dan dicetak dalam jumlah yang lebih banyak dari sebelumnya. Sementara itu, berdasarkan uji coba produk yang dilakukan menunjukkan bahwa handout efektif digunakan dalam proses pembelajaran sejarah. The objectives of this research are: (1) to know the handout problem that happened in the learning process, (2) how to design the handout according to the students needs and can be developed and (3) to know the effectiveness of handout usage seen from the pretest and posttest result. The method used in this research is Research and Development. The results show that there are several things in the handout that have been available in the school, ie in terms of appearance, content, and number of handouts. Handout design that fits the needs of students is a handout compiled by the researchers, which is equipped with a map of the region and figures associated with the material, cover design draws and examples of handout content, and instructions in the number of more than ever. Meanwhile, based on product trials conducted show effective handouts used in the learning process of history.
Implementation of Generative Teaching Model to Improve Junior High School Students’ Mathematical Problem Solving Ability Khasanah, Uswatun; Karso, Karso; Dahlan, Jarnawai Afgani
Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background of this study was the fact that students’ mathematical problem solving ability which was still low. The objectives of this study were: (1) determining whether the problem solving abilities of students under generative; teaching model were better than students under scientific teaching model or not; (2) determining quality of problem solving abilities of students under generative teaching model. A quasi-experimental with nonequivalent control group design was used as the research method. The participants of this study were 62 eighth graders of a junior high school in Bandung. The samples were two classes of students of the school; one class as the experimental group which was given generative teaching model, and the other as the control group which was given scientific teaching model. The data were obtained from mathematical problem solving test and observation. The results showed that: (1) the improvement of students’ mathematical problem solving under generative teaching model was better than students under scientific approach teaching.; (2) ) the quality of students’ problem solving abilities under generative teaching model and scientific teaching approach is middle.
Co-Authors ., Sutriono A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agusli, Rachmat Ahmad Fashiha Hastawan Akhyarul Anam, Akhyarul Alfatah, Abu Hasan Aryani, Ritme Cahya As Sabiq, Agus Husein Asmara, Rinda Atyanti Isworo Badriyah Badriyah, Badriyah Basyir, Pahmi Budiman Saputra Bayu Tri Cahya Dahlan, Jarnawai Afgani Dian Puspita Yani, Dian Puspita Dini Norviatin Dwi Astuti Dzulhaq, Muhammad Iqbal Eka Ardhianto Fitriyani ,, Fitriyani Fitriyani, F Hamzah, Alif Hendriyani, Feftin Herdy Munayang Herina, Herina Insiamaufida C, Risye Iryani, Linda Isnaini Rodiyah Isti Hidayah Jefri Tri Yuniarto, Jefri Tri Karso, Karso Khoirudin, Rifki Mardiah, Laesya Nurhayatul Marsha, Veliana Masithoh, Afie Milatun Khanifah, Milatun Muamar, Afif Muhammad Afif Mulyaningsih, Ruri Eka Maryam Muslimin, Edy Ningsih Fadhilah Nisa, Roifatun Nugroho, Irham Fauzi Nuraeni, Tating Nurlaili, Anis Ouve Rahadiani Permana Paulina Gunawan Penta SURYAMINARSIH Rahardjo, Sutio Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahmaniar Meirani, Rahmaniar Ratri Rahayu Retno Sri Iswari Risma Septiana Ristiyani Ristiyani Safitri, Nita Sari, Galuh Kartika Septiyati Purwandari Shafira, Widya Sidik, Lukman Siti Candra Windu, Siti Candra Siti Harnina Bintari Sri Nurhayati Sri Winarsih Suratni Suratni Wanti Mindari Wati, Siwi Mukti Wijayanti, Fany Wisnu Sunarto Wulansari Prasetyaningtyas, Wulansari