Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.644
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Economic Education Analysis Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA Jurnal Basicedu Journal of Humanities and Social Studies Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Cakrawala Repositori Imwi Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Warta LPM Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Harsono Harsono
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

 1 
Pengenalan Rumah Adat Indonesia Kepada Anak Imigran Indonesia di Malaysia Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Elis Setyowati; Adi Nurcahyo; Arif Setiawan; Harsono
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i2.11394

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan beranekaragam budaya didalamnya. Salah satu kebudayaan yang dimiliki Indonesia adalah keberagaman rumah adat yang nyaris tiap provinsi di Indonesia mempunyai rumah adat yang beranekaragam dengan karakteristik khas yang berbeda. Pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk memperkenalkan rumah adat Indonesia kepada anak imigran Indonesia di Malaysia khususnya siswa Sanggar Bimbingan Belajar Ikaba Imaba 2. Kegiatan pengabdian ini dialaksanakan di Sanggar Bimbingan Belajar Ikaba Imaba 2 yang beralamat di No 2 Jl PJS 6/1D KG Lindungan SG Way Petaling Jaya, Selangor, Malaysia. Metode utama dalam pengabdian ini dilaksanakan melalui demonstrasi dalam mengerjakan proyek dengan materi rumah adat yang ada di Indonesia. Medel pembelajaran yang digunakan pada pengabdian ini merupakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, pengenalan rumah adat Indonesia menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat menambah pengetahuan siswa tentang rumah adat Indonesia. Hal tersebut terlihat pada tahap tanya jawab pada yang dilakukan pada akhir kegiatan, para siswa rata-rata menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri rumah adat, asal provinsi rumah adat, serta nama rumah adat dengan benar. Model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat digunakan untuk memperkenalkan dan meningkatkan wawasan tentang rumah adat Indonesia kepada siswa Sanggar Bimbingan Belajar Ikaba Imaba 2.
Co-Authors - FACHRURROZIE Abd. Syakur Adhelia Zulfa Widayat Adi Nurcahyo Agus Susilo Ahmad Nurkhin Arif Setiawan Aryati Prasetyarini, Aryati Bambang Sumardjoko Budi Wahyono Dewangga Satria Buana Djalal Fuadi Elis Setyowati Farid Muhammad Jarot Tri Bowo Santoso Kartika Thoyibbah Meggy Novitasari Muhammad Fahmi Johan Syah Muhsin, Muhsin Nabilla Ayu Widianingrum Riedwan Adhie Saputra S Sisilia Sabar Narimo Samsudin Suhaili Sapto Mei Budiyanto Sofyan Anif Sri Hastuti Sufia Munawaroh Sutama Suyatmini Suyatmini Taufik Nurrochman Taufik Nurrochman Teguh Waluyo Tri Nur Wahyudi Widiyanto Widiyanto Zaid Ali Wardana