Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gorga : Jurnal Seni Rupa ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) JCRS (Journal of Community Research and Service) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Narada : Jurnal Desain dan Seni ARTCHIVE: Indonesia Journal of Visual Art and Design Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR V-art: Journal of Fine Art Gestus Journal Educraf INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Adek Cerah Kurnia Azis
Faculty Of Language And Art, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

 1 
ANALISIS GAMBAR KARYA SISWA SEKOLAH DASAR MENURUT LOWENFELD Agustia Simorangkir; Mesra Mesra; Adek Cerah Kurnia Azis; Sugito Sugito
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 1 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v12i1.32968

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan menggambar pemandangan alam karya siswa kelas V SD Swasta Karang Sari Medan ditinjau dari aspek bentuk dan warna berdasarkan tipe gambar anak menurut Lowenfeld. Subjek penelitian ini adalah 48 peserta didik di SD Karang Sari. Metode penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi dengan analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Berdasarkan bentuk gambar anak, maka diperoleh sebesar 69% (33 karya) bertipe visual dan 31% (15 karya) bertipe haptik. Gambar siswa ditinjau dari aspek warna, maka diperoleh sebesar 61% (29 karya) dengan warna bersifat visual dan 39% (19 karya) bersifat haptic.
BAHAN AJAR DALAM BENTUK E-BOOK MATERI SENI RUPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Adek Cerah Kurnia Azis; Winara Winara; Muslim Muslim
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 3 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v12i3.34770

Abstract

Salah satu cara meningkatkan minat belajar mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Medan dapat dilakukan dengan mengembangkan Bahan Ajar Mata Kuliah Pendidikan Seni Rupa dan Keterampilan Sekolah Dasar. Pengembangan dapat dilakukan dalam bentuk buku berbasis internet/e-book (google book/play book dan google scholar) ber-ISBN yang terintegrasi dengan SIPDA (Sistem Pembelajaran Daring) Universitas Negeri Medan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan 4D-Models, difokuskan pada mahasiswa Prodi PGSD yang mengambil Mata Kuliah Pendidikan Seni di SD. Adapun hasil penelitian ini yaitu dihasilkannya modul bahan ajar Pendidikan Seni di SD dengan nilai validitas modul berada pada pencapaian 91.12% pada kategori sangat valid.
KOSA RUPA : Himpunan dan Analogika Gambar Di Sekolah Dasar Gamal Kartono; Adek Cerah Kurnia Azis
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 13, No 2 (2023): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v13i2.45494

Abstract

Tujuan dari penelitian ini menghasilkan sebuah buku Kosa Rupa yang berisikan himpunan-himpunan gambar dengan menganalogikan bahwa Kosa Rupa sama halnya dengan Kosa Huruf, hal ini akan mempermudah guru dan anak dalam menggambar seperti memahami kosa huruf. Guru dan peserta didik akan mudah menggambar apabila menguasai Kosa Rupa ini, dan akan menyelesaikan semua permasalahan yang dihadapi oleh guru ketika mengajarkan tentang menggambar kepada peserta didik, dalam kondisi inipun peserta didik juga lebih mudah memahami dan mempraktikkan cara menggambar yang baik dan benar. Sampel dalam penelitian ini yaitu guru kelas Sekolah Dasar (SD). Pelaksanaan penelitianpun dilakukan secara blanded dan luring. Berdasarkan indikator penilaian dalam penelitian ini diperoleh hasil sebagai berikut, hal ini dapat dilihat dari segi aspek komposisi gambar yang dihasilkan berada pada rentangan skor 83,8, kemudian dilihat dari aspek bentuk gambar yang dihasilkan mencapai skor 84,89, selanjutnya dari segi warna dari gambar yang dibuat berada pada nilai 85,56, maka hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan serta keberhasilan pada setiap indikator penelitian tentang pemanfaatan buku Kosa Rupa dengan rata-rata pencapaian 84,75.Keywords: Kosa rupa, Sekolah Dasar
Co-Authors Agus Priyatno Agustia Simorangkir Agustina Agustina Akmal Huda Nasution Anam Ibrahim Andri Zainal ANGELIE YOLANDA SIREGAR Ani Masruroh Apdanil Syukri Astari Utami Azmi Azmi Brisman Silaban Choms Gary Ganda Tua Sibarani Crosby Sitepu Dania Rahmadani Darmanto Silalahi Daulat Saragi Dwi Budiwiwaramulja Erni Luxy Purba Fachrul Rozi Ramadhan Fadli Rafi Feriyansyah Feriyansyah Fuad Erdansyah Gamal Kartono Heri Soeprayogi Irfandi Irfandi Joko Suharianto Joko Tri Utoyo Lisyanto . Maddina Nainggolan Mesra Mesra Misgiya Misgiya Muhammad Iqbal Rizki Barus Muslim Muslim Nahanda Tinambunan Nurlinda Hanum Siregar Nurul Cindy Paramita Pasca Dwi Putra Pebri Hastuti Putri Sari M.J. Silaban R Triyanto R. Triyanto Raden Burhan Surya Nata Diningrat Revita Yuni Srimutia Elpalina Sugito Sugito Sugito Sugito Suhairiani Suhairiani Taufik Hidayat Tetty Mirwa Tifani Weka Iwanda Ulfa Nurhayani Wahana E. S. Halawa Waliyul Maulana Siregar Widya Arwita Widya Utari Winara Winara Winny Adeline Yovi Sediawati Zakiyah Khoiriyah Siregar