Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search
Journal : JPG (Jurnal Pendidikan Geografi)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI POKOK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN KELAS XI SMA NEGERI 7 BANJARMASIN TAHUN AJARAN 2014/2015 Yeni Febriani; Karunia Puji Hastuti; Parida Angriani
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 5 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v2i5.1433

Abstract

Title in this research is “Difference Of Student’s Learning Result Whose Taught Using Audio Visual Media and Computer Based Media On The Subject Matter Of Sustainable Development At Class XI SMA 7 Banjarmasin Academic Year 2014/2015". This research aims to find out the difference of student’s learning result whose taught using audio visual media and computer based media on the subject matter of sustainable development at class XI SMA 7 Banjarmasin academic year 2014/2015.Population of this research is all students at class XI IPS in SMA Negeri 7 Banjarmasin. The sample obtained used purpossive sample technique, the sample is all students at class XI IPS 2 and class XI IPS 3. The first experiment class is XI IPS 2 whose taught using computer based media, and the second class using audio visual media. Primary data obtained throuh observation in the field, and the values of the pre test and post test. Secondary data obtained from the study of document and literature. The technique of data analysis is percentage technique and t test analysis.The result calculation which used t test analysis techniques both at pre-test and post-test showed that thitung < ttable 5%. The calculation results showed that there was no significant difference between student learning result are taught using audio visual media and computer based media, then Ha is rejected and H0 accepted. Keywords: Difference, Student’s learning result, Media Audio Visual,Computer Based Media
Identifikasi Faktor Transmigran Bertahan Tinggal Di Desa Hegar Manah Kecamatan Bintang Ara Kabupaten Tabalong Bahrudin Bahrudin; Karunia Puji Hastuti; Parida Angriani
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v9i1.12668

Abstract

The population problem in Indonesia is the rate of population growth and the imbalance in its distribution.  The transmigration program aims to balance the distribution of the population by regulating and directing people who have a high density to move to areas that are still sparsely populated, with the hope that development and population distribution can be evenly distributed. Hegar Manah Village.  Hegar Manah Village is a village located in Bintang Ara District, Tabalong Regency, which was one of the transmigrant placement villages in 1993. In 1993 transmigrants came to Hegar Manah Village as many as 300 families (KK), consisting of 150 families from the other side (Java Island) and 150 local transmigrant families (Kalimantan), in 2020 there are only 30 transmigrant families left. This study aims to analyze the factors that cause transmigrants to persist in living in Hegar Manah Village, Bintang Ara District, Tabalong Regency, by examining 4 factors that are considered influential on the reasons for transmigrants to survive, namely by examining the transmigrant economic sector, public infrastructure facilities, land/land ownership and social cultural or adaptation of transmigrants to the local physical and social environment.  This study uses a quantitative method with a descriptive approach.  Data collection was carried out by distributing questionnaires/questionnaires to 27 families of indigenous transmigrant communities who still survived.  Data analysis used descriptive statistics by calculating the percentage of each answer from respondents, and factor analysis by calculating the results of respondents' answers. The results showed that the transmigrant community persisted in living in Hegar Manah Village, Bintang Ara District because 1) they had sufficient land for the reason to survive.  2) good social culture or tolerance for very high differences, so as to create social and cultural harmony without discriminating against ethnicity, race, or religion.  3) economic or welfare factors are not the reason for transmigrants to stay.  4) the factor of infrastructure is not the reason for transmigrants to stay.Keywords: Transmigrant, survival factors
PENGARUH PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) PT. SEBUKU IRON LATERITIC ORES (PT. SILO) TERHADAP TINGKAT PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA TANJUNG MANGKUK, KECAMATAN PULAU SEBUKU, KABUPATEN KOTABARU Hasa Noor Hasadi; Parida Angriani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (644.751 KB) | DOI: 10.20527/jpg.v1i1.1395

Abstract

Penelitian berjudul “Pengaruh Program Corporate Social Responsibility (CSR) PT. Sebuku Iron Lateritic Ores (PT. SILO) terhadap Tingkat Pendapatan Masyarakat di Desa Tanjung Mangkuk, Kecamatan Pulau Sebuku, Kabupaten Kotabaru”. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh program CSR PT. SILO terhadap tingkat pendapatan masyarakat di Desa Tanjung Mangkuk, Kecamatan Pulau Sebuku, Kabupaten Kotabaru.            Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh penerima program  CSR PT. SILO di Desa Tanjung Mangkuk, Kecamatan Pulau Sebuku, Kabupaten Kotabaru dengan jumlah 21 orang, karena teknik pengambilan sampel menggunakan sampel penuh maka sampel yang diambil seluruh populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis persentase dan korelasi product moment.            Hasil penelitian menunjukkan  adanya program CSR tidak atau belum mempunyai pengaruh terhadap tingkat pendapatan para peternak ayam pedaging, petani ikan air tawar dan petani kepiting cangkang lunak di Desa Tanjung Mangkok Kecamatan Pulau Sebuku, Kabupaten Kotabaru.Kata Kunci: Pengaruh, Program CSR, Tingkat Pendapatan.
Intensifikasi Pertanian Padi Sawah terhadap Ketahanan Pangan Rumah Tangga Tani di Kecamatan Aluh-aluh Kabupaten Banjar Siti Salasiah; Karunia Puji Hastuti; Deasy Arisanty
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 3, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.163 KB) | DOI: 10.20527/jpg.v3i1.1072

Abstract

Penelitian ini berjudul ”Intensifikasi Pertanian Padi Sawah terhadap Ketahanan Pangan Rumah Tangga Tani di Kecamatan Aluh-aluh Kabupaten Banjar”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh intensifikasi pertanian padi sawah terhadap ketahanan pangan rumah tangga tani di Kecamatan Aluh-aluh Kabupaten Banjar.Populasi dalam penelitian ini adalah petani di Kecamatan Aluh-aluh yang berjumlah 3.206 orang, dengan sampel 317 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik proportional random sampling. Data primer diperoleh dengan observasi dan kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari kantor Dinas Pertanian Kabupaten Banjar dan kantor Badan Ketahanan Pangan Provinsi Kalimantan Selatan. Teknik analisis yang digunakan yaitu menggunakan teknik persentase, korelasi, dan regresi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Intensifikasi Pertanian Padi Sawah terhadap Ketahanan Pangan Rumah Tangga Tani di Kecamatan Aluh-aluh Kabupaten Banjar memiliki pengaruh yang signifikan, dimana korelasi sebesar 0,712 dan F regresi yaitu sebesar 323,92.Kata Kunci: Pengaruh, Intensifikasi pertanian, Ketahanan Pangan.
PENGARUH DIVERSIFIKASI PERTANIAN TERHADAP PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA BELAWANG KECAMATAN BELAWANG KABUPATEN BARITO KUALA Abdullah Mu&#039;min; Karunia Puji Hastuti; Parida Angriani
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 1, No 3 (2014)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v1i3.1411

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Diversifikasi Pertanian Terhadap Pendapatan masyarakat di Desa Belawang Kecamatan Belawang Kabupaten Barito Kuala”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh dan hubungan diversifikasi pertanian terhadap pendapatan masyarakat di Desa Belawang Kecamatan Belawang Kabupaten Barito Kuala.            Populasi dalam penelitian adalah seluruh petani padi yang ada di Desa Belawang Kecamatan Belawang Kabupaten Barito Kuala dengan jumlah 240 orang, dengan sampel sebesar 240 orang menggunakan sampel penuh. Data primer diperoleh melalui observasi di lapangan dan penyebaran kuesioner (angket), sedangkan data sekunder diperoleh dari Kepala Desa Belawang dan Kantor Kecamatan Desa Belawang. Teknik analisis yang digunakan yaitu dengan menggunakan teknik persentase dan Korelasi Product Moment.             Hasil penelitian menunjukkan signifikan, artinya diversifikasi pertanian ada pengaruhnya terhadap pendapatan masyarakat di Desa Belawang kecamatan Belawang Kabupaten Barito Kuala. Kata Kunci : Pengaruh, Diversifikasi Pertanian, Pendapatan. 
HUBUNGAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA KORPRI BANJARMASIN Syahruddin Syahruddin; Deasy Arisanty; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (645.279 KB) | DOI: 10.20527/jpg.v2i1.1465

Abstract

Penelitian ini berjudul Hubungan Pemanfaaatan Media Pembelajaran Geografi Dalam Proses Pembelajaran dengan Minat Belajar Siswa Kelas X SMA Korpri Banjarmasin, di susun oleh Syahrudin. Dosen pembimbing I : Dr. Deasy Arisanty, M.Sc dan dosen pembimbing II : Karunia Puji Hastuti, M.Pd. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui adakah hubungan pemanfaatan media pembelajaran geografi dengan minat belajar siswa kelas X SMA Korpri Banjarmasin.Populasi dalam penelitian ini adalah 1 guru geografi dan siswa kelas X SMA Korpri Banjarmasin berjumlah 133 orang. Data primer di peroleh melalui observasi, angket atau koesioner dan wawancara. Data sekunder di peroleh dari Dinas Pendidikan Banjarmasin, dan SMA Korpri Banjarmasin, metode dalam penelitian ini adalah deskritif dan kuantitatif.Berdasarkan uji hipotesis bahwa Nilai r hitung 0,277 terletak di antara 0,200 sampai 0,400 pada Tabel Interpretasi Nilai r yang menunjukkan ada hubungan pemanfaatan media pembelajaran geografi dalam proses pembelajaran dengan minat belajar siswa kelas X SMA Korpri Banjarmasin akan tetapi masih rendah.Kata Kunci : Media, Minat, Siswa
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FERTILITAS DI KELURAHAN PEKAUMAN KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN Sri Marlina; Ellyn Normelani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 4, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.626 KB) | DOI: 10.20527/jpg.v4i2.3031

Abstract

The title of this research is the factor that influence fertility in Pekauman, Banjarmasin Selatan this research is arranged by Sri Marlina. The purpose of this research is to know what is the factor that influence fertility in Pekauman, Banjarmasin Selatan. This research use descriptive kuantitative method. The population of this research is the couple og fertile age in Pekauman, Banjarmasin Selatan as much as 539. To obtain the sample responden, the researcher use proporsi area sampling by random sampling or take the random sample that refers to Morgan table, further more the population asa much as 539 after taken sample become 225 (women). The tecknique of data collection based on the primer data and secondary data, namely observation, questionmare, document, reference library. The data that was got done use technique percentage analysis. The result of this research show that there are two factors that influence fertility in Pekauman, Banjarmasin Selatan, namely demografi and non demografi. However, in this research the first factor that influence is factor non demografi. Namely the wife is not work. As much as 63,56% responden mention that the wife is not work.Keyword: Factor, Influence, Fertility
PENGETAHUAN GURU IPS TERPADU SMP SEDERAJAT DI KECAMATAN BANJARMASIN UTARA MENGHADAPI PENERAPAN KURIKULUM 2013 Erma Suryani; Karunia Puji Hastuti; Sidharta Adyatma
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 1, No 3 (2014)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v1i3.1418

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara menghadapi Penerapan Kurikulum 2013”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara dalam menghadapi Penerapan Kurikulum 2013.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru 14 SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara yaitu sebanyak 42 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 orang. Teknik pengumpulan data berdasarkan data primer dan data sekunder. Data primer didapat melalui observasi dan angket, dan data sekunder di dapat melalui studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis persentase.Hasil dari penelitian ini adalah diketahui Pengetahuan Guru IPS Terpadu SMP Sederajat di Kecamatan Banjarmasin Utara dalam menghadapi Penerapan Kurikulum 2013, yang terdiri dari pengetahuan guru tentang kompetensi inti, mata pelajaran dan alokasi waktu, beban belajar, kompetensi dasar, dan muatan pembelajaran. Sebagian besar pengetahuan guru IPS Terpadu menghadapi penerapan Kurikulum 2013, sudah mengetahui namun pengetahuannya masih rendah. Pengetahuan guru tentang mata pelajaran dan alokasi merupakan pengetahuan yang paling dominan diketahui guru, dengan predikat sangat tinggi. Kata Kunci: Pengetahuan, Guru, Kurikulum 2013
MOTIVASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNLAM UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN SEMINAR GEOGRAFI Titis Pujipangastuti; Parida Angriani; Karunia Puji Hastuti
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 2, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.042 KB) | DOI: 10.20527/jpg.v2i2.1470

Abstract

Penelitian ini berjudul “Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Fkip Unlam Untuk Mengikuti Kegiatan Seminar Geografi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM Tahun angkatan 2011 dan angkatan 2012 untuk mengikuti Kegiatan Seminar Geografi (ABBA576).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kuantitatif yang memaparkan data ringkas dan sederhana untuk mengetahui deskripsi sebuah gejala, fenomena atau fakta. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi angkatan 2011 dan angkatan 2012 tahun ajaran 2013-2014 sebanyak 172 orang mahasiswa, semua populasi dijadikan sampel yaitu 172 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan studi dokumen. Analisis data yang digunakan adalah Rumus Banyak Kelas Interval, Rumus Panjang Kelas Interval dan Analisis Persentase.Berdasarkan hasil penelitian dengan responden yaitu Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNLAM Angkatan 2011 dan 2012 tentang Motivasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan  Geografi FKIP UNLAM untuk mengikuti kegiatan seminar geografi (ABBA576), maka dapat diketahui bahwa Motivasi Mahasiswa Angkatan 2011 berada dalam kategori tinggi dan sangat tinggi yaitu sebanyak 61 Mahasiswa dengan persentase 79,22%, sedangkan Motivasi Mahasiswa Angkatan 2012 berada dalam kategori Agak tinggi, tinggi dan sangat tinggi yaitu sebanyak 71 Mahasiswa dengan persentase 74,73%.Kata kunci : Motivasi Mahasiswa, Seminar Geografi
Persepsi Guru Geografi Mengenai Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran Daring Sebagai Media Pembelajaran Di SMA/MA Se Kecamatan Banjarmasin Utara Tsara Fairuz Azizah; Karunia Puji Hastuti; Akhmad Munaya Rahman
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v8i1.11430

Abstract

Aplikasi pembelajaran daring dimanfaatkan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran secara daring yang semula pembelajaran dilakukan secara konvensional (tatap muka) berubah menjadi daring karena adanya pandemi COVID-19. Tujuan penelitian menganalisis persepsi guru mengenai pemanfaatan aplikasi daring sebagai media pembelajaran daring di SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Sampel penelitian ini berjumlah 13 orang guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner kepada 13 guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan skala likert yaitu persentasi tabulasi untuk menganalisis dan mengukur tingkat persepsi guru geografi mengenai pemanfaatan aplikasi pembelajaran sebagai media pembelajaran daring di SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemanfaatan aplikasi pembelajaran daring terhadap guru geografi SMA/MA se Kecamatan Banjarmasin Utara termasuk dalam kategori tinggi yaitu 71%. Pelaksanaaan pembelajaran secara konvensional berubah menjadi secara daring. Aplikasi pembelajaran sudah pernah digunakan guru sebelum adanya pandemic COVID-19 dengan metode Blended Learning, kemudian dengan adanya pandemi COVID-19 dan kebijakan pemerintah untuk melakukan pembelajaran secara jarak jauh (daring) maka pembelajaran dialihkan  sepenuhnya secara E-Learning. Kekurangan pembelajaran secara daring (E-Learning) berupa penggunaan aplikasi yang sangat bergantung dengan jaringan internet, sulitnya mengontrol siswa, tidak efektifnya pembelajaran, dan hasil belajar siswa dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik tidak meningkat. Adanya pembelajaran daring guru dituntut kreatif dan paham aplikasi pembelajaran daring agar siswa tidak bosan dengan pembelajaran yang sepenuhnya dilakukan secara daring.