Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Mantik Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Dunia Pendidikan JGK (Jurnal Guru Kita) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED
Khairul Usman
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PERKEMBANGAN WISATA EDUKASI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN M. Irfan; Agustin Sastrawan Harahap; Khairul Usman
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 11, No 3 (2021): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v11i3.29326

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model dan layanan wisata pendidikan Olahraga tradisional untuk siswa sekolah dasar sebagai sport industry di lingkungan Universitas Negeri Medan sebagai produk Badan Layanan Umum. Perkembangan wisata pendidikan di lingkungan Universitas Negeri Medan adalah dengan wahana bermain dan pendirian galeri olahraga tradisional sebagai langkah penyeimbang teknologi dengan pencegahan kepunahan olahraga tradisional dengan konsep penyelematan dan menginventarisir olahraga-olahraga tradisional. Metode yang akan digunakan adalah metode research and development (R&D) desain Redesign Design. Kajian prosedur pengembangan metode Richey and Klein yang digunakan adalah level 3 yaitu meneliti dan menguji untuk mengembangkan produk melalui teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan, wawancara, dan instrumen. Keabsahan data penelitian ini dilakukan melalui triangulasi yaitu instrumen, pengamatan, dan wawancara untuk memperoleh kesesuaian data dan ketepatan hasil analisis. Hasil penelitian yang diperoleh produk model dan layanan wisata pendidikan berupa wahana bermain dan galeri olahraga tradisional di lingkungan Universitas Negeri Medan dengan tingkat kelayakan 82% dengan kategori baik. Kesimpulan adalah produk memiliki kelayakan yang baik untuk dikembangkan sebagai wisata edukasi pada tingkat Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan sehingga menumbuhkan pengembangan pengetahuan dan pengelaman permainan rakyat dan olahraga tradisional.
Reading Comprehension Learning Model in English Text Using Scanning and Skimming Methods in Physical Education, Health and Recreation Study Program Stok Bina Guna Syahrul Efendi Lubis; Khairul Usman
Jurnal Mantik Vol. 5 No. 3 (2021): November: Manajemen, Teknologi Informatika dan Komunikasi (Mantik)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The author tried to create a learning model reading comprehension in English text by using scanning methods and skimming. The purpose of this study was to determine whether there was an effect of the reading comprehension learning model in English texts using scanning and skimming methods in the STOK Bina Guna PJKR Study Program. The benefits of this research are to determine the effect of the learning model and improve students' ability in reading comprehension, especially with English texts, so that students can apply both methods when trying to get information from English texts quickly. This research is classroom action research. This research was conducted in a cyclical assessment process through two cycles consisting of four stages, namely planning, action, observation, and reflection. Observations was made by observers in this study concluded that student behavior during reading comprehension learning with scanning and skimming techniques in cycle II could be said to be good. However, there are some students who still behave badly during the lesson. From the results of observations, there were 34 students who behaved well during the lesson, while 3 students who did not behaved well. Of the three students, as many as 2 students often turn off the camera during the test. Meanwhile, there are no more students who have bad habits in reading. Based on the results of these observations, student behavior during reading comprehension learning was good and there was an improvement.
Analisis Pengetahuan Passing Terhadap Keterampilan Proses Bola Basket M. Devidson GP Manalu; Khairul Usman
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (775.776 KB) | DOI: 10.55081/jurdip.v2i1.616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan passing pada keterampilan proses bola basket kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Swasta Budi Mulia. Konsep yang digagas adalah untuk menemukan hasil analisis teori tingkat pengetahuan passing dan keterampilan proses passing dalam bola basket untuk dapat menjadi rujukan pada capaian kompetensi pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif dengan melakukan analisis terhadap hasil penelitian. Penelitian yang dilaksanakan pada masa pandemi Corona Virus Desease 2019 (Covid-19) yakni melakukan kajian analisis yang bekaitan dengan pengetahuan passing pada keterampilan proses bola basket. Data penelitian diperoleh melalui kajian analisis secara mendalam pada 3 jurnal nasional tentang pengetahuan passing, dan 3 jurnal nasional tentang keterampilan proses bola basket. Simpulan dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki tingginya tingkat pengetahuan tentang passing, maka akan berdampak pada usaha siswa untuk melakukan gerakan sesuai yang diketahui menuju ketepatan gerak passing bola basket. Pengetahuan siswa tentang passing akan menjadi stimulus tebentukkan gerakan yang tepat sebagai keterampilan proses teknik passing. Hasil kajian ini kemudian dapat direkomendasi pada Kelas VIII SMP Budi Mulia dalam meningkatkan dan mengaplikasi pembelajaran passing bola basket untuk mencapai hasil berlajar dan kompetensi yang diharapkan
PENGEMBANGAN CASE METHOD MATA KULIAH KEPRAMUKAAN SEBAGAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI TINGKAT DASAR Agustin Sastrawan Harahap; M Irfan; Khairul Usman
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 2 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v12i2.38966

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan desain mata kuliah Pramuka dengan konsep metode kasus pada Program Studi PJKR Universitas Negeri Medan. Pengembangan konsep pembelajaran melalui penggunaan konsep metode kasus dalam mata kuliah dapat mendukung optimalisasi Key Performance Indicator (KPI) dalam konsep pengembangan Kelas Kolaboratif dan Partisipatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development Instructional design (desain pembelajaran) dengan pendekatan ADDIE, yang merupakan kepanjangan dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah Pramuka memiliki tingkat kesesuaian sebesar 88% dalam penerapan metode kasus. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan mata kuliah sesuai dengan metode studi kasus dan telah sesuai dengan kompetensi lulusan untuk menjadi Guru Pendidikan Jasmani.
PENGEMBANGAN KONSEP OUTCOME-BASED EDUCATION MATA KULIAH SENAM RITMIK LINGKUP PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Ika Endah Puspita Sari; Yusra Nasution; Khairul Usman
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 2 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v12i2.38787

Abstract

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat perkuliahan berbasis Outcome-Based Education pada mata kuliah Senam Ritmik sebagai capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) MBKM Kelas Kolabiratif dan Partisipatif. Metode penelitian yang digunakan adalah konsep Borg and Gall yang menjabarakan sepuluh langkah penelitian meliputi research and information collecting, planning, develop preliminary form a product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing, final product revision, and dissemination and implementation. Kesimpulan penelitian ini adalah konsep Outcobe-Based Education senam ritmik lingkup pendidikan dasar dan menengah memiliki komposisi capaian berupa RPS dan Bahan Ajar yang mengacu pada capaian OBE dengan IKU.
HASIL BELAJAR PADA MASA PANDEMI MELALUI MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING Muhammad Irvan Ramadan Singarimbun; Khairul Usman
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (721.36 KB) | DOI: 10.55081/joki.v1i1.299

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (Action Research) yang dikebangkan pada aspek pendidikan yaitu menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model tindakan Action Research yang digunakan adalah Model Spiral dari Kemmis dan Taggart. Model Spiral dari Kemmis dan Taggart adalah model yang realisasinya menggunakan istilah Plan, Act, Observe, dan Reflect (Suharsaputra, 2018). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Kabanjahe Jalan Letjen Jamin Ginting No. 02. Sumber Mufakat, Kabanjahe, Kabupaten Karo, Provinsi Sumatera Utara pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Waktu penelitian direncanakan pada bulan Maret sampai bulan April dan perlakuan diberikan tiga (3) kali tatap muka dalam pembelajaran penjaskes siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Kabanjahe. Prosedur penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini menggunakan rangkaian Action Research Classroom yang terdiri dari 1 siklus. Penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Kabanjahe Tahun Tahun Ajaran 2019/2020 pada masa Covid-19 terdapat peningkatan pada hasil belajar aktiviats fisik melalui model student facilitator and explainin. Peningkatan terjadi dengan menggunakan satu siklus diantaranya siklus memiliki persentase kelulusan klasikal siswa melampaui KKM adalah 93,5% dengan rata-rata nilai 80,6, dan memiliki persentase kelulusan klasikal siswa melampaui KKM 75 dengan nilai rata-rata 80,6. Keberhasilan pembelajaran ditinjau dari perbandingan standar kelulusan klasikal pembelajaran penjaskes yang telah ditentukan sekolah dengan capaian pembelajaran yang dilakukan melalui pengukuran hasil belajar, sehingga hasil penelitian tindakan kelas (PTK) memiliki peningkatan yang signifikan.
PENGEMBANGAN SENAM KEBUGARAN ALTERNATIF PENCEGAHAN COVID- 19 PADA ADAPTASI KEBIASAAN BARU Ika Endah Puspita Sari; Khairul Usman
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 2: December 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.805 KB) | DOI: 10.24114/jh.v12i2.34209

Abstract

Abstract: Development of Alternative Fitness Gymnastics for Covid-19 Prevention in Adapting to New Habits The purpose of this study is to contribute to physical activity in the form of fitness exercises as an alternative to preventing Covid- 19 activities. Gymnastics is developed by following the concept of novelty and modernization so as to increase public interest and have an impact on increasing endurance (body immunity) during the adaptation period of new habits. The research design used to develop fitness gymnastics as an alternative to preventing COVID-19 is carried out with research and development (RnD). Research or RnD is development research that serves to validate and develop products according to research needs. The method that will be used to achieve the product is the Richey and Klein level 4 approach, namely carrying out research and development steps by product design, design validation, design division, product manufacture, limited trial, product revision 1, main trial, product revision 2, operational field trials, product revisions 3, and finally dissemination and implementation. The results of the trial of product 1 were carried out by 25 respondents and obtained an assessment result of 69% for the elements of the gymnastic movement and 46% for the physical impact caused by the exercise carried out by the gymnastic movements. gymnastic movements and 62% for the physical impact caused by gymnastics carried out by gymnastics, and in the operational test it was declared feasible by fulfilling an assessment of 92% for elements of gymnastic movements and 90% for the physical impacts caused by gymnastics carried out by gymnastic movements. Keywords : Gymnastics; Fitness; Covid-19 Abstrak : Pengembangan Senam Kebugaran Alternatif Pencegahan Covid-19 Pada Adaptasi Kebiasaan Baru Tujuan pada penelitian ini adalah memberikan kontribusi aktivitas fisik dalam bentuk senam kebugaran sebagai alternatif aktivitas pencegah covid-19. Senam dikembangkan dengan mengikuti konsep kebaruan dan moderenisasi sehingga meningkatkan minat masyarakat dan berdampak pada meningkatnya daya tahan (imun tubuh) pada masa adaptasi kebiasaan baru. Desain penelitian yang digunakan untuk mengembangkan senam kebugaran sebagai alternatif pencegahan covid-19 dilaksanakan dengan research and development (RnD). Penelitian atau RnD merupakan penelitian pengembangan yang berfungsi untuk memvalidasi dan mengembangkan produk sesuai dengan kebutuhan penelitian. Metode yang akan digunakan untuk mencapai produk adalah dengan pendekatan Richey and Klein level 4 yaitu melaksanakan langkah-langkah penelitian dan pengembangan dengan merancangan produk, validasi desain, devisi desain, pembuatan produk, uji coba terbatas, revisi produk 1, uji coba utama, revisi produk 2, uji coba lapangan operasional, revisi produk 3, dan terakhir adalah diseminasi dan implementasi. Hasil Uji coba produk 1 dilakukan oleh 25 responden dan diperoleh hasil penilaian 69% untuk unsur gerakan senam dan 46% untuk dampak fisik yang ditimbulkan dari senam yang dilakukan gerakan senam, Uji coba produk 2 dilakukan oleh 25 responden dan diperoleh hasil penilaian 79% untuk unsur gerakan senam dan 62% untuk dampak fisik yang ditimbulkan dari senam yang dilakukan gerakan senam, dan pada uji operasional dinyatakan layak dengan memenuhi penilaian 92% untuk unsur gerakan senam dan 90% untuk dampak fisik yang ditimbulkan dari senam yang dilakukan gerakan senam. Kata Kunci : Senam; Kebugaran; Covid-19
MODEL PENGGUNAAN SISTEM PEMBELAJARAN JARINGAN PADA MATA KULIAH KEOLAHRAGAAN DAN KEPRAMUKAAN SEKOLAH DASAR Khairul Usman; Wesly Silalahi; Demmu Karo – Karo; Winara Winara
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 2: December 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.506 KB) | DOI: 10.24114/jh.v12i2.34198

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to produce a model of using online learning media in the Sport and Scouting Course of the Elementary School Teacher Education Study Program at the State University of Medan. The development of the concept of learning through online learning in courses can create technology sensitivity, both learning that increases the competence of physical and theoretical skills. The method that will be used is the research and development (R&D) method, which is an analysis that includes design, production, and evaluation. The study of development procedures used is the Richey and Klein level 4 method, namely carrying out research and development steps by designing products. The data obtained were then analyzed through the Forum Group Discussion (FGD). The results of]’ the study obtained that the effectiveness of the product was 93% with a very good category. The conclusion of the research is that the product can be used as a reference for the development model of lectures in the network at the State University of Medan. Keywords: Model, Learning, Course Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model penggunaan media pembelajaran dalam jaringan pada Mata Kuliah Keolahragaan dan Kepramukaan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di lingkungan Universitas Negeri Medan. Perkembangan konsep belajar melalui pembelajaran dalam jaringan pada mata kuliah dapat menciptakan budaya peka teknologi, baik perkuliahan berorientasi pada kompetensi keterampilan fisik maupun teoritis. Metode yang akan digunakan adalah metode research and development (R&D) bersifat analisis yang meliputi perancangan, produksi, dan evaluasi. Kajian prosedur pengembangan yang digunakan adalah metode Richey and Klein level 4 yaitu melaksanakan langkah-langkah penelitian dan pengembangan dengan merancangan produk. Data yang diperoleh kemudian dilakukan kegiatan analisis melalui Forum Group Discussion (FGD). Hasil penelitian diperoleh efektivitas produk 93% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian adalah produk dapat dijadikan rule model pengembangan perkuliahan dalam jaringan di lingkungan Universitas Negeri Medan. Kata Kunci: Model, Pembelajaran, Mata Kuliah
Model Pendampingan Pembelajaran Kelas Online Pada Sekolah Luar Biasa Di Kecamatan Medan Amplas Nurmayani; Naeklan Simbolon; Winara; Khairul Usman; Khairunnisa; Sorta Simanjuntak
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v2i1.533

Abstract

Tujuan dari kegiatan program kemitraan ini adalah untuk mengoptimalkan pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) dan Bekerja dari Rumah dalam rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19). Masalah yang dihadapi mitra adalah sulitnya menerapkan proses belajar online pada siswa disabilitas di Sekolah Luar Biasa Medan Amplas. Pendamping pembelajaran daring diharapkan mampu memberi kontribusi positif terhadap perkembangan anak baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual. Strategi Program Kemitraan Masyarakat (PKM) merupakan upaya memberikan pendidikan, pelatihan, dan pendampingan kepada Sumber Daya Manusia (SDM) untuk dapat mengembangkan diri dalam mengelola kegiatan pembelajaran dalam jaringan (daring) sebagai upaya pencapaian pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan upaya menuju tercapainya kompetensi pembelajaran pada siswa. Proses ini memilki tiga tahap yang berbeda: 1) merumuskan konsep materi pendampingan; 2) pemberian materi kepada guru berdasarkan materi yang ditetapkan; 3) Penilaian untuk mengetahui peningkatan yang dicapai melakukan kegiatan pendampingan. Tujuan program Kemitraan Masyarakat adalah “Terlaksananya Pendampingan Belajar online secara Efektif pada Proses Pembelajaran SLB Masa Pandemi Covid-19”. Hasil yang diperoleh berdasarkan Pendampingan Pembelajaran Dalam Jaringan Pada Sekolah Luar Biasa Di Kecamatan Medan Amplas yakni telah terlaksananya pendampingan belajar online secara efektif pada proses pembelajaran SLB masa pandemi Covid-19. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai pretest yang diperoleh guru 45,14 dan nilai posttest yang diperoleh guru 82,10.
Pembentukkan Pangkalan Olahraga Tradisional Dalam Pengembangan Konsep Pendidikan Jasmani Di Desa Pematang Johar Khairul Usman; M. Irfan; Agustin Sastrawan Harahap; Demmu Karo-karo
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v3i2.1185

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membentuk pangkalan olahraga tradisional sebagai landasan pendidikan jasmani bagi masyarakat di Desa Pemantang Johar, dengan tujuan meningkatkan kesadaran tentang kesehatan dan kebugaran jasmani. Landasan pendidikan jasmani ini mencakup upaya peningkatan aktivitas fisik melalui permainan dan olahraga sederhana yang memiliki nilai-nilai budaya dan moral yang tinggi dalam konteks masyarakat. Kegiatan ini dilakukan di Desa Pematang Johar, yang merupakan salah satu dari lima desa maju dan berkembang di Kecamatan Labuhan Deli, Kabupaten Deli Serdang. Pengembangan ide utama dalam kegiatan ini adalah menggabungkan pendidikan jasmani dengan permainan tradisional, dengan mempelajari berbagai permainan tradisional yang ada dan menerapkannya melalui Bimbingan Teknis kepada Sumber Daya Manusia (SDM). Pendekatan ini melibatkan pendampingan mandiri terhadap peserta, dengan tujuan membantu mereka mendirikan posko atau pangkalan serta menginventarisasi peralatan olahraga tradisional. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa 93% masyarakat Desa Pematang Johar memberikan penilaian yang sangat positif terhadap pembentukan pangkalan olahraga tradisional sebagai landasan pendidikan jasmani. Hal ini terlihat dari peningkatan pemahaman peserta dalam mempraktikkan olahraga tradisional seperti eggrang, terompa, tali karet, congklak, 5 batu (serimbang), dan kelereng. Proses pembentukkan pangkalan olahraga tradisional memiliki hubungan dengan pengembangan konsep pendidikan jasmani sebagai basis referensi konsep pendidikan jasmani bagi anak atau pada pendidikan Sekolah Dasar yang dapat dikembangkan melalui sajian materi konsep tumbuh kembang fisik, perkembangan motorik halus, motorik kasar, dan berbagai jenis permainan.
Co-Authors Achdan Ahmad Naufal Agustin Sastrawan Harahap Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Benny Aprial M Benny Aprial. M Demmu Karo – Karo Demmu Karo-Karo Dicky Hendrawan Hardodi Sihombing Ika Endah Puspita Sari Khairunnisa Liliana Puspa Sari M. Devidson GP Manalu M. Irfan Muhammad Irvan Ramadan Singarimbun Muhammad Naoval Riandra Naeklan Simbolon NURMAYANI NURMAYANI Ratna Dewi Sela Al Aini Sorta Simanjuntak SYAHRUL EFENDI LUBIS Wesly Silalahi Winara Winara Winata, Devi Catur Yusra Nasution