Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Pelatihan Terapi Ice Bath Untuk Recovery Cabang Olahraga Futsal Pada Tim Cosmo Futsal Club Jakarta Robby Kurniawan; Eko Prabowo; Asrori Yudhaprawira
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ Vol. 3 No. 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.985 KB) | DOI: 10.31599/jabdimas.v3i1.57

Abstract

Abstract Vulnerable injury and fatigue in futsal athletes at the professional level at the National level in 2019, one of the reasons is the high instability and volume during training and competition which requires every player to perform optimally in every training activity and match. This shows how important recovery programs are in an exercise program that will make the energy quickly recover and speed up the healing process when injured. One of the recovery methods that are widely used today is ice bath therapy, which is therapy by soaking in ice water with a predetermined time and temperature.This activity aims to increase the understanding of sports players both as athletes, coaches and coaching staff about one recovery model that aims to restore energy depleted during training and competition so as to make athletes recover faster and refreshed and help the healing process when an event occurs injury. In carrying out our community service activities from the Sports Coaching Education Study Program, Bhayangkara Jakarta Raya University, we hope to provide enlightenment for sports people at the Cosmo FC Team to better understand and understand the ice bath method for recovery so that the team will be better prepared to join the Futsal Professional League in Indonesia and to a higher level. In the future, Sports Coaching Education Study Program can continue to provide training and guidance on the development and progress of sports in other sports at both national and regional levels so that good cooperation in fostering sports achievements will be established and helps to produce good athletes at national and regional levels. compete at the international level in making Indonesia proud. Keywords: Training, Therapy, Ice Bath, Recovery, Sports, Futsal Abstrak Rentannya cedera dan kelelahan pada atlet futsal dilevel profesional di tingkat Nasional pada tahun 2019, salah satu penyebabnya adalah tingginya instensitas serta volume saat latihan dan pertandingan yang menuntut setiap pemain tampil maksimal dalam setiap aktivitas latihan dan pertandingan. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya program recovery dalam suatu program latihan yang akan membuat tenaga akan cepat kembali pulih dan mempercepat proses penyembuhan saat cedera. Salah satu metode recovery yang banyak digunakan saat ini yaitu terapi ice bath yaitu terapi dengan berendam dalam air es dengan waktu dan suhu yang sudah ditentukan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para pelaku olahraga baik sebagai atlit, pembina dan staff kepelatihan tentang salah satu model recovery yang bertujuan untuk memulihkan kembali tenaga yang terkuras ketika latihan dan pertandingan sehingga membuat atlit pulih lebih cepat dan segar kembali serta membantu proses penyembuhan saat terjadinya suatu cedera. Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat kami dari Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Bhayangkara Jakarta Raya berharap dapat memberikan suatu pencerahan bagi pelaku olahraga di Tim Cosmo FC agar lebih memahami dan mengerti tentang metode ice bath untuk recovery sehingga membuat tim menjadi lebih siap dalam mengikuti Liga Profesional Futsal di Indonesia maupun untuk level yang lebih tinggi. Kedepannya Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga bisa terus memberikan pelatihan dan bimbingan terhadap perkembangan dan kemajuan olahraga pada cabang olahraga yang lain baik pada level nasional ataupun level daerah sehingga nantinya terjalin kerjasama yang baik dalam pembinaan olahraga prestasi serta membantu melahirkan atlet berprestasi baik dilevel nasional maupun daerah dan mampu bersaing ditingkat internasional dalam mengharumkan nama Indonesia. Kata Kunci: Pelatihan, Terapi, Ice Bath, Recovery, Olahraga, Futsal
DAMPAK PEMBERIAN FIFA 11 PLUS WARM UP TERHADAP KUALITAS POWER SHOOTING PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMA NEGERI 4 KOTA TANGERANG Nur Fitranto; Eko Prabowo; Laurensius A Hale
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v1i2.6152

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada dampak pemberian metode pemanasan FIFA 11 Plus terhadap kualitas power,power shooting , dan speed dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest and posttest design pada anggota ekstrakulikuler sepakbola SMA Negeri 4 Kota Tangerang.Teknik pengumpulan data sebelum dan setelah melakukan perlakuan metode pemanasan FIFA 11 Plus kemudian diproses dan dianalisis menggunakan SPSS. Hasil uji tes menunjukkan adanya dampak pemberian yang signifikan dari metode pemanasan FIFA 11 Plus terhadap kualitas power shooting. Pada tes pada tes power shooting terdapat selisih rata- rata 13,7 poin, Hal ini menunjukkan bahwa setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan metode pemanasan FIFA 11 Plus dan latihan yang tepat anggota ekstrakulikuler sepakbola mengalami dampak dalam segi power tendangan (power shooting untuk menjaaga kualitas otot sebelum melakukan aktivitas latihan.
MODEL PEMBELAJARAN OLAHRAGA FUTSAL ANAK USIA DINI (LITERATURE REVIEW) Faridatul A'la; Asrori Yudha Prawira; Eko Prabowo; Qorry Armen Gemael
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 4 No. 01 (2021): JURNAL SPEED Sport, Physical Education, Empowerment
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pengetahuanatau penemuan baru. Kedua sebagai pembuktian atau pengujiantentang kebenaran dari pengetahuan yang sudah ada dan yang ketiga, sebagai pengembangan pengetahuan suatu bidang keilmuanyang sudah ada. Penelitian ini merupakan penelitan kepustakaan(library research). Data dalam penelitian ini adalah data sekunder. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode dokumentasi. Metode analisis yang digunakanmenggunakan analisis isi jurnal. Literatur yang terkumpul dianalisis dengan tabel Critical Appraisal untuk menjawab tujuan dari pengukuran dan dibandingkan dengan hasil pengukuran sederhana.Terdapat 10 literatur yang membahas tentang model pembelajaranfutsal pada anak usia dini semua jurnal tersebut adalah jurnalnasional yang dilakukan pencarian diportal google scholar denganmengetik kata kunci “model pembelajaran futsal” yang kemudiandianalisis menggunakan analisis critical appraisal untukmenganalisis dari inti jurnal, hasil studi sehingga mengetahuipersamaan dan perbedaan dari jurnal-jurnal tersebut. Dari kesepuluhjurnal tersebut hanya dua jurnal tidak dilakukan pemeriksaanpermainan futsal secara langsung ada yang membahas motoric kasar, permainan modifikasi dan kemampuan. Beberapa hal penting yang didapat dari beberapa jurnal diantaranya identifikasi metodepembelajaran futsal anak usia dini dengan menjabarkan metodeyang efektif dari beberapa penelitian terkait secara runtut agat dapatdijadikan sebagai sebuah acuan pembelajaran olahraga futsal anakusia dini. Kemudian model pembelajaran Olahraga futsal pada anakusia dini dapat meningkatkan semangat dan mencegah kebosananpada anak usia dini, dan memberikan pengaruh yang positifterhadap kemampuan motorik kasar dan kognitif anak usia dini sertaproses pembelajaran lebih menyenangkan dan partisipatif.
Peningkatan Hasil Belajar Renang Gaya Bebas dengan Penerapan Modifikasi Alat Bantu Asrori Yudha Prawira; Faridatul A’la; Qorry Armen Gemael; Eko Prabowo
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Sport, Physical Education and Empowerment (JSPEED) Volume 4 Nomor 02 No
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode melatih menggunakan alat bantu botol dan alat bantu dayung tangan terhadap kecepatan renang gaya bebas.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “two group pretest-posstest design”. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi sekolah renang Akuatik Jakarta Timur yang berjumlah sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang termasuk dalam probability sampling dengan kriteria Sampel adalah (1) perenang kelas progressive, (2) Sampel masih bersekolah SD dan SMP, (3) Sampel yang digunakan harus terdaftar sebagai anggota Sekolah reang Akuatik Jakarta Timur, (4) Perenang sudah memulai latihan minimal 3 bulan terakhir dan (5) Bersedia mengikuti treatment sebanyak 16 kali. Analisis data menggunakan uji t test. Penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh latihan menggunakan alat bantu pelampung terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter, dengan t hitung 3,053 > t tabel 2,131 dan nilai signifikansi 0,038 < 0,05, dengan selisih peningkatan sebesar 0,83. (2) ada pengaruh latihan tanpa menggunakan alat bantu pelampung terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter, dengan t hitung 2,840> t tabel 2,131 dan nilai signifikansi 0,047 < 0,05, dengan selisih peningkatan sebesar 0,66. (3) metode melatih menggunakan alat bantu pelampung lebih efektif daripada tanpa menggunakan alat bantu pelampung terhadap kecepatan renang gaya bebas 50 meter, dengan t hitung 0,268 < t tabel 1,859 dan nilai signifikan 0,795 > 0,05, dengan selisih rata-rata posttest sebesar 0,47.
HASIL PEMBELAJARAN DRIBBLING-SHOOTING SEPAKBOLA Eko Prabowo
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 2 No 2 (2018): JSCE - Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.02204

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh teknik perbedaan metode pembelajaran dengan pendekatan taktis dan pendekatan latihan, terhadap hasil belajar keterampilan sepak bola dribbling-shooting. Percobaan ini dilakukan di lapangan sepakbola Don Bosco, Pulo Mas, Jakarta Timur, pada bulan Mei 2031, dengan desain faktorial 2 X 2. 44 sebagai sampel diambil dengan teknik simple random sampling, yang terdiri dari 22 orang dengan pemahaman konsep yang tinggi dan 20 orang dengan pemahaman konsep yang rendah. Analisis Two-way of Variance (ANOVA) dan tes Tukey digunakan untuk menguji hipotesis pada tingkat signifikansi  = 0,05. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) secara keseluruhan ada perbedaan hasil belajar antara pendekatan taktis dribbling-shooting dan pendekatan latihan (Fo = 200,73> Ft = 4,08), (2) kelompok yang memiliki pemahaman tinggi dari konsep, dengan pendekatan taktis memiliki efek yang lebih baik pada hasil hasil belajar keterampilan sepak bola dribbling-shooting, dibandingkan dengan pendekatan latihan (qo = 5,06> qt = 4,26), (3) kelompok yang memiliki pemahaman rendah tentang konsep, dengan pendekatan latihan memiliki efek yang lebih baik pada hasil hasil belajar keterampilan sepak bola dribbling-shooting, dibandingkan dengan pendekatan taktis (qo = 4,88 <qt = 4,26), dan (4) ada interaksi antara metode pembelajaran dan pemahaman dari konsep hasil belajar keterampilan sepak bola dribbling-shooting (Fo = 13382.83> Ft = 4.08).
Peningkatan Pemahaman Pukulan Lob Bulutangkis Melalui Pembelajaran Terpimpin Pada Siswa Kelas V SDN Teluk Pucung I Bekasi Awiria Awiria; Eko Prabowo; Asrori Yudha Prawira
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 7 No. 1 (2021): January-March
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v7i1.831

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran terpimpin dalam meningkatkan pemahaman pukulan lob siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Teluk Pucung 01 Bekasi, dengan subyek penelitian siswa kelas 5 yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dari Mc. Taggart yang dilakukan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, implementasi tindakan, pengamatan dan refleksi. Proses pengumpulan data melalui soal, pengamatan, serta lembar observasi pelaksanaan metode berbasis proyek dengan menggunakan lembar pengamatan guru dan siswa, dan hasil dokumentasi berupa foto. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang pukulan lob dengan menggunakan metode pembelajaran terpimpin. Hal ini dibuktikan dengan hasil soal awal pemahaman pukulan lob siswa 25%, siklus I 50%, sedangkan pada siklus II penilaian pemahaman pukulan lob mencapai 100%, dan aktivitas guru pada siklus I 75% dan siswa 77.7%, pada siklus II presentasi hasil guru dan siswa 100% (mastery learning). Implikasi dari penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan metode pembelajaran terpimpin dapat meningkatkan pemahaman pukulan lob siswa terlihat dari adanya peningkatan nilai dari setiap siklusnya, oleh karena itu guru perlu berinovasi dalam mengembangkan proses pembelajaran agar proses pembelajaran menjadi dinamis dan bermakna.
Model Warming Up Olahraga Berbasis Permainan Robby Kurniawan; Eko Prabowo
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 02 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.774 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa model warming up olahraga berbasis permainan. Model pengembangan dalam penelitian ini, berupa model prosedural yang bersifat deskriptif, karena dalam penelitian ini menggariskan atau menggunakan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk yang berupa model warming up olahraga berbasis permainan. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan lima langkah, yaitu: 1)melakukan analisis produk, 2) mengembangkan produk awal, 3) uji validasi ahli dan uji reliabilitas produk, 3) uji coba skala kecil dan luas, 5) revisi produk. Uji validasi menggunakan validasi isi dan uji reliabilitas menggunakan Indeks Kesesuaian Kasar (Crude Index Agreement), hasil uji reliabilitas memperoleh koefisien sebesar 0,73. Uji coba skala kecil dan skala luas dilaksanankan di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Uji coba skala kecil menggunakan mahasiswa Prodi Pendidikan Kepelatiha Olahraga angkatan 2017 sebanyak 9 mahasiswa dan uji coba skala luas menggunakan mahasiswa prodi yang sama angkatan 2018 dan 2019 dengan jumlah 50 mahasiswa. Hasil akhir penelitian ini berupa 30 model warming up olahraga berbasis permainan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Andi Hasriadi Hasyim; Rizky Nurulfa Nurulfa; Eko Prabowo
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.1906

Abstract

Kebutuhan yang paling dasar dalam permainan bola basket adalah teknik menembak (shooting), Model pembelajaran taktis memanfaatkan minat siswa dalam struktur permainan untuk memfasilitasi pengembangan keterampilan menembak (shooting). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran taktis terhadap keterampilan shooting bola basket Siswa SMA Negeri 2 Bone. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Bone. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari 30 siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan simple random sampling. Tehnik analisis dalam penelitian ini menggunakan analaisis deskriktif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran permainan taktis terhadap keterampilan shooting bola basket Siswa SMA Negeri 2 Bone, yaitu diperoleh t-hitung sebesar 13.105 > t-tabel sebesar 2,045 sedangkan nilai signifikan 0,000 < α 0,05. Untuk menghasilkan shooting yang baik maka permainan taktis dapat digunakan dalam meningkatkan keterampilan pada permainan bola basket
MODEL PEMBELAJARAN PASSING FUTSAL MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION DI SMP PANDU SISWA Chairul Imam; Slamet Sukriadi; Eko Prabowo
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i2.4538

Abstract

This research produces a futsal passing learning model product using a cooperative type of student teams-achievement division at SMP Pandu Siswa, aiming to provide variations of the passing learning model and also to provide students with passing technique skills. This study uses a research and development method (Research and Development) which refers to the ADDIE model. The product is validated by learning experts, futsal experts, PJOK teachers. From the results of research and development, the researchers managed to get 7 (seven) products for the futsal passing learning model. The data was obtained from the results of the validation test of the passing learning model for students with experts. The results of this study are expected to be a reference material for teachers in designing learning programs and can improve passing skills and knowledge, especially at SMP Pandu Siswa.
Literature Review: Model Discovery Learning pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas Shela Ginanjar; Dena Widyawan; Eko Prabowo
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i2.4539

Abstract

This study aims to determine and describe the effect of the Discovery Learning model on physical education in high school by looking at the achievement of physical education learning objectives. The method used Systematic Literature Review, the results found a 200 journals from 2012 to 2022 which were selected gradually and systematically into 9 journals relevant to the research topic. The results of the study indicated that the Discovery Learning model in physical education in high schools has a positive outcomes for the students, this result can proven from the achievement of the objectives of learning physical education in high schools that have been set by the government in this case is Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.