Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduBiologia: Biological Science and Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA)
Nur Rizkiyah
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP KEKERASAN BAGI KAUM PEREMPUAN DAN ANAK-ANAK Sri Mardiyati; Rahmatullah Rahmatullah; Mamiek Suendarti; Nurdeni Nurdeni; Firdaus Budhy Saputro; Nur Rizkiyah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.3898

Abstract

Berdasarkan hasil analisis situasi diketahui bahwa kaum perempuan dan anak-anak berpotensi mendapatkam kekerasan dari pengaruh dunia teknologi digital yang saat ini menjadi salah satu media selama masa pandemi covid 19 belum berakhir, namun disaat masa New Normal ini mereka bekerja dan belajar dari rumah (Work Form Home/WFH dan School From Home ) atau Pembelajaran Jarak Jauh secara daring, sehingga mereka mempunyai waktu yang cukup banyak di rumah. Tujuan diadakan penyuluhan terhadap kaum perempuan dan anak-anak yang sering mendapatkan kekerasaan selama Pandemi Covid 19 ini adalah 1) mengetahui proses perkembangan kemajuan teknologi, (2) mengetahui perubahan pola hidup manusia akibat kemajuan teknologi, (3) mengetahui pengaruh kemajuan teknologi di bidang sosial budaya, dan (4) mendapatkan solusi dalam mengatasi dampak negatif dari kemajuan teknologi. Makalah ini merupakan hasil studi pustaka yang bersumber pada buku, artikel, jurnal, dan dilengkapi dengan hasil survei tentang penggunaan teknologi modern yang digunakan sebagai teknik pengumpulan datanya. Data yang diperoleh dianalisis deskriptif secara kritis oleh penulis dengan menggunakan pendekatan teori perubahan sosial budaya. Hasil pembahasan dalam makalah ini menunjukkan sebagai berikut: (1) kemajuan teknologi terus berkembang sangat pesat dan melahirkan masyarakat digital; (2) terjadi perubahan pola hidup manusia akibat kemajuan teknologi sehingga menjadi lebih pragmatis, hedonis, sekuler, dan melahirkan generasi instan namun juga mengedepankan efektifitas dan efisiensi dalam tingkah laku dan tindakannya; (3) kemajuan teknologi berwajah ganda karena menimbulkan pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan manusia; (4) upaya untuk menekan dan mengatasi dampak negatif dari kemajuan teknologi dapat dilakukan dengan mensinergiskan peran keluarga, pendidikan, masyarakat, dan negara.
PENGARUH LEARNING JURNAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM REPRODUKSI DI SMAN 5 DEPOK Nur Rizkiyah; Sri Mardiyati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v5i1.4799

Abstract

Learning jurnal sangatlah diperlukan untuk menentukan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru atau pendidik sebagai upaya untuk mencapai hasil belajar sistem reproduksi yang diinginkan. Oleh karena itu jika learning jurnal yang digunakan oleh pendidik itu tidak tepat tentunya akan mengakibatkan pada hasil belajar sistem reproduksi yang tidak memuaskan juga, namun sebaliknya jika pendidik menggunakan learning jurnal yang tepat dan baik tentunya akan menghasilkan buah yang baik, Hasil Belajar sistem reproduksi Biologi pada sekolah yang peneliti lakukan, mempunyai hasil belajar sistem reproduksi dengan kategori cukup. Keadaan minat belajar siswa cenderung kurang karena metode yang digunakan oleh gurunya merupakan metode konvensional yang fokus utama dalam kegiatan pembelajaran dikelas ada guru, sehingga peserta didik cenderung merasa bosan dalam belajar dikelas. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk menganalisa pengaruh learning jurnal terhadap hasil belajar sistem reproduksi pada pokok bahasan sistem reproduksi siswa SMAN 5 Depok.
PENGUATAN LITERASI PERBANKAN SYARIAH PADA REMAJA ISLAM MUSALA HIKMATUL IMAN KOTA DEPOK Adhis Darussalam Pamungkas; Harmi Ibnu Dja’far; Nur Rizkiyah; Ahmad Fahrudin; Loecita Sandiar
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 6, No 3 (2022): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v6i3.10440

Abstract

ABSTRAKPelaksanaan PKM bertujuan untuk mensosialisasikan tentang literasi perbankan syariah kepada remaja Musala Hikmatul Iman. Lokasi mitra pengabdian masyarakat berada di jalan Kembang Lio, RT/RW 4/13, Kecamatan Pancoran Mas, Kelurahan Depok, Kota Depok. Remaja Islam adalah komunitas yang rutin mengadakan kegiatan keagamaan seperti kajian dan panitia hari raya Islam. Remaja merupakan bibit penting dalam regenerasi umat Islam, sehingga tim PKM merasa perlu memberikan ilmu pengetahuan mengenai literasi perbankan syariah. Pokok bahasan PKM  yang disampaikan kepada adalah konsep perbankan syariah dan produk-produk bank syariah. Luaran kegiatan adalah peningkatan pengetahuan para peserta mengenai literasi perbankan syariah. Indikator literasi perbankan syariah berdasarkan pemahaman dasar finansial, pemamahaman pembiayaan, wawasan mengenai penanaman modal, dan Pemahaman asuransi. Setelah tim PKM bermusyawarah dengan para pengurus Musala, maka diputuskan pemberian wawasan dan keterampilan disampaikan kepada para peserta dengan cara daring melalui aplikasi Zoom, hal itu disebabkan karena lonjakan kasus pandemi Covid-19 yang harus diwaspadai pada penghujung tahun 2021. Peserta yang mengikuti kegiatan PKM berjumlah 20 orang, yang terdiri dari usia sekolah SMP – SMA. Hasil dari kegiatan PKM adalah, sebanyak 16 orang dari 20 orang peserta berhasil meraih nilai 76 – 100 (kategori baik), dan sisanya 4 peserta mendapat nilai 60 – 75 (kategori cukup). Kata kunci: literasi perbankan syariah; musala; PKM; remaja islam. ABSTRACTThe implementation of PKM aims to socialize Islamic banking literacy to young people at Musala Hikmatul Iman. The location of community service partners is on Jalan Kembang Lio, RT/RW 4/13, Pancoran Mas District, Depok Village, Depok City. Islamic youth is a community that regularly holds religious activities such as studies and committees for Islamic holidays. Teenagers are important seeds in the regeneration of Muslims, so the PKM team feels the need to provide knowledge about Islamic banking literacy. The subject of the PKM discussion that was conveyed to the participants was the concept of Islamic banking and Islamic bank products. The output of the activity is an increase in participants' knowledge about Islamic banking literacy. Islamic banking literacy indicators are based on a basic understanding of finance, understanding of financing, insight into investment, and understanding of insurance. After the PKM team consulted with the Musala management, it was decided that the provision of insight and skills would be conveyed to the participants online via the Zoom application, this was due to the spike in cases of the Covid-19 pandemic that had to be watched out for at the end of 2021. Participants who took part in the PKM activities amounted to 20 people, consisting of junior high school - high school age. The results of the PKM activity were, as many as 16 of the 20 participants managed to get a score of 76-100 (good category), and the remaining 4 participants got a score of 60-75 (enough category). Keywords: islamic banking literacy; musala; PKM; islamic youth.
Efektivitas Kinerja Polya dalam Meningkatkan Kemandirian Siswa Belajar Biologi Studi Kasus di SMA Islam Darul Abror Kota Bekasi Arini Bhakti Renaldy; Acep Musliman; Nur Rizkiyah
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 1 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i1.16233

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kinerja polya pada upaya meningkatkan kemandirian belajar biologi siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data penelitian diperoleh dari hasil survey terhadap siswa SMA Islam Darul Abror dengan menggunakan angket berjumlah 30 pertanyaan dan responden sebanyak 40 siswa kelas XI IPA. Analisis data yang digunakan meliputi statistik deskriptif, uji persyaratan analisis data, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini belum menunjukkan efektivitas kinerja polya dalam mempengaruhi kemandirian belajar siswa, siswa masih membutuhkan bantuan untuk dapat memecahkan masalah dalam mengerjakan soal yang memicu kemandirian mereka. Ditunjukkan dari hasil perhitungan menggunakan uji Mann Whitney diperoleh t-hitung sebesar 0.61 sedangkan perhitungan nilai t-tabel dengan taraf signifikan ?=0.05 diperoleh nilai t-tabel=1.96. Hasil perbandingan nilai t-hitung dan t-tabel memperlihatkan bila t-hitung < t-tabel maka H0 diterima, yang mengindikasikan bahwa setelah perlakuan tidak ada perbedaan signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen.
Kemampuan Regulasi Diri Dalam Belajar (Self Regulated Learning) Mahasiswa Dalam Pembelajaran Hybrid Pada Mata Kuliah Eksak Dan Non Eksak Nur Rizkiyah; Napis Napis; Edward Alfin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan regulasi diri dalam belajar (self-regulated learning) mahasiswa dalam pembelajaran hybrid pada mata kuliah eksak dan non-eksak. Hybrid learning menggabungkan komponen pembelajaran daring (online) dan tatap muka (offline) untuk menciptakan pengalaman belajar yang holistik. Kemampuan regulasi diri dalam belajar menjadi faktor penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran yang kompleks dan beragam dalam konteks hybrid. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan matematika semester gasal tahun akademik 2022/2023 sebanyak 100 mahasiswa melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner regulasi diri dalam belajar yang teridri dari 19 butir pernyataan. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner untuk mengukur kemampuan regulasi diri dalam belajar. Hasil penelitian kemampuan regulasi diri dalam belajar (self regulated learning) mahasiswa menunjukkan 74% memiliki kategori sangat baik, 23% baik, dan 3% cukup. Temuan penelitian menunjukkan kemampuan regulasi diri dalam belajar mahasiswa dalam pembelajaran hybrid baik pada mata mkuliah baik eksak dengan rerata 74,86 maupun non eksak memiliki kemampuan yang hampir sama dengan rerata skor 75,92. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti pembelajaran hybrid dapat mengontrol belajarnya secara mandiri. Dengan kata lain mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah baik eksak maupun non eksak dalam pembelajaran hybrid dapat mengontrol aktivitas pembelajarannya secara mandiri.
Edukasi Tanaman Obat dan Pemanfaatannya pada Siswa SMA dan SMK Bhakti Idhata Emilda Emilda; Nur Rizkiyah; Subhan Harie
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 3, No 3 (2023): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v3i3.362

Abstract

This activity was carried out because the lack of knowledge about medicinal plants in SMA and SMK Bhakti Idhata students. Their knowledge about it is limited only what is taught in school. Meanwhile the knowledge about medicinal plants is very important for them, both for direct use- as the cases of degenerative diseases increase among young generation- and for conservation. Beside this is also part of the culture of Betawi people, that needs to be preserved. The purpose of it is to give the knowledge about the types and utilities of medicinal plants to students and motivate them to participate in preserving the plants around them. The method is by lectured and discussions using power point media, boolets and interspersed with games. The results of counseling was not too much of students enthusiasm with this activity, so needed to be carried out in the next with more interesting methods and media.
PELATIHAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL PADA GURU DI SMK YATINDO BEKASI Nur Rizkiyah; Agus Abdillah; Ahmad Nizar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 2, No 3 (2023): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkmbatasa.v2i3.2068

Abstract

Kurang optimalnya capaian pembelajaran dapat disebabkan oleh salah satu faktor yakni media pembelajaran. Capaian pembelajaran yang belum optimal searah dengan kompetensi guru yang belum optimal pula. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, maka sudah menjadi keniscayaan bahwa dalam bidang pendidikan pun harus mengikuti konstelasi zaman, termasuk media pembelajaran yang diterapkan. Media harus memiliki nilai kebaruan, adaptif, inovatif serta efektif dan efisien sehingga hasil belajar siswa optimal. Kompetensi guru yang relative rendah dalam penggunaan media pembelajaran berbasis digital, perlu ditingkatkan. Tujuan kegiatan yakni meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SMK dalam mengimplementasikan media pembelajaran berbasis digital. Salah satu caranya adalah melalui kegiatan Pelatihan Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Digital pada guru SMK. Kegiatan dilaksanakan di SMK Yatindo Bekasi dengan jumlah peserta keseluruhan sebanyak 25 guru, dari 3 program keahlian. Penyampaian materi pelatihan dilakukan dengan metode blanded learning yakni daring dan luring. Penyampaian materi daring seperti sajian materi disertai tugas-tugas. Penyampaian materi secara luring antara lain; presentasi materi, diskusi dan tugas-tugas lapangan. Dapat disimpulkan bahwa penyelenggaran pelatihan ini terlaksana dengan baik. Hal ini dapat ditinjau dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengimplementasikan media pembelajaran berbasis digital pada pelaksanaan pembelajaran.
BIMBINGAN BELAJAR GRATIS UNTUK SISWA TIDAK MAMPU SEBAGAI USAHA PENINGKATAN HARD SKILL MASYARAKAT DI KABUPATEN BOGOR Dwi Narsih; Nur Rizkiyah; Siti Amaliah Nurjanah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 2, No 3 (2023): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkmbatasa.v2i3.2069

Abstract

Pendidikan adalah modal penting yang harus dimiliki setiap orang karena dengannya masyarakat dapat lebih berdaya dan bertahan hidup di masa depan. Namun, saat ini, beberapa orang merasa sulit untuk mendapatkan pendidikan yang layak dan murah, terutama bagi mereka yang kurang mampu. Namun, seharusnya semua orang dapat mendapatkan pendidikan. Untuk meningkatkan kemampuan hard skill masyarakat di Kabupaten Bogor, penulis dan tim memberikan bimbingan belajar gratis kepada siswa yang tidak mampu. Penulis menyadari betapa pentingnya kemampuan hard skill di pasar kerja. Kegiatan ini dilakukan di wilayah Citayam Kabupaten Bogor, Jawa Barat, sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut adalah langkah-langkah yang kami ambil. Kegiatan yang kami lakukan termasuk literasi, numerik, adaptasi teknologi digital, dan meningkatkan motivasi siswa yang kurang mampu di Kabupaten Bogor. Hasil dari analisis pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa tujuan yang diharapkan telah tercapai.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DALAM MENINGKATKAN SOFT SKILL REMAJA MASJID AL HADAD SAWANGAN DEPOK Dwi Narsih; Nur Rizkiyah; Rindang Wahjuningtijas
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 1, No 3 (2022): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkmbatasa.v1i3.1199

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengusung tema pelatihan public speaking yang bertujuan untuk dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat khususnya remaja masjid Al Hadad Sawangan Depok. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan soft skill remaja masjid Al Hadad terutama dalam keterampilan berkomunikasi di depan public. Selain itu kegiatan ini juga dapat melatih kepercayaan diri peserta pelatihan maupun masyarakat pada umumnya
Co-Authors Acep Musliman Adhis Darussalam Pamungkas Agus Abdillah Ahmad Fahrudin Ahmad Nizar Arini Bhakti Renaldy Dja’far, Harmi Ibnu Dwi Narsih Edward Alfin Emilda Emilda Firdaus Budhy Saputro Loecita Sandiar Mamiek Suendarti Mardiyati, Sri - Napis Napis Nurdeni, Nurdeni Rahmatullah Rahmatullah Rindang Wahjuningtijas Siti Amaliah Nurjanah Subhan Harie