Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.475
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT bionature UNM Journal of Biological Education Biology Teaching and Learning Jurnal Biotek BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Dedikasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Journal of Fundamental Sciences Jurnal Amal Pendidikan Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Pagarra, Halifah
FMIPA, Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Biotek

 1 
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU BIOLOGI DAN KORELASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN SE-KABUPATEN SINJAI Syamsul Syamsul; Andi Asmawati Azis; Halifah Pagarra
Jurnal Biotek Vol 5 No 2 (2017): Desember
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.546 KB) | DOI: 10.24252/jb.v5i2.4284

Abstract

Keberhasilan proses pendidikan dapat diukur dengan melihat hasil belajar siswa. Keberhasilan ini dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap keberhasilan proses pendidikan adalah kompetensi guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (i) kompetensi pedagogik guru biologi kelas XI IPA SMAN se-Kabupaten Sinjai, (ii) kompetensi profesional guru biologi kelas XI IPA SMAN se- Kabupaten Sinjai, (iii) hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN se-Kabupaten Sinjai, (iv) korelasi kompetensi pedagogik guru biologi terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN se-Kabupaten Sinjai, (v) korelasi kompetensi profesional guru biologi terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN se-Kabupaten Sinjai. Jenis penelitian ini adalah korelasi, teknik pengumpulan data melalui angket, tes dan lembar observasi. Data dianalisis statistik deskriptif untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan hasil belajar biologi siswa. Analisis statistik inferensial dengan menggunakan analisis korelasi dan regresi (dengan taraf signifikasi α= 0,05) dengan bantuan program Statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) Kompetensi pedagogik guru biologi kelas XI IPA SMAN di Kabupaten Sinjai berada pada kategori cukup; (ii) Kompetensi Profesional guru biologi kelas XI IPA SMAN di Kabupaten Sinjai berada pada kategori cukup; (iii) Hasil Belajar siswa kelas XI IPA SMAN di Kabupaten Sinjai berada pada kategori rendah; (iv) Kompetensi pedagogik guru biologi berkorelasi positif terhadap hasil belajar siswa SMAN kelas XI IPA di Kabupaten Sinjai; (v) Kompetensi profesional guru biologi berkorelasi positif terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN di Kabupaten Sinjai.
Co-Authors A. Irma Suryani A. Mu’nisa Abd Muis Adnan Alimuddin Ali Andi Asmawati Asiz Andi Asmawati Azis Andi Faridah Arsal Asnir Andriani Usman Erlin Saalino Hartati Hartati, Hartati Idris, Irma Suryani Indah Maisarah Mentari Jelita Putri Muhammad Junda Muis, Abdul Nurul Anisa Oslan Jumadi Oslan Jumadi Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rosdiana Ngitung Sahribulan Sahribulan Saparuddin Saparuddin Siti Maulyda Ayu MZ St. Fatmah Hiola Sunsun Sahertian Deby Irawan Syamsul Syamsul Yasser Abd Djawad Yusminah Hala