Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Primary Education Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Swantyka Ilham Prahesti
Universitas Ngudi Waluyo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Efektifitas Media Video Tutorial untuk Meningkatkan Skill Menjahit Busana Anak pada Mahasiswa S1 PGPAUD Noor Laila Ramadhani; Swantyka Ilham Prahesti
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.452 KB) | DOI: 10.35473/ijec.v4i2.1701

Abstract

Peneliti menggunakan media video tutorial, sebagai strategi untuk meningkatkan skill menjahit busana anak pada mahasiswa S1 PG-PAUD di Universitas Ngudi Waluyo. Mahasiswa sebagai calon pendidik PAUD harus mempunya skill lebih untuk menata fashion anak agar lebih fasionable. Media video tutorial menjahit busana pesta anak dijadikan media untuk meningkatkan skill menjahit mahasiswa PGPAUD. Pada kenyataannya selama ini calon pendidik PAUD maupun pendidik PAUD dalam mempersiapkan fashion anak yang digunakan untuk pestas panggung atau karnaval lebih banyak membuat pada penjahit. Adanya latar belakang tersebut maka penelitian ini bertujuan agar calon pendidik PAUD mampu membuat busana untuk anak didiknya tanpa membuat ke penjahit, selain itu juga dapat menambah skill calon pendidik PAUD agar dapat lebih berkreativitas dalam mempersiapakan busana untuk anak didik nantinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektifkah penggunaan media video tutorial untuk meningkatkan skill menjahit busana pesta anak pada mahasiswa SI PGPAUD di Universitas Ngudi Waluyo. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode eksperimen yang berbentuk Quasi Eksperiment dengan jenis one group pretest-posttest design (Arikunto, 2014). Data yang dikumpulkan diolah dengan menggunakan uji willcoxonsign rank test. Hasil penelitian menyatakan bahwa video tutorial dapat meningkatkan skill menjahit busana anak pada Mahasiswa S1PGPAUD di mata kuliah Tata Busana.
Manajemen Strategi Pemasaran Pasca Covid-19 di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Syifa Fauziah; Swantyka Ilham Prahesti; Ahmad Ali
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 4 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i4.4420

Abstract

Di era globalisasi strategi pemasaran jasa pendidikan memiliki posisi yang sangat penting, era dimana iklim persaingan telah memasuki semua lini kehidupan. Manajemen strategi pemasaran sangat penting untuk dilakukan paca pandemic covid 19. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis manajemen pemasaran yang meliputi strategi pemasaran di lembaga Pendidikan anak usia dini dan media yang digunakan dalam promosi di lembaga Pendidikan anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. sedangkan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pemasaran menggunakan 2 cara yaitu offline dan online. Pemasaran dengan metode strategi offline yang digunakan adalah sosialisasi langsung kepada orang tua siswa baik dalam agenda pertemuan wali murid maupun dalam kegiatan parenting, serta sosialisasi kepada masyarakat sekitar melalui kegiatan rutin seperti pertemuan pembinaan kesejahteraan keluarga, pengajian mingguan. Pemasaran menggunakan metode strategi online yang digunakan melalui media sosial antara lain Whatsapp, Instagram dan Facebook, tik tok, video. Media pemasaran yang digunakan adalah brosur, poster dan spanduk.
KEEFEKTIFAN PERMAINAN BONEKA JARI UNTUK CETAK TEBAL MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN Ngatinah Ngatinah; Swantyka Ilham Prahesti
Kumara Cendekia Vol 11, No 3 (2023): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v11i3.78606

Abstract

Bahasa merupakan alat yang sangat penting ,karena dengan bahasa anak dapat menyampaikan pemikirannya kepada orang lain. Berbahasa yang baik perlu diajarkan sejak dini, karena pada usia dini adalah masa di mana informasi mudah ditangkap dan disimpan dalam memori.  Tujuan peneliti ini untuk menganalisis keefetifan permainan boneka jari untuk meningkatkan keterampilan bahasa anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksperimental metode dalam penelitian ini  Pre Experimental Design yaitu One Group pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari 60 anak di Paud IT Imam Asy Syafi’i. Teknik penggalian data dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, uji Independent Sample T-Test, Uji Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian bahwa: uji t post-test diketahui rata-rata hasil belajar kelas eksperimen 21,766 dan dan kelas kontrol sebesar 19,466, sehingga dapat disimpulkan bahwa rata-rata keterampilan bahasa kelas eksperimen lebih lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol.  Nilai t hitung > t tabel (5,452 > 1,652) dan nilai signifikansinya kurang dari 0,05 (p = 0,000 < 0,05). sehingga diambi kesimpulan terdapat perbedaan skor keterampilan bahasa anak secara signifikan pada kelas eksperimen yang menggunakan media boneka jari dan kontrol yang menggunakan metode konvensional dalam upaya meningkatkan keterampilan bahasa anak.Keefektifan permainan boneka jari untuk meningkatkan keterampilan bahasa anak 4-5 dapat digunakan di Paud Islam Terpadu Imam Syafi’i Kebondalem Kec Jambu Semarang.
KEEFEKTIFAN MEDIA FLANEL DAN LEMBAR KERJA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP GEOMETRI Khofifah Nurul Fauziyah; Swantyka Ilham Prahesti
Kumara Cendekia Vol 11, No 3 (2023): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v11i3.78805

Abstract

Media papan flanel merupakan salah satu media pembelajaran di RA/TK yang mampu mengembangkan potensi yang ada pada anak usia dini sebagai langkah pertama dalam membentuk kemampuan pengembangan kognitif anak khususnya mengenal bentuk geometri. Penelitian ini juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan berkolaborasi anak dalam menggunakan informasi. Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk membandingkan bahan ajar yang digunakan untuk mengembangkan konsep geometri pada anak usia 4-5 tahun. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh media papan flanel terhadap pengembangan konsep geometri anak. Penelitian ini menggunakan berbagai jenis metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe group pretest-posttest design. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan pre test dan post test. Teknik analisis data menggunakan metode statistik.  Simpulan Hasil dari Test Kelas 2 yang digunakan untuk mengukur pengembangan konsep geometri pada anak usia 4-5 tahun menunjukkan bahwa rata-rata skor pada Kelas Tes 1 adalah 34,3667, sementara rata-rata skor pada Kelas Tes 2 adalah 28,9000. Hal ini menunjukkan bahwa anak-anak yang menggunakan media papan flanel (Kelas 1) unggul dalam pengerjaan dua kali ujian dibandingkan dengan kelompok lainnya.
Pemanfaatan Teknik Ecopounding sebagai Peluang Wirausaha di PKK Kelurahan Beji Kecamatan Ungaran Timur Rina Purwanti; Swantyka Ilham Prahesti; Purwosiwi Pandansari; Irsal Fauzi
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v1i1.59

Abstract

Tim Pengabdian Fakultas Komputer dan Pendidikan prodi Pendidikan Vokasional Desain Fashion melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat di Kelurahan Beji Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang. Kegiatan ini bertujuan untuk Ibu –ibu PKK sebagai wanita aktif dalam berorganisasi untuk memotivasi agar bisa berwirausaha dengan menawarkan pelatihan ketrampilan ecoprint teknik pounding, wawasan tekstil dalam botani dan memberikan wawasan berwirausaha di bidang fashion agar peserta dapat memperoleh ketrampilan agar mendapatkan tambahan penghasilan. Adanya kegiatan pengabdian didukung oleh peserta ibu-ibu PKK RW 03 Citra Asri 3 Kelurahan Beji agar mendapatkan pengalaman baru dalam ketrampilan membuat ecoprint dengan teknik pounding serta wawasan baru mengenai botani dalam pemilihan media tanaman yang sesuai mengunkan teknik pounding yang ada di sekitar linkungan tempat tinggal. Proses pengabdian dilakukan dalam 3 tahap (1) persiapan, (2) pelatihan, dan (3) evaluasi. Kegiatan tersebut telah diikuti oleh ibu-ibu PKK RW 03 sebanyak 13 orang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah peserta mampu melakukan teknik ecopaunding berbahan dasar tumbuhan terutama daun yang ada di sekitar lingkukan rumah RW 03 Citra Asri 3. Produk eco-print yang dihasilkan berpontensi menjadi produk fashion seperti tas kain, mukena, hiasan lenan rumah tangga, serta pelatihan wirausaha.
Co-Authors Ahmad Ali Apriliani, Elina Intan Elina Intan Apriliani Hari Bakti Mardikantoro Himmah Taulany Irsal Fauzi Khofifah Nurul Fauziyah Ngatinah Ngatinah Noor Laila Ramadhani Nufitriani Kartika Dewi Nur Ekaningsih Purwosiwi Pandansari Rina Purwanti Syifa Fauziah Utsman Utsman, Utsman